期刊,新闻研究导刊 2024年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新闻研究导刊

主　　编：耿晓东

出版周期：月刊

国际刊号：1674-8883

电子邮箱：Xwdk66@163.com

电　　话：023-63907845

邮政编码：400012

地　　址：重庆市渝中区解放西路66号

新闻研究导刊/Journal Journalism Research Herald

查看更多>>《新闻研究导刊》是在重庆日报报业集团部刊物《新闻导刊》的基础上改版而成。该刊以传媒业界与学界的结合点，传媒理论与实践的引领点，传媒今天与明天的制高点为办刊理念，立足重庆，面向全国，集理论性、实用性、知识性、可读性于一体，是新闻工作者、新闻研究者、新闻爱好者的“良师益友”。

正式出版

收录年代

新媒体时代高校思想政治教育创新路径探究

武洁

183-185页

查看更多>>摘要：随着新媒体迅猛发展,新媒体时代已经悄然到来,高校思想政治教育也迎来了一场前所未有的变革.新媒体以其独特的传播方式和互动特性,对大学生的思想观念、价值取向以及行为模式产生深远影响,赋予高校思想政治教育新的发展机遇.在新媒体时代背景下,高校作为培养人才的重要阵地,必须紧跟时代步伐,积极拥抱新媒体,创新思想政治教育路径,让思想政治教育工作更好地适应新媒体时代大学生的学习需求.基于此,文章探讨新媒体给高校思想政治教育带来的新机遇.首先,新媒体的互动性让思想政治教育更具实效性;其次,新媒体多样的形式丰富了思政教育内容;最后,新媒体的跨时空性有效拓展了思政教育的空间.基于新媒体为高校思想政治教育带来的多重机遇,文章提出新媒体背景下高校思想政治教育的创新路径,包括构建新媒体思想政治教育平台、加强新媒体素养教育、创新思想政治教育方法、建立网络舆情监测与应对机制等,旨在为当前高校思想政治教育的创新发展提供理论参考,进而提升高校思想政治教育成效.

关键词：

新媒体高校思想政治教育创新机遇

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新媒体环境下思政育人创新路径探析

游志琴柳杨

186-188页

查看更多>>摘要：思政育人是高校通过各种教育教学手段和途径,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生形成正确的人生态度和行为方式,真正发挥育人功能的实践活动.思政育人活动的开展深受育人环境的影响,环境不同,育人的内容和方法也应有所差异.新媒体环境下,学生的知识学习、言行举止、情感态度、价值取向等受到了新媒体广泛而深刻的影响.这要求高校优化调整思政育人路径,通过寻找契合新媒体时代发展趋势的思政育人路径,落实立德树人根本任务.文章结合高校思政育人活动现状,分析新媒体环境下思政育人的要点及其面临的挑战,提出思政育人创新路径,以提升高校思政育人工作的针对性和实效性.研究表明,新媒体环境下,高校开展思政育人工作要坚持把立德树人作为根本任务,以学生为中心,注重育人方式的多样化,提供接地气的内容.同时,思政育人工作难以面面俱到,育人主体需要重点关注和解决那些可能影响落实立德树人根本任务效果,涉及学生理想信念、价值观念、道德行为等方面的问题,以保证育人方向的正确性和育人的有效性.文章认为,高校要重点沿着更新育人理念、整合育人力量和完善育人结果评价的方向探索.

关键词：

新媒体思政育人立德树人以学生为中心

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创新扩散理论视角下高校网络思想政治教育实践路径探究

王佳梅

189-192页

查看更多>>摘要：教育数字化是智媒时代高校思想政治教育改革创新的重要方向.文章借助罗杰斯的创新扩散理论研究模型,以高校网络思想政治教育的传播效果为研究主体,探索创新扩散理论中创新采纳者与高校网络思政教育工作者的相似性,进一步分析高校思政教育工作者遭遇的网络思想政治教育困境,即高校思政教育工作者与学生接受思想政治教育的方式差异大、刻板身份印象难以转换、思想政治教育创新存在瓶颈.通过比较创新扩散理论中创新应有特性与网络思想政治教育的现有特征,分析网络思想政治教育作为新形态思想政治教育载体增强扩散效果的优势特征,即便利性、兼容性、可靠性和可感知性.但高校思政教育工作者对网络思政的理解和实际使用效果的复杂性,使得高校开展网络思政工作存在困难.文章基于高校网络思政教育工作者的困境和数字技术应用网络思政的优势特征,探索在知晓阶段、劝服阶段和决策阶段高校网络思想政治教育的创造性转化和创新性发展,提出在知晓阶段以"临界大多数"的采纳者推动网络思政加速扩散,在劝服阶段借采纳者中的"意见领袖"实现"大众+人际"的双重信息传播,在决策阶段基于传统思政文化内核,探索网络思政育人新样态的分阶段网络育人路径,基于传播学视角助力网络思想政治教育的扩散发展.

