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期刊信息/Journal information
快乐学习报(信息教研周刊)
快乐学习报(信息教研周刊)

赵红军

半月刊

icnoi@163.com

0371-65333511

450002

河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101

快乐学习报(信息教研周刊)/Journal Information teaching and research weekly
查看更多>>《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办,立志于服务信息化教学研究,为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
正式出版
收录年代

    浅谈农村小学音乐欣赏教学

    许平
    101-101页
    查看更多>>摘要:音乐欣赏可扩大学生音乐视野,积累音乐词汇,培养学生热爱民族音乐文化及世界音乐文化的情感。由于受客观条件的限制,农村音乐教学中往往忽视了音乐欣赏教学,致使学生对音乐的感悟能力普遍较低。

    音乐欣赏

    浅谈高职院校国家助学金评定存在的问题及对策

    赵丹丹
    102-102,103页
    查看更多>>摘要:国家助学金是帮助贫困学生顺利完成学业的一项惠民工程。然而,国家助学金的评定工作因受诸多因素影响,在评定中贫困生的认定及其资助过程中的一些问题日益暴露出来。为了体现国家实施奖助学金的激励和资助作用,本文在借鉴前人研究的基础上分析了存在问题的原因,提出了合理化的建议和对策。

    国家助学金贫困学生问题对策

    激发学生思维提高课堂质量

    席东明
    103-103页
    查看更多>>摘要:有效的发挥教师的主导作用,充分调动学生的主体作用,是优化课堂教学,优化教学方法核心问题,只有从改革教学方法入手,在课堂教学中注重培养学生的主体意识,激励创新精神才能最终造就出高素质人才,才能有优质高效的课堂教学。

    主导作用优化课堂主体作用优化教学主体意识激发思维启发思维情绪调控

    小学数学低学段素养的培养

    甘凌
    104-104页
    查看更多>>摘要:《课标》的目标中“强调让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”在学生的数学学习中,尤其是初入学的小学生,数学素养的培养格外重要,它不仅是学习数学,更重要的是数学思维的建立,为以后的学习打下基础,笔者认为,至少以下几种素养应在低段中建立并养成,它们是数学思维、计算素养、习惯素养和反应素养。本文将从《认识钟表》教学中的做法阐述它们的重要性。

    数学思维计算素养习惯素养反应素养

    浅谈如何科学合理的制定幼儿营养食谱

    刘霞何林杰魏书英
    105-105页
    查看更多>>摘要:根据幼儿消化系统的生理特点,保证幼儿营养平衡,按照一级膳食标准为幼儿制定科学合理的营养食谱。

    健康科学合理营养食谱

    浅谈心理学在信息技术教学中的应用

    朱静艳
    106-106,107页
    查看更多>>摘要:本文结合平时的教学经历,主要分析了在新课程背景下,在特定的信息技术课堂中学生心理状况,以此来更好的服务信息技术教学。浅要谈谈自己的一点所得和经验,与大家一起分享。

    信息素养自主探究父母儿童成人

    浅析幼儿分享行为的误区及对策

    王君
    107-107页
    查看更多>>摘要:本文运用文献法就幼儿的分享行为结合实例展开分析、探讨。首先从幼儿分享行为的概念入手,然后重点阐述日常生活中幼儿分享行为的几大误区,最后探讨出如何正确对待幼儿分享行为误区的对策:即要在尊重幼儿的自身意愿前提下与他人共同分享自己的资源。

    分享行为误区对策

    在算法多样化教学中培养学生的创新思维

    周慧敏
    108-108,109页

    英语课堂学生主体地位的突出

    许传俊
    109-109页

    道德课堂理念下的“导学法”在中小学教学中的应用

    高国昌
    110-110,111页