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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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山东省济南市英雄山路189号山东新华传媒大厦6楼

新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    对小学生足球脚内侧踢球技术教学的探究

    董天戈
    55页
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    浅谈物理课堂教学的情境创设

    黄善昌
    56页
    查看更多>>摘要：物理学科以实验为基础的学科,在教学过程中其具有区别于其他学科的独特性.适当创设一些科学的教学情境,可以给学生创造良好的学习环境,有利于开拓学生的创造思维,提高学生的学习效率.本文主要研究了导入情境的创设、阶梯情境的创设、变换情境的创设、幽默情境的创设及注意的问题,以期提高物理教学质量.

    物理课堂教学情境创设

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    在器乐教学中如何提高学困生的演奏水平

    李寅
    57页
    查看更多>>摘要：器乐教学是重要的音乐教学形式之一,在推动音乐教育发展的过程中发挥着不可替代的作用.器乐教学是中小学音乐教育的重要组成部分,也是提高学生音乐素质的重要手段.在提倡全面提高学生素质的今天,如何提高学生的器乐演奏水平,帮助器乐学困生走出困境,激发学生的学习兴趣和学习信心,是教师应该认真思考的问题.

    器乐教学学困生演奏水平

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    浅谈如何让小学数学课堂“活”起来

    刘海燕
    58页
    查看更多>>摘要：课堂教学是教师教学过程中最重要的组成部分.课堂教学气氛是否活跃,关键是师生双方配合是否默契,学生的积极性是否充分地调动起来.教师应采取必要的措施,让小学数学课堂“活”起来.

    小学数学课堂教学“活”起来

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    自然拼读法在小学英语教学中的应用

    卫秋琦
    59页
    查看更多>>摘要：对于学生来说,学习英语最大的难点就是单词记忆,但是大部分英语教师却并未掌握具体的教学方法,只是让学生死记硬背.这种讲授式的教学方式难以提高学生的学习兴趣.在教学过程中,运用自然拼读法能够有效解决这一问题,提高学生的自主学习能力.

    自然拼读法小学英语学习兴趣

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    浅谈如何培养高中生学习生物的兴趣

    谢素贞
    60页
    查看更多>>摘要：高中生物需要识记的内容很多.这对那些不爱背诵的理科生来说确实是一件令人头疼的事.很多学生因为对背诵不感兴趣,导致在理科综合科中生物学得最不好.要改变这种现状,就要培养学生学习生物的兴趣.

    生物教学高中生物兴趣

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    让数学回归生活

    张舒思
    61页
    查看更多>>摘要：数学教学应从学生已有的生活经验出发,创造回归生活的数学课堂,让学生亲身体验学习数学的乐趣,真正掌握数学的奥妙,并学以致用.为此,在教学中教师应在课堂导入、课堂事例和课堂练习中融入生活,使得数学学习成为学生的爱好.

    数学教学回归生活策略

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    浅谈如何让学生自主创造绘画语言去表现感受

    张新霞
    62页
    查看更多>>摘要：让学生自己创造绘画语言去表现感受,教师要做到少做技法示范、少让学生临摹,引导学生在生活中多观察、积累,给学生创造一种宽松的自由的表达氛围,及时地鼓励和肯定学生的进步,其实每个学生都是艺术家.

    儿童自主创造绘画语言

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    小学数学课堂提高学生参与度的策略研究

    杨春华
    63-64页
    查看更多>>摘要：新课程理念指导下的教学变革,进一步阐述了学生的主体地位与教师的主导作用的含义,强调学习是学生自主实践与自我体验的过程,教师需要从传统教授者变为学生学习活动的组织者、协助者、参与者.无论是什么学科,课堂教学时,应始终突显学生的主体地位.因此,小学数学参与式课堂将大大激发学生的学习热情和兴趣.

    数学课堂参与度策略

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    初探新媒体技术在语文教学中的运用

    易毅梅
    64-65页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展,教育信息化不断推进.初中语文教师应顺势而为,结合学校的多维互动、动态生成的教学模式,充分利用现代信息技术,优化教学环境,改进教学方式,推进语文教学的新进程.笔者结合自身的教学实践,浅谈新媒体技术在初中语文教学中的运用,以期提高语文教学效率.

    初中语文新媒体技术应用策略

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