关键词：

网络思想政治教育创新扩散理论高校采纳者思政教育工作者

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新媒体环境下山西传统文化融入大学生思政教育路径探究

王芳

193-196页

查看更多>>摘要：为抓住新媒体发展机遇,促进山西传统文化传承与发展,提升高校思想政治教育水平,文章采用文献研究法、实地考察法等多种方法,深入分析新媒体环境下山西传统文化融入大学生思想政治教育的意义与路径.分析认为,山西传统文化融入大学生思想政治教育的意义在于丰富思想政治教育内容、促进山西传统文化传承.可以通过加强教育载体建设、推进思想政治课程建设、加强师资队伍建设、积极开展与山西传统文化相关的活动等措施,促进山西传统文化融入大学生思想政治教育工作中.文章旨在为高校思想政治教育与山西传承文化的融合提供实践指导,如促进教师更新思想政治教育理念、创新思想政治教育方法、丰富思想政治教育内容等,培养高素质人才,为社会发展注入青春动能,促进经济社会健康发展.

关键词：

新媒体高校大学生思想政治教育山西传统文化路径

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新媒体视域下课程思政与创新创业教育融合路径探析——以医学营养专业为例

丛达

197-199页

查看更多>>摘要：在健康中国战略背景下,医学营养专业人才在营养咨询与指导、营养评估与干预、营养教育与宣传等方面发挥着重要作用,并逐渐成为医疗卫生事业可持续发展的重要驱动力.新媒体的发展与普及,为医学营养专业人才培养模式的改革与创新带来了机遇,通过助力课程思政与创新创业教育融合,推动医学营养专业高质量发展,促进医学营养专业人才综合发展与全面成才.以新媒体推动医学营养专业课程思政与创新创业教育融合具有较高的社会价值、育人价值和人本价值,高校与教育者应提高重视度,并强化协同配合,以立德树人为任务、以市场需求为导向、以学科融合为动能,充分发挥新媒体的信息资源优势和技术手段优势,通过建立新媒体施教平台、发挥新媒体多维优势、做好新媒体统筹规划,实现课程融入、个性教育、协同育人的落实与强化,进而促进医学营养专业人才培育质量持续提升,为国家与社会培育高素质复合型医学营养人才,助力健康中国建设全面推进.文章以新媒体为核心导向,以医学营养专业为研究对象,阐述课程思政与创新创业教育融合的价值意蕴、基本标准和实践路径,旨在为高校各专业育人模式的改革与创新提供参考与借鉴,助力高等教育改革不断深化.

关键词：

新媒体课程思政创新创业教育医学营养专业融合

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新媒体背景下辅导员思政工作与大学生党建工作协同路径探索

胡彩璐李晨

200-203页

查看更多>>摘要：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量.新媒体时代,信息的开放性、共享性、交互性不断增强,这使得意识形态领域斗争更加复杂多变,对大学生思想政治教育提出了更高的要求.为了更好地提升思想政治教育工作效能,单纯以班团活动为主要载体,从学习、生活环境入手开展思想政治教育工作往往显得力不从心.作为思政工作的主攻手,同时也是党委工作的助手,思想政治教育工作与大学生党建工作协同联动具有重要意义,对有效解决思想政治教育与大学生党建工作各自为政、工作机制与实施效果无法形成合力的现象具有推动作用,有利于实现个人价值与组织目标的双赢.文章采用文献研究与经验总结相结合的方法,旨在探索以辅导员工作为突破口,将思政教育与党建工作协同联动的合理路径.从理念同源、目标同向、实践同构及资源共享四个方面构建起思政与党建工作协同的支撑基础,同时提出当前缺乏顶层设计、人才培养与创新性不足的现实困境,最后从人、组织、环境三个子系统内部着手,提出加强协同配合,为探索辅导员思政工作与大学生党建工作的协同之路提供思路.

关键词：

新媒体辅导员大学生党建工作思想政治教育协同联动

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图书编辑和校对的分工与合作模式研究

孙国靖

204-207页

查看更多>>摘要：文章主要采用文献研究法、理论分析法、比较分析法等研究方法,从多维度对图书编辑和校对的分工与合作模式展开细致研究.文章首先分析编辑和校对的职责与分工情况,并以此为基础,进一步探索图书编校中分工与合作相结合的模式,旨在通过多维度的研究,为图书出版质量与效率的协同提升建言献策,为传统出版行业的长效发展保驾护航.研究发现,科学合理、相互协调的分工与合作模式在保障图书质量、优化出版流程、提高出版效率等方面有举足轻重的作用.而分工与合作相结合的模式可以产生"1+1＞2"的效果,彰显编辑与校对之间的协同效应,为出版图书质量的提升添砖加瓦.但这一模式必须以强有力的机制保障为支撑,因此,出版单位应当从多方面着手做好监管与引导,为编校分工与合作相结合模式的推行提供坚实的机制保障.在实际工作中,出版单位可以采取完善编校费用管理机制、设置畅通有效的沟通机制、配备完善科学的选题机制、制定规范化的流程与标准、落实审核把关监管工作等措施,确保编校分工与合作相结合模式更好地落实,以进一步保障书稿质量、满足读者需求,助推出版行业健康、稳定发展.

