首页期刊导航|快乐学习报（信息教研周刊）
期刊信息/Journal information
快乐学习报（信息教研周刊）
快乐学习报（信息教研周刊）

赵红军

半月刊

icnoi@163.com

0371-65333511

450002

河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101

快乐学习报（信息教研周刊）/Journal Information teaching and research weekly
查看更多>>《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办，重庆市教育学会电化教学专业委员会协办，立志于服务信息化教学研究，为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
正式出版
收录年代

    小学数学改错教学的现状调查与实践策略

    魏锋
    89-89,90页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈雾霾的形成及防护

    张一梦
    90-90页
    查看更多>>摘要：雾霾天气严重危害人类的健康，雾霾究竟是怎样形成的？我们又应该怎样做呢？

    雾霾形成防护

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论《呼啸山庄》中独特的叙事视角

    冯杨洋
    91-91页
    查看更多>>摘要：著名女作家艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》，以其精巧的布局、独特的表现手法，受到越来越多读者的推崇。艾米莉·勃朗特在小说中的叙事视角取得了突破性进展，使文本极具张力，充满魅力。

    呼啸山庄叙事视角

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    英语教学在新课改实施中的稳妥及对策

    潘晓群
    92-92页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    运用形象思维对高一历史进行高效教学

    余献军
    93-93页
    查看更多>>摘要：历史是高中文科的重要组成部分，而高一阶段，更是学生良好历史基础养成的关键时期。新课标改革的背景下，传统的历史教学的弊端逐渐显现，学生普遍对教师占主导位置的课堂感到不满，认为教师枯燥的讲述使历史变得枯燥无趣。而之所以学生会产生这样感觉，其根源在于教师没有找到一个生动的方式来对学生进行教学，而运用形象思维教学，就是一种行之有效的高效教学方式。本文就在高一历史教学中如何运用形象思维活得更好的教学效果进行简要的研究，旨在为高中历史的教学工作，贡献出一份微薄的力量。

    形象思维高一历史高效教学方式研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    重组教材知识点创设有真实需求的高效问题情境--以高中信息科技《网络硬件知识》一课为例

    郝韶东
    94-94,95页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    加强小学数学教学中德育的渗透

    韩梅
    95-95页
    查看更多>>摘要：新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位，并且提出新的培养目标，要针对性的开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，中华民族优秀文化传统和革命传统教育，理想、伦理道德以及文明习惯养成教育，中国基本国情和民主法治教育。引导学生树立科学的人生观、世界观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟。要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。作为基础学科的数学在教学过程中必须注重德育的渗透。

    小学数学教学德育渗透

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提升自我生命境界，构建语文生命课堂

    吕娟
    96-96页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    网络在信息技术教学中的应用

    蒋中文
    97-97,98页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    劳与阅读益与写作

    刘娟
    98-98页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据