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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    任务驱动法在中职计算机应用学科教学中的运用分析

    杨里洁
    78页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,教师要打破传统的教育模式,重视学生逻辑思维能力和动手实践能力的培养.要想提升学生的学习水平,必须加强任务驱动法在计算机应用学科教学中的运用.本文主要围绕其在中职计算机应用学科中的重要性展开分析,并提出具体的应用策略.

    任务驱动法中职计算机运用分析

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    合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨

    储友来
    79页
    查看更多>>摘要：作为现代素质教育体系中的一项较为重要的学习方法,合作学习模式在初中数学教学中具有较为重要的作用.本文对合作学习模式在初中数学教学中存在的学生参与程度较差、小组成员搭配不合理以及合作学习内容受限等问题进行了简单概述,并在此基础上进一步探究了合作学习模式在初中数学教学中的应用方法,旨在提供一些可行性较高的参考意见.

    合作学习初中数学良性竞争

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    构建生活化的美术课堂语言

    蔡霄奇
    80页
    查看更多>>摘要：长期以来,美术教师的课堂关注点都在技法传授上,语言表达能力相对是"短板".当务之急是把语言的逻辑性、启发性、艺术性和严密性调动起来,生活化地处理课堂语言,从而建立语言系统,使教学富有立体感.

    课堂语言美术学科生活化

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    高中数学课堂教学有效提问的策略

    夏利杰
    81页
    查看更多>>摘要：数学学习对学生的逻辑思维有较高的要求,而当前高中数学课堂教学中存在着教师教学方法落后、师生互动不足、提问有限等问题,学生无法在这样的课堂教学中得到有效的思维锻炼.本文主要探讨如何在高中数学课堂教学中进行有效提问,以培养学生的逻辑思维,提高其探究能力.

    高中数学课堂提问有效性策略

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    小学英语教学中的听力教学策略

    肖培亮
    82页
    查看更多>>摘要：小学英语听力教学是英语教学的重要组成部分,加强小学生的英语听力能力培养有利于为学生打下坚实的英语学习基础.本文主要研究了小学英语听力教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出了加强小学英语教学中英语听力能力培养的策略,以期不断提高我国小学生的英语听力水平.

    小学英语听力教学问题策略

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    互动教学在初中英语教学中的应用

    杨华
    83页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步,教育水平的高低已经成为评定一个民族软实力水平的标准.初中阶段是过渡阶段,此阶段学生的学习状况直接影响着学生后续的学习和工作.因此,本文对如何将互动教学应用于初中英语教学进行了深入研究.

    初中英语互动教学应用

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    试论体育游戏在小学体育教学中的运用

    应红
    84页
    查看更多>>摘要：德智体全面发展是我国小学教育的目标和追求,而健康的体魄、良好的身体素质是这些目标得以实现的身体基础.小学是一个人身体素质筑基的阶段,因此体育教育不可缺少.体育游戏可以让学生在玩耍的同时得到身体的锻炼,增强学生的身体素质.因此,体育游戏教学是一种很好的教学方式.

    体育游戏小学体育应用

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    提高高中政治课堂教学实效性的分析

    苑忠国
    85页
    查看更多>>摘要：高中阶段可以说是人生非常重要的一个转折点.高中生思想道德品质的高低,在很大程度上会影响他们人生观、价值观的确立,同时还会影响社会及国家的稳定发展,由此可见,高中思想政治教学意义重大.下面主要针对如何提高高中政治课堂教学实效性谈一谈笔者的见解,供大家参考.

    高中政治课堂教学实效性

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    关于高中篮球选项教学的思考

    张虎
    86-87页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展,人们对于体育运动的需求逐渐提高,学生的身体健康素质也越来越受到关注.篮球作为一项全民喜爱的运动,在高中体育教学中占据着重要地位.本文主要针对高中篮球选项教学提出几点思考,探究如何提高高中篮球体育教学质量,更好地增强学生的身体素质.

    高中篮球选项教学措施

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    微视频在初中数学教学中的应用研究

    郭素青
    87-88页
    查看更多>>摘要：微视频教学法是一种新型的教学方法,主要是利用互联网信息技术录制简短视频,让学生通过视频观看了解教学内容.微视频教学法在教学过程中主要是以学生自学为主,通过师生共同体验,使学生享受数学的魅力.本文主要对微视频教学法在初中数学课程中的应用进行研究分析,完善微视频教学法应用路径,以此提高学生对初中数学课程的兴趣.

    微视频数学教学应用

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