首页期刊导航|学校党建与思想教育(普教版)
期刊信息/Journal information
学校党建与思想教育(普教版)
学校党建与思想教育(普教版)

月刊

1007-5968

027-50769365

430079

武汉市洪山区珞瑜路58号长江传媒大厦23楼

学校党建与思想教育(普教版)/Journal XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU(PUJIAO BAN)
正式出版
收录年代

    广西高校女大学生思想特点调查及教育对策

    蒲青江吴定伟
    67-68页
    查看更多>>摘要:本文在进行规模性和系统性调查后总结出广西高校女大学生的鲜明特点,指出他们在世界观、人生观、价值观、恋爱观、就业观等方面存在的问题,并且理性地分析了造成这种现状的主客观原因,提出了相应的教育对策.

    女大学生思想特点教育对策广西

    高职学生主观幸福感的影响因素分析

    朱静
    69-70页
    查看更多>>摘要:高职学生是社会未来经济发展的重要力量,其主观幸福感水平直接关系到个人生活质量的提高和能力发展,影响高职教育人才培养质量.本文从高职学生主观幸福感的现状出发,在分析影响主观幸福感的诸因素的基础上,提出了科学的培养策略,为高校开展学生教育工作提供了一定的借鉴,对促进学生生活质量提高和全面健康发展具有重要指导意义.

    高职学生主观幸福感影响因素培养策略

    积极心理学视阈下高职辅导员师德建设策略

    王佳利
    71-72,96页
    查看更多>>摘要:当前部分高职辅导员存在理想信念动摇,师德信仰缺失;奉献意识淡薄,功利思想严重;自律意识不高,师表意识不强等师德方面的突出问题.在积极心理学理念下加强高职辅导员师德建设,辅导员自身需要树立坚定的理想信念,培养高尚的职业道德,激发教育爱的正能量;高职院校需要加强辅导员师德教育,强化师德宣传,注重激励教育,强化师德考核;全社会要努力营造健康高尚的师德环境.

    积极心理学高职辅导员师德建设

    高校辅导员队伍与思政课教师队伍交流机制研究

    张宝强
    73-74页
    查看更多>>摘要:辅导员和思政课教师交流是两支队伍身份内涵的要求,是增强思想政治教育实效性及队伍职业化专业化发展的基本要求,文章对两支队伍交流机制的构建进行了一定的探索.

    辅导员思政课教师交流机制

    高校辅导员影响力发挥面临的困境及提升策略

    袁昌兵
    75-76页
    查看更多>>摘要:高校辅导员影响力的充分发挥,是其高效履行工作职责,有效开展大学生思想政治教育工作的重要前提和保障.随着高校内外环境的复杂程度不断增加,无论是高校辅导员“简单粗暴”的权力性影响力还是“温文尔雅”的非权力性影响力,都在其效用提升上面临着各种困境.文章分析了辅导员影响力提升面临的实际环境,并对如何提升高校辅导员影响力提出了建议.

    辅导员权力影响力

    试析地名的思想政治教育价值——以新疆地名为例

    赵万杰
    77-78页
    查看更多>>摘要:每个地名的背后都蕴藏着深厚的历史积淀和丰富的文化内涵,地名可作为重要的思想政治教育资源,它具有独特的思想政治教育价值.充分挖掘和利用地名开展思想政治教育,有利于增强思想政治教育的吸引力和感染力,实现地名的思想政治教育价值.

    地名文化思想政治教育价值

    新疆高校抵御和防范“三股势力”渗透的路径探析

    张炳勇
    79-80页
    查看更多>>摘要:防范敌对势力对新疆高校的渗透是一个非常重要的课题,新疆高校抵御和防范“三股势力”渗透面临着诸多难题和困境.新疆高校要依据宪法精神,坚持教育与宗教相分离原则不动摇,建立专项工作教师库,加强教师队伍和辅导员队伍建设,强化对高校学生的国家认同意识和公民意识培养,依法加强对教材、教辅用书及宣传教育材料的管理.

    新疆高校三股势力渗透对策

    社会工作专业“3+1”教育新模式探索

    郭永琪王伟
    81-83页
    查看更多>>摘要:“创新创业”与“教育教学”的耦合是培养创新创业优质人才的突破与改革,是社会工作专业教育发展的凝练与转变.作为面向创新创业能力培养的社会工作专业“3+1”教育新模式,既明确体现出创新创业能力的培养是社会工作专业发展的重要面向以及两者在实践取向方面高度契合,也真正转变了社会工作专业教育模式旧范式越来越不适应教育发展与社会需求的瓶颈.本文在“教师主导与学生主动”“课内引导与课外拓展”“高校支持与政策支撑”的多轨模式结合下,以新教育机制体制为保障,实现由“传统受教模式”向“现代能动模式”的转变,开辟出一条面向创新创业能力培养的社会工作专业“3+1”教育新模式.

    创新创业能力社会工作专业“3+1”教育新模式

    大学生创业精神培养之我见

    庞飞
    84-85页
    查看更多>>摘要:文章在研究现有大学生创业精神培养文献的基础上,分析目前大学生创业精神培养的现状和原因,从大学生创业思想和创业观念形成条件,大学生需要的创业个性和创业意志,大学生在实践中需要锻炼的创业作风和创业品质三个维度出发,选择新生代企业家成长为参照,将新生代企业家成长成功因素嫁接到大学生创业精神培养,实现大学生创业精神培养的路径选择.

    大学生创业精神培养

    高校网络阅读文化建设论析

    张亚君张玉霞苏晓梅任碧凤...
    86-87页
    查看更多>>摘要:文章提出网络信息时代高校网络阅读文化建设的课题,并提出培育校园网络阅读文化主体、丰富校园网络阅读文化客体、规范校园网络阅读文化制度、创新校园网络阅读文化内容、做好网络阅读文化服务工作五个方面的校园网络阅读文化建设策略.高校阅读文化重建是当前高校主动适应网络文化发展的新常态的必然趋势.

    网络时代阅读文化策略