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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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250002

山东省济南市英雄山路189号山东新华传媒大厦6楼

新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    中职混合教学模式的研究和应用

    董晓净
    87页
    查看更多>>摘要：混合教学模式是把传统教学模式的优点与信息化网络教学的优势进行结合,实现学科与信息的优势互补.本文通过论述中职混合教学模式的研究和应用,探讨了如何将混合教学模式应用于中职课程教学中.

    中职混合教学实践模式

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    提高高中语文课堂教学质量的途径

    董云艳
    88页
    查看更多>>摘要：课堂教学是任何科目教学的基本形式,是高中语文教学不可或缺的最为重要的知识灌输途径.高中语文课程内容复杂深奥,知识点庞杂,而课堂教学的时间有限,如何在有限时间内促进学生的学习,提高教学质量,成为当前高中语文教学重要的研究与实践方向.

    高中语文课堂教学教学质量

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    初中生数学创新意识的培养策略

    付美玲
    89页
    查看更多>>摘要：作为推动科技进步的原动力,创新意识在人类文明发展与进步中一直扮演着不可替代的角色.因此,在教育中培养学生的创新意识显得尤为重要,这也正是作为培养学生创新意识的数学教育一直深受社会各界密切关注的主要原因.

    初中数学创新意识培养策略

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    初中道德与法治课培养学生法治素养的策略

    晏丽琴
    90页
    查看更多>>摘要：为了提升学生的法治素养,学校和教师应积极采取策略以适用教学改革.学校从教材的改革、教学目标转变的方向进行提高,教师则从自身的认识、教学方法、授课方式等方面进行转变,提升法治修养,以提升初中生的法治素养.

    道德与法治学生法治素养

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    翻转课堂教学模式在中职学校的应用研究

    罗惠娟
    91页
    查看更多>>摘要：职业教育发展在我国已经有很长的历史,逐渐成为我国教育领域中不可或缺的一部分.笔者根据以往工作经验,对翻转课堂实施过程中应该注意的问题进行总结,并从课前自学激发学生学习兴趣、课上互动提高学生学习效果、课后反思提升学生学习能力三方面,论述了翻转课堂教学模式在中职学校中的实际应用.

    翻转课堂中职学校应用

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    基于学生个体差异的高中数学教学研究

    金惠萍
    92-93页
    查看更多>>摘要：高中数学是一门逻辑性较强的学科,学生的个体差异性使得每个学生对知识的理解不同,从而使得学生具备的各种学习能力水平参差不齐.教师应关注这种差异,此文基于学生个体差异对高中数学教学进行了研究.

    个体差异高中数学教学探究

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    说精当的教学用语,上有效的劳技课

    唐雯
    93-94页
    查看更多>>摘要：一堂40分的劳技课,只要教师以学生为本,运用精当的教学语言,提高课堂学习效率,一定能使学生在课内进行有效的劳动实践,获得能力的提高.

    精当教学语言小学劳技课

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    网络空间环境下的个性化学习——"找规律"案例解读

    胡蓉
    95页
    查看更多>>摘要：网络空间有着电子书包的功能,能实现基于资源的学习、个性化学习、分层学习、探究学习.笔者在"找规律"一课设计了选一选、认一认、补一补、勾一勾、移一移、摆一摆六个教学活动,在网络空间的支持下,依据自选资源、自学课例、自主合作、自我展评的"四自"教学模式进行个性化教学.

    四自模式网络空间平板教学

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    让文言文教学成为语文教学的一道靓丽风景线——浅谈如何激发学生学习文言文的兴趣

    叶瑞娟
    96页
    查看更多>>摘要：中华文化源远流长,如何传承优秀文化,提高学生的文学素养,提高课堂效率,激发学生学习兴趣,是摆语文教师的一项重要课题.

    激发兴趣夯实基础迁移运用

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    高中语文比喻修辞教学的内容、难点及对策

    李馨
    97页
    查看更多>>摘要：修辞是一门语言艺术,它可以与实际生活联系在一起,培养学生语言文字的表达能力.比喻在我国的高中教学中是最常用的修辞手法之一,但是高中语文比喻教学的内容覆盖面较广,难点较多,进而导致学生在学习过程中有很多困难.本文介绍高中语文比喻修辞教学的内容以及难点,对相关问题提出有效的策略,以便于师生参考.

    高中语文比喻修辞教学内容教学难点

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