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校园英语(上旬）
校园英语(上旬）

陈同超

月刊

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校园英语(上旬）/Journal English on Campus
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    英文绘本在幼儿英语启蒙教育中的重要性

    贾春彦
    139页
    查看更多>>摘要：幼儿阶段是人一生中语言发展最迅速的时期，因此幼儿阶段的语言学习不容忽视。由于幼儿阶段幼儿的特殊生理特点，使得幼儿对语言的学习完全凭借听、说来发展提高，这也为幼儿学习第二种语言提供了可能。因此利用多种渠道，创设良好的语言环境，对幼儿的外语特别是英语的学习有着毋庸置疑的作用。显然，幼儿英语的启蒙教育，具有十分重要的作用和意义，不但可以提升幼儿对于英语学习的动力，而且可以实现幼儿对于英语多方学习内容的了解。目前，英文绘本在幼儿英语启蒙教学中有相应的应用，通过英文绘本的使用，可以提升学习内容的直观性，实现幼儿对于英文学习的兴趣提升，实现幼儿对于英文知识的深刻记忆，逐渐养成幼儿自身的良好阅读习惯。笔者在本文中主要是对英文绘本在幼儿英语启蒙教育中的应用进行了全面的分析，对于英文绘本自身对幼儿学习的作用和效果进行了详细的论述。

    英文绘本幼儿英语启蒙教育重要性

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    浅谈中学英语语法教学

    蒋克权
    140页
    查看更多>>摘要：自从新课标颁布以后，各地纷纷采用新教材。如何有效地针对性地使用新教材成为一线老师关注的焦点。本文就新教材中的语法教学做下粗略地探讨，重点介绍语法教学的模式、技巧、注意事项及教学理念。

    语法教学教学模式常用技巧教学理念

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    "互联网+"影响下的初中英语教学探究

    赖冯籍
    141页
    查看更多>>摘要：随着科学的不断进步，互联网的发明为人类的日常学习提供了极大的便利。将"互联网+"与教育领域结合，可以有效的提高学生的学习效率，增长学生对学习的兴趣。尤其是在英语教学方面，"互联网+"在英语教学中的灵活应用，可以优化学生的英语环境，达到提高学生在英语方面听说读写译五位一体全面发展的目的。

    互联网+初中英语教学

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    Study on the Importance of Proper Teacher Immediacy in Learning Process

    雷晓亮
    142页
    查看更多>>摘要：As we known, teacher plays an important role in learning process. This article first talks about what teacher immediacy is and the importance of teacher immediacy. Then some problems are listed and at last some suggestions.
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    思维导图学习法——打开小学生高阶思维的金钥匙

    李冰
    143页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展，核心素养的这一核心理念被作为顶层设计被提出，英语教育工作者应该思考如何在日常的教学过程中践行这一理念。而高阶思维能力是核心素养中非常重要一环，本文就如何提升高阶思维能力提出自己的解决方案——思维导图法。

    核心素养思维导图高阶思维

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    情境教学在初中英语课程中的应用

    李春红
    144页
    查看更多>>摘要：英语是初中阶段必学的课程之一，却也是不易学习的课程之一，这种现象在乡镇中学中尤为突出。造成这种现象的原因在于，乡镇学校教师在长期的授课过程中较多的使用灌输式教学法，没有给学生们创造出良好的语言环境，也没有提高学生对英语的兴趣。加上乡镇中的技术水平落后，难以为学生创造更先进的教学环境，就更加不利于学生的成长了。而情境教学法可以不依赖先进的技术，仅靠合理的情境，就能为学生创造良好的语言环境，提高学生对英语的应用水平。同时，情境教学能够使初中的英语课堂变得轻松快乐，激发学生对英语学习的热情，对学生英语水平的提高十分有利。

    初中英语情境教学教学实践

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    初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索

    李登祥
    145页
    查看更多>>摘要：英语教师对初中生开展课程教育的时候，不仅要关注学生对知识的理解能力，也要思考如何在知识讲解中让学生收获更多的能力培养，促使学生实现更好的课程成长。核心素养为人们关注并进行思考的话题，英语教师实施学科教育的时候，应该立足核心素养所提出的教育要求实施课堂教学，让学生在掌握课程知识的基础上能实现思维品质与思辨能力等素养的培养。这样能提升课堂教学的质量，也能让学生获得更高层面的知识教育。

    初中教育英语课堂核心素养课堂教学培养方式

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    对陕西省中考英语中主谓一致的探究

    李焕利
    146页
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    初中英语课堂自主学习模式的构建探析

    李娟
    147页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中构建自主学习课堂，是发挥学生主观能动性、提升学生自主学习能力、促进初中英语教学改革的需要。初中英语教师应当积极构建翻转课堂、小组交流合作学习模式、课外自主学习模式等，培养学生自主学习能力，构建高效英语教学课堂。

    初中英语自主学习模式必要性对策

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    让信息技术演绎高中英语教学的精彩

    李星
    148页
    查看更多>>摘要：对于高中阶段的教学来说，信息技术无疑是一种具有时代特点的辅助教学手段，其在高中各学科的教学中得到了普遍的应用，在响应了新课改要求创新教学方式的同时极大的促进了学生的学习发展，在教学改革方面起到了非常关键的作用。本文主要探讨了如何在高中英语教学中应用信息技术的几点策略，希望通过本文能够为提高高中英语教学的质量以及学生的学习效率有一定的帮助。

    高中英语信息技术优势策略

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