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期刊信息/Journal information
新闻研究导刊
新闻研究导刊

耿晓东

月刊

1674-8883

Xwdk66@163.com

023-63907845

400012

重庆市渝中区解放西路66号

新闻研究导刊/Journal Journalism Research Herald
查看更多>>《新闻研究导刊》是在重庆日报报业集团部刊物《新闻导刊》的基础上改版而成。该刊以传媒业界与学界的结合点,传媒理论与实践的引领点,传媒今天与明天的制高点为办刊理念,立足重庆,面向全国,集理论性、实用性、知识性、可读性于一体,是新闻工作者、新闻研究者、新闻爱好者的“良师益友”。
正式出版
收录年代

    央视中文国际频道国际新闻采集与编译策略研究

    高贺雅姝
    33-36页
    查看更多>>摘要:随着全球化的发展,国际新闻越来越多地进入大众视野.央视中文国际频道作为中央电视台唯一一个面向全球播出的中文频道,通过国际新闻报道使观众迅速了解全球新闻事件,满足观众对实时、准确、全面的新闻资讯的需求.为了确保新闻报道的全面性与分析角度的多样化,央视极其重视新闻来源的广泛性,采用合作、共享等方式整合全球资源,获取最新时事新闻.然而,由于大量国际新闻源自外国媒体,观众面临语言和文化的障碍,难以直接理解外媒新闻,因此新闻编译应运而生.央视作为国内规模最大的电视媒体之一,其新闻报道与评论在广度和深度方面均体现出高度的权威性,在全球具有重要地位.因此,对央视中文国际频道的新闻采集与编译策略展开研究,对国内新闻媒体工作的科学开展具有极大的借鉴意义.文章基于翻译理论和功能对等理论,对央视中文国际频道国际新闻编译工作的团队构成、新闻素材选择、编译方法以及语言形式进行分析,多角度总结其新闻采集与编译策略,旨在为新闻编译工作实践提供帮助,更好地承担起新闻媒体在全球化时代的责任,增强跨文化传播能力,向世界展示全面、立体、真实的中国.

    国际新闻新闻采集编译策略功能对等国际传播

    数字时代大学生的媒介素养培养与评估探究

    阎庚顺
    37-39页
    查看更多>>摘要:依托通信技术,如今我国数字媒介业务迅速发展,以不可抵挡之势引发行业新变化.数字媒介深刻改变了人们的工作与生活.在通信技术深度渗透的新媒体时代,提高大学生媒介素养具有重要现实意义.大学生是应用数字媒介的主要群体,大学生的媒介意识、学习能力较强,他们的数字媒介素养也逐渐成为衡量其自身发展的一个关键要素.文章查找文献资料,对数字媒介素养核心概念进行界定,并对当前大学生的数字媒介素养进行调查,得出大学生数字媒介素养还需进一步提高的结论,具体表现为对信息内容的甄别能力不强、内容原创性不足、获取信息的能力不足.文章从学校、个人、社会三个层面,探讨培育大学生数字媒介素养的方法,旨在提高大学生参与媒介互动的积极性,引导大学生自觉遵循法律法规,合理应用数字媒介创造原创性强、主题内容趣味生动、内涵丰富的信息内容.

    大学生媒介素养数字时代数字媒介人才培育

    融媒体视域下讲好中国式现代化故事的路径探究

    赵言秋
    40-43页
    查看更多>>摘要:当今时代,媒体融合已成为一种无处不在、影响深远的媒体现象、社会现象,也成为思想宣传的有效手段.融媒体作为互联网时代媒体发展的大趋势,在舆论传播中的作用日益凸显,是新媒体时代讲好中国式现代化故事的重要舆论平台.讲好中国式现代化故事,提升人们对中国式现代化的深刻认识、坚定独立自主探索中国式现代化发展方向的信念以及抵御腐朽思想侵蚀等,需要充分利用融媒体优势.如何通过融媒体讲好中国式现代化故事,引导民众认识到中国式现代化不同于以往任何一种现代化模式,是做强主流舆论、巩固社会主义思想和坚定中国式现代化发展道路的信念所必须面对的问题.文章以此为突破口,结合习近平总书记的重要论述,深刻分析了融媒体视域下讲好中国式现代化感人故事的重要价值:构建话语体系,掌握话语主动权;增强文化自信,实现资政育人;强化精神力量,坚定道路自信.文章认为,在实践过程中要坚持理论性与通俗性相结合原则、守正与创新相结合原则、独特性与包容性相结合原则.文章提出了融媒体视域下讲好中国式现代化故事的路径:打破西方叙事,独立自主讲故事;打破空谈唱高调,倡导实干兴邦;打破思想迷惘,坚定立场讲理论.

