首页期刊导航|学校党建与思想教育（普教版）
期刊信息/Journal information
学校党建与思想教育（普教版）
学校党建与思想教育（普教版）

月刊

1007-5968

027-50769365

430079

武汉市洪山区珞瑜路58号长江传媒大厦23楼

学校党建与思想教育（普教版）/Journal XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（PUJIAO BAN）
正式出版
收录年代

    略析新媒体在高校学生党建工作中的运用

    杨青山
    25-26页
    查看更多>>摘要：基于移动互联网技术的新媒体深刻地改变了大学生的学习生活方式.新媒体不是传统媒体的延伸,也不仅是传统媒体的信息传播载体,而是拥有自身独立生态系统和传播规律的全新事物.要深刻认识和善于利用新媒体,才能更好地破解高校学生党建工作中遇到的难题,推动高校学生党建工作发展.

    移动互联网新媒体大学生党建

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    网络信息时代高校党的意识形态工作原则及其实践

    盖世洲
    27-28页
    查看更多>>摘要：面对网络信息技术的飞速发展,高校党的意识形态工作面临着机遇与挑战.在新的形势之下,高校要继承党的意识形态工作优良传统,不断适应网络发展趋势,积极思考、主动变革.

    网络信息高校意识形态对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    “90后”大学生群体价值取向实证研究

    宣海江
    29-30,54页
    查看更多>>摘要：“90后”大学生的价值取向是一个社会道德和主流舆情的风向标,本文基于对当代“90后”大学生群体价值取向问题的实证研究,梳理当代大学生的价值取向及其特点,对于践行社会主义核心价值观,构建当代青年主导价值观教育体系及其实现的对策路径,具有重要的意义.

    “90后”大学生价值观价值取向

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    大学生生态消费观培育现状调查分析

    肖慧
    31-33页
    查看更多>>摘要：大学生生态消费观的培育事关高校生态文明建设的成效.调查结果显示,大学生群体具有较强的生态消费认知,但认知呈现一定程度的分化趋势;生态消费意愿比较强烈,但践行生态消费动力不足;愿意接受生态消费教育,但高校教育却相对滞后.鉴此,要培育大学生的生态消费观,必须加大宣传力度,形成生态消费观培育的浓厚文化氛围;深化理论教育,确保生态消费观内化于心;强化实践养成,促进生态消费观外化于行;加强制度管理,形成生态消费观培育的长效机制.

    大学生生态消费观生态消费生态意识

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    组织社会学视角下的大学生社团特征分析与引导策略

    李杰姜岩
    34-35页
    查看更多>>摘要：大学生社团在校园文化建设与素质教育中的积极作用已被广泛认可.作为一种组织形式,其具有自身特性,且不断发展变化.本文以组织社会学的视角,分析了大学生社团的基本特征,即学生意志的主导性、发展动力的不稳定性、组织发展的周期性,提出了分类引导、章程管理和梯队建设三项基本策略,以实现社团发展的规范化.

    大学生社团特征引导策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于依托“学工课堂”培育践行社会主义核心价值观的思考

    张新娟
    36-37页
    查看更多>>摘要：华北电力大学在培育和践行社会主义核心价值观的过程中探索方法、创新手段、拓展途径,以“学工课堂”为平台将社会主义核心价值观融入辅导员的课堂教学,抓好认知、认同、践行三个环节,通过明确“学工课堂”思路、构建“学工课堂”体系等举措不断推动社会主义核心价值观宣传教育的长效机制建设.

    社会主义核心价值观辅导员学工课堂长效机制

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于创新能力培养的高职实践育人体系构建策略

    吴雄熊
    38-40页
    查看更多>>摘要：创新源于实践,加强实践教学,构建高职实践教学体系有利于培养学生的创新能力.嘉兴职业技术学院以学生创新能力培养为核心,以校企合作为依托,通过优化人才培养方案,共享实验教学资源,共建实训实习基地,改革毕业设计模式,实施全程质量调控等构建了一套完善的学生创新能力培养实践教学体系.

    创新能力实践教学体系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    增强高校思想政治理论课教学时效性的途径探微

    江颉
    41-42页
    查看更多>>摘要：时效性是提升高校思想政治理论课教学质量的重要环节,要发挥思想政治理论课在高校大学生群体中的思想政治教育主渠道作用,注重并加强教学中的时效性必不可少.文章对如何增强高校思想政治理论课教学时效性的具体措施及其意义进行探析,使思想政治理论课成为学生真心喜爱、取得实效的课程.

    高校思想政治理论课时效性途经探析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    大学生对《概论》课教学的认识与评价分析

    龚国富魏自涛
    43-44页
    查看更多>>摘要：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称《概论》)课是高校思想政治理论课程之一,近年来,国家和高校加大了对思想政治理论课的投入,但教学效果差强人意.高校思想政治理论课教师要认真分析学生对《概论》课教学的评价,更新教学理念,改进教学方法,提高《概论》课程的教学效果.

    思想政治理论课概论课认识与评价

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    牛津大学导师制对发挥音乐院校(专业)主科教学育人功能的启示

    雷勇
    45-46页
    查看更多>>摘要：导师制是牛津大学富有传统和特色的教育教学模式.采用一对一形式进行专业主科教学,是音乐院校(专业)特有的教学模式,是音乐院校(专业)教书育人的天然平台和优势.本文通过对牛津大学导师制和音乐院校(专业)一对一专业主科教学模式的分析与比较,提出了发挥音乐院校(专业)主科教学育人功能的思考和措施.

    导师制音乐院校(专业)主科教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据