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校园英语(上旬)
校园英语(上旬)

陈同超

月刊

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校园英语(上旬)/Journal English on Campus
正式出版
收录年代

    职业导向的高职英语教学改革

    刘洪岚
    70页
    查看更多>>摘要:随着社会竞争的加以,加强学生的职业指导已成为高职院校教育教学工作的重要内容。基于职业导向视角,高职英语教学改革已成为比必然。教师在英语教学中,不仅要重视学生的专业知识教育,同时还要将教学与学生的职业发展结合起来,从而将学生培养成为社会发展所需的人才。本文就职业导向的高职英语教学改革作了相关分析。

    职业导向高中英语教学改革

    高职英语教育观念的转变与对策

    龙映月
    71页
    查看更多>>摘要:高职院校是专门为国家培养技术型、专业型、管理型、服务型的劳动人才,为国家更好的适应市场经济和社会发展的有效人才教育基地和人才输出途径。但是,随着高职院校的不断扩招,高职院校中的学生在英语方面存在着严重的英语水平不一、实际应用能力低下,口语水平较差的问题。本文就从这些问题入手,就如何转变高职英语教育观念进行了深入的探讨,并结合自己的实际教学经验,对高职英语教育观念的转变提出一定的有效对策,旨在为高职英语教育的良好发展和稳步进步提供一定的参考和借鉴。

    高职英语教育教育观念观念转变

    趣味教学——浅论调动大学生英语学习兴趣的有效途径

    卢昱
    72页
    查看更多>>摘要:在大学英语教学中,学生普遍会缺乏英语学习兴趣,对学生的英语学习和英语应用造成影响。基于对大学生英语学习现状的探究,本文找到大学生英语学习兴趣丧失的主要原因,并在此基础上提出调动大学生英语学习兴趣的有效途径,为大学英语教学提出合理建议,让大学生能够更好地进行英语学习进而提高英语使用能力。

    趣味教学大学生英语教学英语学习兴趣

    运用游戏教学法构建中职幼师英语新课堂

    綦慧娟
    73页
    查看更多>>摘要:社会在不断发展进步,教育改革的力度也在逐年加大,而课堂又是这场变革的主阵地,基于这样新的时代背景下,只有瞄准课堂,掀起中职幼师英语课堂的改革与创新,实施有效教学模式,才能打造出智慧课堂,从而使教学质量取得实效。通过不断的实践创新,我们提出了游戏教学法这种新型教学模式,在实际的中职幼师英语教学过程中,把这种新型的教学模式进行落实,借助游戏这个媒介,积极调动了学生学习的积极性,提升了课堂学习效率和教学质量,构建起中职幼师英语新课堂。

    游戏教学中职幼师英语新课堂

    中职英语教学的"导"与"演"

    任玉琪
    74页
    查看更多>>摘要:近年来,中职学校的英语教学面临着越来越多的问题。其中之一就是传统的教学模式已适应不了当前的状况。因此调整师生关系,提高课堂效率刻不容缓。教师应从过去自编自演的"演员"转变为指导学习的"导演",而学生则应从过去听之任之的"观众"转变为主动学习的"演员"。

    中职英语关系调整实践与应用

    大学英语教学中培养学生英美文学素养的研究与实践

    邵海莺
    75页
    查看更多>>摘要:英美文学是我们了解英语文化的重要途径,其大学阶段的英语学习中,培养好学生的英美文学素养,不仅能够提升学生的英语综合素养,同时,其还能拓宽学生的知识文化视野,激发学生的学习积极性。

    大学英语英美文化素养培养研究与实践

    计算机技术与外语教学的发展新趋势

    王群
    76页
    查看更多>>摘要:随着科学技术的发展,计算机辅助外语教学应运而生,近年来,计算机技术在外语教学方面的应用有了新的发展,外语教学对于计算机技术的依赖越来越强,计算机技术由传统的辅助外语教学,逐渐发挥着更加重要的作用。

    计算机辅助外语教学计算机技术外语教学

    《模拟英语导游》课程改革实践研究——以云南旅游为例

    杨秋仙
    77页
    查看更多>>摘要:《模拟英语导游》课程依托云南重要旅游景点,对课程进行了一系列以职业能力培养为核心,以市场为导向的课程改革实践活动,本文从课程设置、教学方法手段、师资队伍建设、实践教学条件、课程资源建设、课程考核与评价等方面全面总结了课程改革实践以期为其他高校的课程改革提供参考。

    《模拟英语导游》课程改革实践云南旅游

    浅谈师范学校学前教育自主教学模式下的英语口语教学

    杨圣芹
    78页
    查看更多>>摘要:对于师范学校学前教育专业的学生而言,由于他们的英语基础比较差,对英语学习兴趣很低,所以英语口语能力十分弱,在这种情况下为了更好的促进师范学校学前教育专业英语口语教学活动的开展,教师就需要注重对教学模式进行改革创新,下面就自主教学模式下的英语口语教学活动进行深入探究。

    学前教育自主教学英语口语教学

    高职英语教学中的跨文化教学研究

    张瑾
    79页
    查看更多>>摘要:高职院校一直是培养高素质综合型人才的主要阵地,有效进行高职院校教学,可以保证教学效率与质量,可以培养高素质综合型人才,在高职英语教学过程中,进行跨文化教学,培养学生跨文化意识,使学生在文化对比过程中,加深对文化的理解,深入学习,发挥跨文化教学的重要性,确保教学活动的顺利实施。由此可见,高职英语教学中跨文化教学受到广泛的重视,开展跨文化教学十分必要,以此展开研究,提出一定的参考具有重要的现实意义。

    高职英语教学跨文化教学