    融媒体中国式现代化文化自信精神动力舆论传播

    微课堂在高校党史学习教育中的应用研究

    黄丹丽王艺文
    44-47页
    查看更多>>摘要:在高校开展党史学习教育,是加强高校思想政治教育工作、提高大学生思想政治素质的重要方式.现阶段进行的学生党员党史学习教育大多局限于宣讲会、专题党课等传统线下方式,形式较为单一,缺乏吸引力、互动性.文章提出,在高校思想政治教育工作者的指导下,由学生党员依托新媒体自行制作党史学习教育微课堂,可以有效增强学生党员党史学习的代入感、沉浸感、互动感,在一定程度上弥补线下思想政治教育的局限性.文章首先引入"微课堂"的概念,并分析微课堂在高校党史学习教育中发挥的作用.然后分析高校学生党员党史学习教育的意义,提出党史学习教育有利于坚定学生党员的理想信念,有利于提高学生党员的政治素养,有利于增强学生党员的责任感和使命感,有利于落实高校立德树人的根本任务.接着进一步分析了开展党史学习教育微课堂的意义,认为开展党史学习教育微课堂有利于扩大党史学习教育的覆盖面,有利于提高党史学习教育的吸引力,有利于推动网络思想政治教育工作,有利于提高学生党员的思想觉悟,有利于提升学生党员的综合素质.同时,文章对如何打造优质党史学习教育微课堂进行研究,并给出了具体建议.最后文章提出,应当以微课堂为契机,通过拓宽宣讲与教育的渠道、丰富活动与实践的内容,扎实推进党史学习教育.

    高校学生党员党史学习教育微课堂应用研究

    涉农高校官方微信公众号乡村振兴内容传播策略研究

    黄婕杨燕李伟东
    48-50页
    查看更多>>摘要:文章基于乡村振兴背景与涉农高校人才培养目标,结合新媒体和传播学理论及内容分析法有关知识,对 6 所涉农高校官方微信公众号的内容进行全面分析,从议题设置、叙事技巧、受众参与、视听元素、排版编辑五个维度入手,涵盖传播内容和传播效果两个方面.研究发现,高校官方微信公众号传播的乡村振兴内容涉及政策宣传、新闻报道、团队故事、人物故事、热点话题以及获奖荣誉等议题.其中,人物故事和团队故事受到较高关注.各高校公众号在传播效果方面存在显著差异,这与学校知名度、粉丝数量、内容质量和互动性密切相关.研究还发现,虽然大部分推文采用了图文兼具的形式,但视听元素相对单一,缺乏足够的互动性和多样性.基于这些发现,文章提出涉农高校官方微信公众号乡村振兴内容传播策略.建议高校官方微信公众号在创新话语表达和紧跟主流意识形态的同时,更加注重内容定位,服务于地域农业发展.同时,通过侧重微小叙事和榜样故事的引领,更好地吸引和激励读者.除此之外,还应强化内容互构,融合更丰富的呈现形式,如结合H5、动画、视频等新媒体技术,增强内容的吸引力和传播效果,同时注重与受众的互动,增强用户黏性,提高传播质效.

    微信公众号涉农高校乡村振兴传播策略新媒体

    基于新媒体的乡村教师网络学习社群建设路径研究

    高源
    51-53页
    查看更多>>摘要:随着新一代信息技术在教育领域的广泛应用,构建新媒体环境下的乡村教师网络学习社群,成为适应当代乡村教育发展需求的重要举措.文章首先阐述新媒体时代建设乡村教师网络学习社群的必要性,认为新媒体为乡村教师提供了更加丰富开放的学习渠道,可以有效打破乡村教师的专业孤立状态,帮助乡村教师学习先进教育理念和教学方法,为乡村教师构建一个专业发展平台.文章分析了当前乡村教师网络学习社群建设面临的主要问题:新媒体设备和网络覆盖存在明显的地区差异,部分乡村的教学设备不足,网络基础设施落后;部分乡村教师的新媒体技术应用能力不足,制约了新媒体在乡村教学中的推广;现有乡村教师网络社群缺乏专业的日常运营和管理,导致社群活力下降;数字化教学资源建设滞后,不能满足乡村教师专业发展需求.针对上述问题,文章提出四点具体的对策建议:国家和地方应加大投入,改善乡村的新媒体网络基础设施建设;构建规范化的地区性乡村教师网络学习社群,并聘请专人进行社群运营管理;通过系统培训,提高乡村教师的新媒体教学内容制作能力,使其成为社群的核心内容贡献者;政府和技术团队要深入调研乡村教师需求,持续构建适合乡村教师专业发展的数字化教学资源平台.

    新媒体乡村教师网络学习社群教师专业发展教育信息化

    基于5G专网的高校智慧能源管理平台建设研究

    项楠
    54-56页
    查看更多>>摘要:为提升高校能源利用效率和可持续性,文章主要探讨基于 5G专网的高校智慧能源管理平台建设,即通过 5G专网实现高效、安全的数据传输和处理.文章分析现有高校能源管理的不足,提出利用 5G专网强化能源管理的构想.方法设计方面,文章采用系统分析和设计理论,结合 5G网络的特点,设计出一套智慧能源管理平台.该平台依托 5G高速、低延迟的特性,能够实现能源数据的快速收集与处理.研究结果显示,该平台能有效提升能源使用效率,降低能源消耗.平台通过对能源消耗数据的实时监控和分析,为高校提供了数据支撑的节能减排方案.同时,平台还支持远程控制和智能调整,进一步优化能源分配,减少无效和过度的能源消耗.此外,文章还指出该平台对于推动高校可持续发展和智慧校园建设具有重要意义.通过集成 5G技术,智慧能源管理平台能够提高能源管理效率,并为高校的科技创新和智慧化改革提供实践案例和经验借鉴.通过实施智慧能源管理,高校能够有效降低运行成本,提升校园环境的可持续性,并推动绿色校园建设.总之,文章主要研究基于5G专网的高校智慧能源管理平台建设,旨在为高校能源管理提供新的解决方案,对于促进高校能源管理智慧化、高效化具有重要的理论和实践价值.

