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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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山东省济南市英雄山路189号山东新华传媒大厦6楼

新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    基于创客体验培养小学生工程思维的实践研究

    黄静静
    3页
    查看更多>>摘要：创客教育是一种新型教育模式,它建立在小学生学习兴趣的基础之上,能够培养学生的创新能力,弥补了传统教育对学生动手能力培养方面的不足.本文主要论述了工程思维的重要性,以及基于创客体验培养小学生工程思维的意义以及实践途径.

    创客体验小学生工程思维

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    浅谈数字化校园对初中信息技术教学的影响

    唐传东
    4页
    查看更多>>摘要：在数字化校园环境下,初中生可充分利用现代信息技术设备与网络展开自主化、个性化的信息技术学习,努力在数字化校园环境的熏陶下提高自己应用信息技术的能力,形成良好的信息素养.数字化校园的出现必将会对初中信息技术课程产生重大影响.本文将结合笔者的观察与探索,从共享教学资源、提高学生应用能力、促进学生个性发展三个角度来讨论数字化校园环境对初中信息技术课程所产生的具体影响.

    数字化校园初中信息技术影响

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    建立小学信息技术编程社团的实践与探索

    李芹
    5页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,先进的信息技术对我们的生活产生了深远的影响,在小学时期开展信息技术教育具有十分重要的意义.信息技术的日新月异,导致小学信息技术教材内容逐渐深化,尤其是涉及编程的内容更为复杂.受到小学生学习能力、认知能力、动手操作能力等多种因素的限制,学生学习编程技术具有极大的难度.想要学生更好地掌握小学信息技术编程知识,学校应建立小学信息技术编程社团,以调动学生学习编程知识的主动性与积极性,强化学生对编程知识的掌握,促进学生信息技术素养的提高.

    小学信息技术编程社团实践与探索

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    浅议"工匠精神"在技能大赛指导过程中的意义——以"电子产品装配与调试"项目为例

    黄亚萍
    6页
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    教育新常态下高中德育工作存在的问题与应对之策分析

    何西栋
    7页
    查看更多>>摘要：在教育新常态下,我国教育领域面临着诸多新挑战.就高中德育工作而言,这一阶段学生思想观念遭受巨大的冲击,德育工作也面临着一系列问题,因此,必须采取有效的应对之策,以更好地促进高中德育工作的发展.

    教育新常态高中德育问题对策

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    校园一卡通系统设计及应用分析

    梅天浩
    8页
    查看更多>>摘要：当下,我国科学技术迅猛发展,计算机技术和网络技术取得了长足进步,推动了信息化建设进程.信息技术促进了管理改革,多种领域对智能卡技术进行了广泛应用.同时,在教育领域,校园一卡通系统得到了普及.对于学习管理来说,校园一卡通系统发挥着非常重要的作用,为图书管理和寝室管理等提供了较大便利.

    校园一卡通系统设计应用

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    中职学生学习效能影响因素与对策研究

    薛彩廷
    9页
    查看更多>>摘要：学习效能是影响中职学生学习和发展的重要心理因素.本文通过研究影响中职学生学习效能的相关因素,积极探索提高中职学生学习效能的策略,以促进中职学生的发展.

    中职学生学习效能教育影响因素现状

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    浅谈如何培养中学生的责任感

    白艳飞
    10页
    查看更多>>摘要：责任感是一种良好品德的表现.具有责任感的学生,对学习、生活和所负责的工作积极主动、一丝不苟,对他人、对集体关心爱护;反之,则表现出马虎、自私、不会关心他人等缺点.一个人有责任感,才会主动承担起对自己、对他人、对社会的责任.因此,培养中学生的责任感具有重要意义.

    中学生责任感措施

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    播撒种子收获幸福

    胡晶
    11页
    查看更多>>摘要：《幸福的种子》这本书,不仅让我寻到了幸福的种子,同时也让我找到了播种幸福种子的方法.那颗种子就是——亲子阅读.亲子阅读,让我和学生感受到了阅读的快乐;亲子阅读,让我和学生进行了心灵的沟通,架起了与学生心灵之间的桥梁.

    《幸福的种子》亲子阅读幸福快乐

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    特殊教育学校德育教育方法分析

    李剑平
    12页
    查看更多>>摘要：随着我国社会的不断发展与进步,特殊群体的教育越来越受重视.他们大多都是身体上的某一部位有缺陷,而这些缺陷很容易对他们的心理造成打击,从而让他们形成错误的人生观和价值观.而这就要求从事特殊教育工作的教师针对这些特殊学生制订特殊的德育教学方法.作为教育事业中极为重要的思想品德教育,德育教育方法的实施可以让这部分特殊的学生提高自己的心理素质,明确自己的价值,找到人生的意义.

    特殊学生德育教育特殊教育学校教学方法

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