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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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山东省济南市英雄山路189号山东新华传媒大厦6楼

新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    浅析如何有效地开展二年级识字教学

    陈海波
    139页
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    浅谈小学语文教学中前置性作业的布置

    梁存胜
    140页
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    高中生物自主学习方法浅谈

    黄璟新
    141页
    查看更多>>摘要：我国新课程改革后,整体教学水平有明显的提高.学生进入高中后,学习就登上了一个崭新的阶段,新的课本、新的教学难度和要求,都为学生学习带来了困难.高中教学中学生的自主学习能力便成了教师重点培养的目标.生物课程是国家规定的高中学科,其内容包括大量的定义、概念、生物学现象等.教师要给予学生自主学习空间,让学生做到自主学习及独立思考,培养学生的自主学习能力.

    高中生物学习方法自主学习

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    立足文本,为学生插上想象的翅膀——以《去年的树》想象力培养的探索为例

    于艳林
    142页
    查看更多>>摘要：想象是人在大脑记忆表象基础上创造新形象的一种心理活动,它是创造力的翅膀,同时也是沟通学生与文本和作者心灵的桥梁,发挥语文学科的独特性,发掘文本的潜能,激活学生敢于想象的天性,让学生敢想、敢说,并以自己独特的体验方式、独具个性的语言表达自己的感受,与作者、与文本对话,达到心灵上的沟通和感悟.

    文本想象语文教学

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    曲终收拨当心画余音绕梁久不绝——小学数学名师课堂结尾艺术例谈

    黄云燕
    143页
    查看更多>>摘要：课堂结尾是小学数学课堂教学中的有机组成部分,它虽然占整堂课的时间比例小,但是如果运用恰当,能起到"曲终收拨当心画,余音绕梁久不绝"的艺术效果.本文具体介绍了名师课堂中的应用式、文化式、伏笔式、游戏式、赏析式五种课堂结尾艺术,为数学课堂教学增添光彩.

    小学数学课堂结尾艺术方式

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    高中美术教学中多媒体技术的应用

    宋洋
    144页
    查看更多>>摘要：高中生的学习压力和负担都增加了不少,这种负担的骤增让很多学生放弃了之前的很多爱好,专心投入到学习中,在学生眼里,语数英和综合科目才是最重要的,体育、美术等科目都可以放弃,而且学生对于美术的兴趣也随着学习压力的增加不断下降,除了艺术生必须要进行美术学习之外,普通学生基本对美术没有太大的兴趣,教师可以通过多媒体的应用改变这一现状.

    高中美术多媒体应用方法

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    多媒体教学在小学数学教学中的应用

    张玲
    145页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展,多媒体教学已成为一种流行的教育方法.但是,如何应用多媒体技术帮助学生掌握知识、帮助教师提高教育教学水平,如何在小学数学教学领域应用多媒体技术,还有待研究.

    小学数学多媒体教学传统教学

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    运用现代教育媒体增强英语课堂教学效果

    陈卫香
    146页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断发展,多媒体已在各个中小学得到普遍使用,但是教师应对多媒体的应用总体上处于初级阶段.特别是农村中小学多媒体教学的应用,还存在盲目性.教师应从英语多媒体教学设计、英语多媒体教学方法、英语多媒体课件制作等方面入手,使英语课堂教学变得更形象生动、更容易突破教学重难点,使英语课堂达到了最佳的效果,减轻了学生的负担,从而提高了学生的学习成绩.

    现代教育媒体英语课堂多媒体教学

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    浅谈多媒体在数学教学中的应用

    丁少平
    147页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,数学教学也发生了较大变化.本文主要论述了多媒体在数学教学中的优点,使数学教学与多媒体有机整合,更好地发挥多媒体在数学教学中的作用,提高数学课堂教学的有效性.

    多媒体教学数学教学应用方法

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    农村小规模学校开展个性化阅读的策略研究

    胡建刚
    148页
    查看更多>>摘要：阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程,是提高学生语文素养的重要方面.个性化阅读增添了教师成为"好老师"的自信,丰富了学生童年的精神记忆.开展丰富而有个性的阅读教学,对于推动农村地区学校育人质量的提升意义重大.

    农村小规模学校个性化阅读策略研究

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