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校园英语(上旬）
校园英语(上旬）

陈同超

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校园英语(上旬）/Journal English on Campus
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    妙用情感教学渗透英语课堂——试论情感教育在初中英语教学中的运用

    王芳
    187页
    查看更多>>摘要：情感教学是初中英语教学过程中不可或缺的教学方式，有利于培养学生的正确英语学习观念、提升学生的英语能力、激发学生的学习兴趣和积极性。本文将探讨情感教育在初中英语教学中的重要意义，并以牛津译林版初中英语教材为案例，讨论其具体应用。

    情感教育初中英语课堂教学

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    高中英语教学中如何合理利用网络资源

    王倩倩
    188页
    查看更多>>摘要：随着我国科学技术的发展，网络信息技术不断升级，资源流通速度逐渐加快，人们获取资源也越来越便利。高中作为英语学习的关键时期，学生在高中阶段深入学习英语知识，掌握有关的英语表达方式，学会通过英语表现自己的想法。为了进一步提升高中英语教学质量，帮助学生接触更多与英语相关的内容，我们可以合理的利用网络资源开展教学活动。本文就高中英语教学中如何合理利用网络资源提出自己的看法和意见。

    高中英语网络资源教学措施

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    全面深化以读促写提高西藏学生英语学习成绩

    王新德
    189页
    查看更多>>摘要：由于各种原因，西藏昌都第三高级中学的学生普遍英语成绩相对较差。本文主要阐述本人在西藏自治区昌都市第三高级中学支教，作为一名高中英语教师，以现代英语教学的理论，结合一线教学的经验，提出个人的观点以及教学主张。那就是以读促写，全面夯实英语基础，提高西藏学生的英语成绩。

    衔接以读促写

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    试论小学英语阅读教学中读写结合的教学策略

    王志红
    190页
    查看更多>>摘要：小学高年级的英语课程是其英语基础的建立阶段。英语阅读是英语教学中提升学生英语能力的关键环节，其能够快速全面的提升学生的英语能力，增加学生学习英语的积极性，本章就是针对小学英语阅读教学中读写结论的教学策略方面展开的讨论。

    小学英语阅读读写

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    新媒体技术下的小学英语教学

    王中华
    191页
    查看更多>>摘要：随着当今时代信息技术的发展以及新课改的实施，教学模式也在与时俱进地更新，新媒体技术在教育事业的改革进程中占据了极大优势位置。本文主要以小学英语为载体，并结合笔者自身实践，对新媒体技术下的小学英语教学进行一番详细的描述和说明。

    新媒体技术教学情境兴趣整合教学实践活动

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    小学英语隐性分层教学的课堂管理研究

    魏琳琳
    192页
    查看更多>>摘要：文章从隐性分层教学的内涵入手，分析了在小学英语教学中实行隐性分层教学的必要性，结合具体的教学实例，从适时分层、备课分层、教学分层、培养分层、辅导分层和课后作业分层共6个方面详细阐述小学英语隐性分层教学模式的设计与实施，提出了一些切实可行的解决方案，提高中职英语教学的质量和水平。

    小学英语隐性分层教学高效课堂

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    "136自主参与式高效课堂"下高中英语写作授课流程探究

    魏玉琴
    193页
    查看更多>>摘要：伴随着社会的不断发展，英语作为一种国际性交流语言，变得越来越重要。在新课标教学理念实施中，英语教师应凸显学生主体地位，鼓励学生积极自主的参与到教学中，进而实现英语教学的高效性。对写作教学流程进行科学设置，能够使教学目标更加的明确，有利于教学环节的优化与调整。通过课前自主预习、课中讨论探究、课后反思总结，并科学的注入趣味教学法、合作探究教学法、引导总结法等来提升高中生英语写作技能，激发学生英语写作思维和写作热情，拓宽学生英语写作视野，帮助学生养成良好的英语写作习惯。

    高中英语自主参与教学效率授课流程

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    新课标视野下小学英语教学问题的探讨

    吴亚玲
    194页
    查看更多>>摘要：在当前新课标加快推行的时代背景下，传统的英语教学模式应当被摒弃，英语教师应当更新自己的教学理念，加强对新课标理念的认识，调整自身在教学中的角色和定位，关注学生的自主性学习，启发学生的创造性思维。为此，本文拟将在新课标的视野下，对当下小学英语教学的问题和改善建议进行探讨。

    新课标小学英语教学模式

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    诵读经典,品味书香——初中学生英语名著阅读与语感阅读法的思考

    谢永仙
    195页
    查看更多>>摘要：初中英语教学中阅读理解是非常重要的一个环节，但是在教学过程中更注重知识点的筛选和讲解，并不能让学生真正的体验阅读的魅力。在英语学习当中应该培养学生对英文名著的阅读习惯，培养学生的语感，为英语学习打下坚实的基础。

    名著阅读初中英语语感

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    浅谈现代教育技术在农村小学英语课堂导入环节的应用

    徐楠
    196页
    查看更多>>摘要：在信息化和网络化的时代下，各种现代教育技术开始与小学的教学实践产生紧密的联系。对于农村小学来说，在英语课堂教学的过程中，许多教师开始结合实际情况，不断地将现代教育技术融入到课堂导入环节当中，以此来更好地吸引学生的注意力，从而进一步提高课堂效率。

    现代教育技术农村小学英语课堂导入环节

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