关键词：

图书编辑校对分工合作书稿质量

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大数据时代传统图书编辑应对挑战的策略探究

肖宛凝

208-211页

查看更多>>摘要：近年来,我国文化事业和文化产业繁荣发展,传统图书编辑的重要性得到凸显.为了有效发挥传统图书编辑的价值,图书出版单位应根据文化事业发展现状,大力提升图书编辑工作能力.然而,进入大数据时代后,图书编辑模式和图书传播方式等发生显著改变,数字化图书、网络化图书等给传统图书编辑带来较大挑战,传统组稿、审稿及校稿等工作无法满足新形势下图书的出版编辑要求.如何提高图书出版的编辑效率和质量,成为图书出版单位需要思考的重要问题.为了在大数据时代有效应对挑战,图书出版单位应根据实际情况,借助大数据优势,积极推动传统图书编辑工作朝着数字化方向发展,做好数字版权保护、图书编辑程序优化、出版资源整合等工作,确保自身持续平稳发展.文章首先分析大数据时代和图书编辑的概念,然后对大数据时代传统图书编辑面对的挑战进行分析,接着指出图书编辑应对挑战存在的问题,最后提出相应的解决措施,以推动传统图书编辑在大数据时代长远发展.

关键词：

大数据时代图书编辑挑战问题措施

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编辑视角下提高教辅图书编校质量策略研究

刘攀杨花

212-215页

查看更多>>摘要：教辅图书是图书出版产业的重要组成部分.教辅图书一般内容比较系统、出版周期长,并且还具有使用广泛性、学科专业性等特殊性.编校是整个图书出版过程中的核心环节,编辑人员的整体水平与综合素质对图书出版质量有巨大影响.教辅编辑作为教辅图书的质量把关人,决定了教辅图书的编校质量.文章在分析国内市场化教辅图书质量现状的基础上,结合教辅编辑日常工作中存在的问题,分析教辅图书编校的多样性、时效性及全面性特点.同时,强调教辅图书文字编校须注意的导向性和知识性差错,插图编校中须注意的导向性、准确性和规范性、美观性问题,以及版式设计与印刷方面的常见问题,重点分析教辅地图编校中常见的领土、界限、港澳台及其他问题,认为教辅编辑对提高教辅图书编校质量至关重要.并从增强编辑的责任感、建立编辑岗位奖惩机制、提高编辑的专业性、落实"三审三校一通读"制度及坚守出版初心和使命几方面,提出提高教辅图书编校质量的策略,旨在出版高质量的教辅图书,为我国教育出版事业的稳步发展提供智力支撑.

关键词：

教辅图书文字插图编校质量"三审三校"

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在专业教材中融入思政内容的思考与实践——以无人驾驶航空器系统工程系列教材为例

董瑞赵延永蔡喆龚雪...

216-219页

查看更多>>摘要："立德树人"是我国人才培养的重要原则.人才培养离不开教材建设,教材是育人养德的重要支撑.教材既是教学内容的物质载体,也是教师和学生之间联系的媒介,在教学中发挥着至关重要的作用.文章基于无人驾驶航空器系统工程系列教材的出版实践,探讨编写思政内容须遵循政治性和思想性、科学性和准确性、亲和性和先进性、行业性和针对性、拓展性以及国际化视野等基本原则.从五个方面挖掘思政元素:发扬科学精神,培养创新思维;弘扬爱国精神,激发爱国热情;崇尚强军兴军的职业精神,强化使命担当意识;弘扬传统文化,坚定文化自信;讲述科技进步,建立装备自信.在信息化时代,要借助数字技术将思政内容融入系列教材中,以发挥"互联网+"的倍增放大功能,扩大信息量,强化阅读体验;同时运用线上教学平台,为思政内容的融入提供更多机会和相应条件,拓展教师与学生交流互动的渠道.最后,文章探讨思政内容融入专业教材中的注意事项,包括与专业课内容同向而行、相对均衡、隐性融入、统筹规划以免重复等方面.思政内容和专业内容一样,都要紧跟时代发展,在摸索中前行,在实践中总结提炼,不断推陈出新,并在一轮又一轮的教材修订中不断完善.文章旨在为搜集、撰写专业教材思政内容,以及整理、审读这些内容的出版同行提供参考.

关键词：

立德树人思政内容数字化专业教材无人驾驶航空器系统工程

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