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信息与电脑
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苏建东

月刊

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信息与电脑/Journal China Computer & Communication
查看更多>>本刊面向流通领域信息化，目标读者为商场、超市、连锁专卖店、餐饮酒楼、宾馆的信息化决策者、部门主管、宣传信息化手段如何在上述领域的应用，如何提高经营水平等。
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收录年代

    基于知识图谱的辅助教学问答AI助手设计与实现

    郑瑶夏婷婷
    235-237页
    查看更多>>摘要：传统的辅助教学问答人工智能(Artificial Intelligence,AI)助手,回答错误数量较多,因此,设计了基于知识图谱的辅助教学问答AI助手.首先构建教学知识为基础的问答数据库,然后根据问答数据库设计基于知识图谱的辅助教学问答筛选算法,最后进行教学问答检索服务.实验结果证明,所设计的基于知识图谱的辅助教学问答AI助手最终得出的回答错误数相对较少,占整个数据集的1％,表明所设计的AI助手在辅助教学问答方面的准确性和可靠性较高,具有实际的应用价值.

    知识图谱辅助教学问答AI助手

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    基于深度学习模型的计算机实验教学探索

    王理华
    238-240页
    查看更多>>摘要：随着科技的不断进步,计算机实验教学正处于不断创新和发展的阶段.神经网络等深度学习模型的广泛应用为计算机实验教学带来新的可能性.文章利用神经网络这一深度学习模型卓越的自然语言处理能力,革新传统的计算机实验教学方法,创造更富趣味性的学习体验,使计算机实验教学将迎来更大发展空间,推动教育领域朝着更加智能化和个性化的方向发展.

    深度学习模型神经网络计算机实验教学

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    基于智慧教学的初中数学教学系统优化设计

    郑竣文乔书婷乔怡然段志颖...
    241-243页
    查看更多>>摘要：针对当前初中数学教学中学生个体差异处理不足及教学资源配置效率低下的问题,文章提出了一种基于人工智能和大数据分析的智慧教学系统,旨在优化初中数学教学的过程和效果.系统利用人工智能技术对学生进行个性化学习路径的设计和实时反馈,同时运用大数据分析技术深入分析学生学习行为,为教师提供更精准的教学支持.本研究通过对比实验前后的学生学习数据,评估了该系统的有效性.结果表明,系统的应用显著改善了学生的学习成效.结合人工智能和大数据技术的智慧教学系统能够有效提高初中数学教学的个性化程度和资源配置效率,为现代教育技术的应用提供了有价值的参考.

    智慧教学初中数学人工智能大数据分析

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    基于CiteSpace的国内学习投入研究的可视化分析

    姜雪姜爽訾宏悦
    244-247页
    查看更多>>摘要：文章将中国知识基础设施工程(China National Knowledge Infrastructure,CNKI)中教育技术学学科领域的8个核心期刊作为国内学习投入研究的数据来源,对我国学习投入研究的现状进行文献计量分析.文章通过对研究文献的发文量、期刊来源等进行数据统计分析,对核心作者进行图谱分析,对研究主题进行可视化聚类分析,探究我国学习投入的研究焦点和指向,为学习投入研究提供参考.

    学习投入可视化分析CiteSpace

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    基于大数据分析的高等教育信息化管理研究

    柯灵
    248-250页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,大数据已经在很多领域产生了深远影响.高等教育作为社会的重要组成部分,也正面临信息化管理的挑战与机遇.文章首先分析了高等教育信息化管理的现状,其次分析了大数据技术在教育信息化管理中的应用,最后探讨了基于大数据的高等教育信息化管理,以期为相关研究提供借鉴.

    大数据高等教育信息化管理

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    基于自然语言处理技术的微课程内容生成与自动化应用效果评估

    江羿锋
    251-253页
    查看更多>>摘要：传统的微课程制作过程烦琐且耗时,难以满足快速更新和个性化定制的需求,而自然语言处理(Natural Language Processing,NLP)技术为微课程内容生成与自动化应用提供了新的解决方案,并提出相应的效果评估指标,对其效果进行定量分析与评估.

    自然语言处理(NLP)微课程自动化应用

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    人工智能在跨学科教育中的创新应用与效果研究

    曹贤春
    254-256页
    查看更多>>摘要：文章旨在研究人工智能在跨学科教育中的创新应用与效果.通过对相关文献和实证研究的分析,发现人工智能技术在跨学科教育中具有巨大的应用潜力,并能够提升学生的学习效果和兴趣.同时,就人工智能在跨学科教育中可能面临的挑战和未来发展方向展开讨论.

    人工智能跨学科教育创新应用

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