国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
期刊导航
|
小学教学
期刊信息
/
Journal information
小学教学
主 编:
樊学兵
出版周期:
半月刊
国际刊号:
1003-2193
电子邮箱:
xqyuwen@126.com
电 话:
0371-66324611
邮政编码:
450004
地 址:
郑州市顺河路11号
小学教学
/
Journal XIAOXUE JIAOXUE
查看更多>>
本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊,其办刊宗旨是:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。单期为语文版,双期为数学版。
正式出版
收录年代
01 期
03 期
05 期
07 期
09 期
11 期
13 期
17 期
19 期
23 期
生活中的语文最动人
郑梨花
1页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
聚焦语言文字积累表达经验
王林波
4-6页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
第一学段识字、写字学习资源的开发与利用——以部首教学为例
李国弘
赵宗坤
龙腾
7-9页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
第二学段形容词类同义词教学实践探索
任欢
丁潼飞
唐婧
10-11页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
第三学段成语教学实践探索
姜金辰
冯叶茂
12-14页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
情到深处诗自吟——《送元二使安西》教学实录及评析
黄燕
杨再隋
14-17页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
单元习作视角下的随课微写设计——以四(下)第八单元为例
王昌珍
18-19页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
运用增值性评价赋能学生素养自育——以四(下)第七单元教学为例
朱爱娟
20-23页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
欢迎预订《全国小学语文名师最新教学案例专号》(2024年第7-8期合刊)
23页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
基于大概念的阅读整合复习新探——以五(下)第一、第四、第六单元为例
金惠惠
24-26页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
1
2
3
4