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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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250002

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新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    坚守教育使命培养"乐善"学生

    石勇
    13-14页
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    中职药剂专业会计基础课程教学方法探究

    尹偕宇王林
    14-15页
    查看更多>>摘要：当前,在中等职业教育中,药剂专业的学生必须学习一门会计专业课程——会计基础课程,这是一门专门为中职教育中的非会计专业学生所开设的课程.开设这门课程的目的是让药剂专业的学生了解一些基础的会计学知识,会运用一些基础的会计学知识进行相关的会计学工作,如制作财务报表等.基于这一教学目的,在中职药剂专业会计基础课程的教学过程中,教师应该明确其教学任务,重点围绕着基础知识和会计学的基础运用进行教学,以此提升学生的会计学运用能力.根据这一实际情况,本文探究出行之有效的教学方法.

    中职学校教学方法会计基础课程

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    利用信息技术创建初中语文高效课堂的实践

    黄少菁
    16页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,互联网已经成为当今社会最重要的工具之一,在人们生活的方方面面发挥着不可取代的作用.信息技术在教学方面的应用越来越普及.本文指出目前在初中语文教学中运用信息技术存在的问题,并且以泉州市东海中学语文教学为例,探讨了如何运用信息技术使课堂教学更加高效.

    信息技术初中语文课堂教学

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    小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索

    张虹
    17页
    查看更多>>摘要：自主探究式学习作为一种新兴的教学手段逐渐为广大教育者所接受,其是以学生为中心,充分挖掘、发挥学生的学习潜能,并且注重培养学生自主学习能力的教学模式,很大程度上推动了中小学教育教学的发展.

    小学数学课堂自主探究学习

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    高中生物教学的现状及对策探析

    朱艳
    18页
    查看更多>>摘要：生物学科是高中阶段的重要学科之一,该学科所涉及的内容非常多,部分内容学习起来较为困难,因此,许多学生在学习高中生物时会比较吃力.在现阶段的高中生物教学过程中,教师的教学方法不当会影响教学效果,导致学生的生物成绩难以提升.因此,文章主要就高中生物教学的现状展开研究,同时提出几点有效的解决对策.

    高中生物教学现状解决对策

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    浅析初中数学课堂教学中问题的设计

    杨美刘渊
    19页
    查看更多>>摘要：为了适应新课标的教学要求,改变我校现行数学课堂的教学现状,笔者根据自身的教学实践剖析对初中数学课堂教学中问题设计的认识.通过精心设计有效的课堂问题,更好地引导学生分析问题、解决问题,培养学生学习数学的兴趣,进而提高数学课堂教学效率.

    初中数学问题设计课堂教学

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    小学英语教学中合作学习教学探究

    戴萍
    20页
    查看更多>>摘要：合作学习的意识是团队精神的一种体现,更是当前信息化时代所必备的一种社会意识,是良好社会适应的表现之一.小学阶段的学生组织纪律性较差,加之缺乏正确的目标引导,因此合作学习效率较低.本文将探究如何在小学英语教学中进行合作学习.

    小学英语合作学习教学措施

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    提高高中数学课堂教学有效性的实践探索

    刘晓晓
    21页
    查看更多>>摘要：课堂是学生获取知识的重要渠道.但课堂时间只有短短的45分钟,在这45分钟内学生学到的知识非常有限.要更高效地利用课堂时间,提高学生的学习效率和知识掌握程度就显得极为重要了.本文就如何改善高中数学课堂教学的有效性提出了相关建议,希望能够有效提高教学质量和效率.

    高中数学课堂教学有效性

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    游戏教学法在初中地理教学中的应用

    朱朝琴
    22页
    查看更多>>摘要：游戏教学法在初中地理教学中的广泛应用,能够提升地理课堂教学实效,培养学生的地理素养.本文分别从地理学科中利用游戏教学的要求以及游戏法在初中地理教学中的具体实践措施等方面进行论述.

    游戏教学法初中地理教学策略

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    浅淡小学生数学问题解决能力的培养

    刘传华
    23页
    查看更多>>摘要：对于小学生问题解决能力的培养,实际上就是把解决问题作为教学的核心内容,从而更好地体现出学生在课堂上的主体地位,进而提升教学质量和教学效率.对于小学数学问题解决能力的培养进行研究,需要以素质教育理念为基础,把以往教学中的知识灌输逐渐转变为培养学生的问题解决能力,从而促进小学数学教学的发展.

    小学数学问题解决能力策略

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