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校园英语(中旬)
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月刊

1009-6426

校园英语(中旬)/Journal English on Campus
正式出版
收录年代

    互联网资源在提升大学生英语语音学习能力中的应用初探

    陈伶俐
    17页
    查看更多>>摘要:语音学习是英语学习的基础,但是传统的的英语教学模式中语音学习环节十分薄弱。互联网技术的快速发展和普及为英语语音学习提供了良好的学习资源和教学平台。本文通过分析目前大学生英语语音学习现状及不足,结合互联网资源的优势,探索互联网教学资源系统性提升大学生英语语音学习能力的应用,提升大学生英语教学的水平和学生灵活运用英语语言的能力。

    互联网大学生英语语音学习应用初探

    碎片化学习视域下大学生英语移动学习现状调查与研究——基于宁波大红鹰学院调研情况

    邓蓉年
    18页
    查看更多>>摘要:随着移动互联网的发展和智能学习终端的普及,基于智能手机的移动学习已成为大学生学习的新型方式之一。本文以宁波大红鹰学院学生为研究对象,采用问卷调查的方式对学生英语移动学习的现状进行调查。通过对研究数据的统计和分析,对大学生如何有效地开展英语移动学习提出了一些建议。

    碎片化学习英语移动学习调查

    浅谈商务英语专业实践课程改革

    董筠
    19页
    查看更多>>摘要:随着商务英语专业的不断发展,人才、就业市场对本专业的要求也不断提升。专业性,应用性,操作性是商务英语专业发展与课程设置的改革发展方向。本文将就商务英语专业实践课程的发展与改革展开论述。

    商务英语实践课程改革

    基于网络与传统教学模式的大学英语听力教学对比分析

    付敏荣
    20页
    查看更多>>摘要:大学英语听力教学是大学教学体系当中非常重要的一个部分,近年来,随着新课程教学改革的进一步深入,在大学英语听力教学中引入了新的网络方法,与传统的教学模式形成了有效的互补,起到了很好的效果。通过网络教学模式和传统教学模式的结合使用,让学生的听力水平有了很大程度的提高。

    网络教学模式传统教学模式大学英语听力

    高校英语文化教学及其变量研究

    黄迪
    21页
    查看更多>>摘要:英语简单易学,使用率高,国际通用,在世界各种语言中使用范围最广。而英语和汉语在语音、语法和文化背景方面存在诸多差异,为避免产生中式英语,高校的英语文化教学具有重要意义。近年来随着高校教育改革的不断发展和进步,高校英语文化教学的质量得以提升。但由于诸多因素的影响和限制,高校英语文化教学的发展并非一帆风顺。在此前提下笔者将针对高校英语文化教学进行分析,同时对其变量进行研究。

    高校英语文化教学变量

    认知语言学在大学英语写作训练中的应用

    晋剑琴
    22页
    查看更多>>摘要:本文通过以大学英语综合课读与写训练为分析对象,试图探讨认知语言学的基本理论在辅助优化大学英语写作训练从谋篇布局到遣词造句中的具体应用,从而有效地在大学英语课堂进行写作训练。

    认知语言学大学英语写作应用

    跨文化英语教学与大学生自主学习能力培养初探

    李翮
    23页
    查看更多>>摘要:当今社会,世界各国家文化交往增多,国际交流与合作日趋紧密,国际化程度日益提高。英语,作为一门国际通用语言,其重要性不容忽视。因此,在教学过程中,要高度重视英语语言基础知识和语言运用能力的培养,尤其是学生的跨文化交际能力的培养和训练。目前,在校大学生的英语自主学习能力较差,不能进行有效的自学,缺乏明确的学习目标,跨文化交际能力较弱。因此,英语教师在课堂教学过程当中,要发现问题在,并且积极寻求解决方案,有针对性地采取措施,尝试从根源处彻底解决问题,以确保学生的英语跨文化交际能力得到有效提高。

    大学英语跨文化交际能力自主学习

    Analysis on the present situation and countermeasures of oral English teaching in private colleges——take the non-english majors in three private colleges in jiangxi province as an example

    李娇婷
    24页
    查看更多>>摘要:The current situation of oral English teaching in private colleges and universities is not optimistic, mainly lacking in teaching objectives, traditional teaching methods, teaching concepts, teaching evaluation and other aspects.The teaching goal of English in college is to "train students to be able to communicate accurately and fluently on the basis of listening, speaking, reading and writing. so how to make the students easily express their wishes, natural to communicate each other, the purpose of teachers' teaching oral english skills is the key point.

    "双创教育"背景下高校英语教学实效性分析

    李宁艳刘晓娟
    25页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的发展,我国的教育行业也在逐渐向着培养全能型人才方向发展,对于我国当前的高校英语教学工作,其正在逐渐将创新和创业融入其中,从而增强学生对英语的实际应用能力。随着我国同国际接触的深度增加,英语在人们日常生活中的应用也在逐渐扩大,为此,将创新创业融入到高校英语教学中的意义也在逐渐提高,通过双创教育形式的开展,高校的英语教学逐渐培养学生的创新精神和实践能力,这对学生今后的发展具有非常重要的意义。

    创新创业教育高校英语时效性

    国内外英语考试的区别对我国英语教育的启示

    凌云
    26页
    查看更多>>摘要:本文主要以国内大学英语四六级考试和国外雅思考试为例,通过对比详细阐述了二者的主要区别,并从听说能力的培养、考试形式的优化以及英语背景的建设三方面提出了相应的改进措施,从而为我国英语教育的改革与创新提供借鉴意义。

    英语考试四六级雅思改进措施