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期刊信息/Journal information
快乐学习报（信息教研周刊）
快乐学习报（信息教研周刊）

赵红军

半月刊

icnoi@163.com

0371-65333511

450002

河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101

快乐学习报（信息教研周刊）/Journal Information teaching and research weekly
查看更多>>《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办，重庆市教育学会电化教学专业委员会协办，立志于服务信息化教学研究，为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
正式出版
收录年代

    新课程环境下小学数学教学生活化探析

    张辉
    21-21,23页
    查看更多>>摘要：数学教学的目标，是为了让学生将所学的知识应用到生活中。笔者在本篇文章中，首先分析了小学数学教学生活化的重要性，其次提出了数学教学生活化的误区，最后阐述了数学教学生活化的途径。

    小学数学生活化教学新课程

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    浅谈劳技课在素质教育中的作用

    宋传玉
    21-21页
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    信息技术课堂网络自主学习的方法与模式

    吴兆涵
    22-23页
    查看更多>>摘要：21世纪已经来临，现代信息技术已经成为信息技术课堂的重要因素。现在，深化教育改革的目标是创新教学模式，在运用现代信息技术基础之上，不断探索有利于学生自主学习，培养学生学习习惯的课堂教学模式。学生自主学习的能力，自我探究的自学能力是信息时代课程教学改革的需要、是数字化时代人才培养的需要、更是提高教学效率、构建高效课堂的根本途径。学校是学生发展的摇篮。改进课堂自主学习教学模式是提高课堂有效性的目标所在。在信息化高速发展的时代，科学有效的运用自主学习教学模式，是教师引领课堂，实现学生自主学习的关键所在。

    网络课堂自主学习主动探究

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    浅议教师进修学校数学教育改革

    赵小娅
    24-24页
    查看更多>>摘要：近年来，伴随着新课改的不断深入与发展，教师教学方法与教学质量备受关注，积极提高教师自主学习能力已经成为了当前最为主要的任务。在教师进修学习中，其目的为培养教师的创新能力，让教师能够在日后的课堂教学中如鱼得水，真正适应新课改的发展需求。文章着重分析教师进修学习数学教学的现状，并阐述数学教学改革所存在的问题，进而提出建议与措施，为促进数学教育奠定理论基础。

    教师进修学校数学教育教学改革措施

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    关于数学思维与数学教育的思考

    周丽娜
    25-25页
    查看更多>>摘要：数学教育的一个重要任务就是培养学生的数学思维能力。努力提高学生的数学思维能力，不仅是数学教育进行“再教育”的需要，更重要的是培养能思考，会运筹善于随机应变，适应信息时代发展的合格公民的需要。本文从数学思维的特征，品质出发，结合中学数学教育的实际，探讨了中学数学教育如何有效地培养学生数学思维能力的问题。

    数学思维数学教育的思考

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    初中语文教学中应倡导个性化阅读

    朱菊利
    26-26页
    查看更多>>摘要：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思维启迪，享受审美乐趣。”那么，怎样才能让学生主动积极地进行阅读实践，实现真正的个性化阅读呢？在平时的语文阅读教学实践中，我采用以下策略，教师要转变教学观念：尊重学生独特体验，尊重学生的个体差异，尊重学生的主体地位；采用多种教学评价方式、方法；指导开展个性化阅读的方式方法；指导学生进行阅读成果交流。

    个性个性化个性化阅读

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    浅谈如何学好生物学知识

    王东
    27-27页
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    浅谈如何拟定作文题目

    关霞袁保青
    28-28页
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    浅谈初中生学习英语单词的有效方法

    杜希宝
    29-29页
    查看更多>>摘要：单词是构建英语知识大厦的基石，在整个英语学习过程中，单词掌握多少和熟练程度直接影响学生各方面的能力。作为农村中学的学生，受环境的影响，课后巩固时间少、家长不重视，对英语单词的学习非常吃力。如何让学生记住更多的单词，是我们教师应该深思的问题。本文中我从单词教学的意义，存在的问题入手，从几个方面来探讨学习英语单词的有效方法。

    初中学生英语单词有效方法

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    浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围

    孔俊英
    30-30页
    查看更多>>摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效力。

    语文课堂气氛激趣

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