    互联网5G专网高校设施智慧能源管理平台

    新媒体时代城建档案管理信息化现状及对策研究

    史建阳
    57-59页
    查看更多>>摘要:城建档案是城市记忆的载体,记载了城市的发展轨迹和时代变迁,在新时期的城市建设与发展中发挥着重要作用.基于城建档案的这一重要属性,应当积极推进新媒体技术在城建档案管理中的应用,以此提升城建档案管理的信息化水平,以更加丰富多样的形式呈现城建档案,更好地记录城市的发展与建设状况.对此,文章采取文献资料分析、理论研究、案例分析等方法,研究城建档案信息化管理的可行性、重要性,分析城建档案管理信息化的现实状况,而后提出相应的优化对策.研究发现,新媒体时代推动城建档案信息化管理能显著提升城建档案的管理效率,推动档案的开发利用,为城市建设添砖加瓦.同时,现阶段一些城市在城建档案管理方面仍存在档案数字化转型不足、管理队伍建设不到位、信息安全与数据防护不足、数据整合与共享水平不高等问题,降低了城建档案管理的信息化水平.在未来的管理工作中,主管部门应强化共识、制定城建档案管理的信息化与数字化规划、主动搭建统一高效的数字化档案管理平台、加强数据信息整合与开发利用、打造专业化的城建档案管理工作队伍、做好信息安全与数据防护工作,多措并举提升档案管理信息化水平,使城建档案在新媒体技术的赋能下发挥应有价值.

    新媒体时代城建档案管理信息化现状分析对策研究

    新媒体环境下大学生心理韧性培养策略研究

    倪赛男
    60-62页
    查看更多>>摘要:文章旨在探究新媒体环境下大学生心理韧性培养策略,分析在快速变化的数字化时代,如何有效地增强大学生面对挑战时的适应能力和心理恢复力.基于新媒体对大学生心理和行为模式的深刻影响,文章通过理论研究和文献研究,系统地分析大学生在新媒体环境下心理韧性的内涵及其面临的主要挑战,并提出相应的培养策略.在研究方法上,文章首先通过文献回顾,综合国内外关于心理韧性的理论基础和研究进展,特别是在新媒体背景下的相关研究.然后结合新媒体环境的特点,对大学生心理韧性的新内涵进行界定,并分析信息过载、网络依赖和社交媒体对大学生心理韧性所带来的挑战.研究结果表明,大学生在新媒体环境下面临着信息筛选难题、网络沉迷风险以及虚拟与现实社交的平衡问题.针对这些挑战,文章提出了三个核心培养策略:一是增强信息识别与管理能力,二是寻找有效的自我调节策略,三是优化网络社交与现实互动.文章旨在为新媒体环境下大学生心理韧性的培养提供理论支持和实践指导,帮助大学生增强应对新媒体带来挑战的能力,促进其心理健康和个人发展,同时为高校和相关教育部门提供指导方针,以更有效地支持大学生在数字时代成长成才.

    新媒体大学生心理韧性信息管理自我调节

    新媒体环境下大学生积极心理品质培育路径研究

    赵红飞
    63-65页
    查看更多>>摘要:在数字化和新媒体盛行的时代背景下,大学生的心理健康与个人发展受到广泛关注.文章旨在深入探讨新媒体对大学生心理特征的影响,并提出有效的积极心理品质培育策略.研究通过文献综述和理论分析相结合的方法,系统地剖析新媒体环境下大学生心理特点的多维性,涵盖信息处理能力、社交网络建构能力以及自我展示和认同等关键方面.同时,针对信息过载、社交媒体使用的挑战、隐私安全问题以及心理健康的相关风险进行深入讨论.研究发现,新媒体对大学生的心理发展产生了深远的影响,这要求教育者和心理健康专家采取切实有效的策略,以促进大学生的积极心理发展.据此,研究提出三个核心策略:首先,提升新媒体平台在心理健康教育中的引导效能;其次,强化对大学生媒介素养和信息辨识能力的培养,重视批判性思维和伦理责任感的培育;最后,推动线上线下融合心理品质发展活动,促进大学生心理健康和个人成长.通过深入了解大学生的心理特点,制订针对性的培育策略,能够帮助他们更好地适应新媒体环境,促进其心理健康和个人发展.文章旨在为新媒体环境下大学生的心理健康教育提供实证基础和实践指导,为未来这一领域的深入研究提供理论参考和研究方向.

    新媒体大学生心理品质心理健康教育媒介素养