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期刊信息/Journal information
校园英语(下旬）
校园英语(下旬）

陈同超

月刊

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河北省石家庄市天苑路1号

校园英语(下旬）/Journal English on Campus
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    巧妙渗透,寓教于乐——浅谈小学英语高效课堂的建构

    钱琴
    157页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革和素质教育的不断推进,激发、培养小学生学习英语的兴趣,树立其学习英语的信心,成为当前英语课程最重要的教学任务.在当前英语教学中,培养学生对英语学习兴趣最好的教学手段就是借助多样化的教学设计,创设有效地学习情境,巧妙渗透英语知识,真正做到寓教于乐,借以调动学生的积极性和主动性,让学生在轻松愉悦的环境中更加自信的参与到教学中来,从而进行高效学习活动.

    小学英语高效课堂寓教于乐

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    新课程标准下小学英语教学衔接问题研究

    芮菡
    158页
    查看更多>>摘要：英语是不同于母语的文化交流工具,在中国开展已有数百年历史.直到2001年国家教育部决定全面普及英语学科,帮助学生更好地理解中外文化,并促使学生树立正确爱国精神和价值观念,为后续学习打下良好基础.目前小学英语存在明显的和中学英语衔接不足问题,以致于学生在小学毕业进入中学后出现英语知识断层现象,不利于学生系统且全面掌握英语知识.对此,本文则从小学英语教学衔接问题为切入点并在此基础上提出相关解决措施,望给予英语教师提供教学参考.

    小学英语教学衔接问题新课程标准

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    前缀法在高中英语教学中使用的有效性——以安徽省阜阳市第五中学高二年级学生为例

    时序
    159页
    查看更多>>摘要：长期以来,词汇教学一直被看做是简单的事情,没有受到应有的重视.本文通过分析研究对象和钻研研究方法确定研究方案,对前缀法教学进行实验和研究.针对实验中发现的问题进行总结、评价得出结论并提出建议,使前缀法的有效性得到良好的教学效果.

    前缀法教学课题研究实验

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    浅谈戏剧元素在英语教学中的运用

    孙红恩
    160页
    查看更多>>摘要：戏剧与英语教学本是互不干涉的两个内容,但是随着现代教育的不断发展,英语教学中融入我国古典文化已成为了培养学生文化融合能力的重要途径,所以戏剧元素也在英语教学中获得了广阔的运用空间.据此,本文浅谈戏剧元素在英语教学中的运用.

    戏剧元素英语教学运用

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    初中英语写作能力指导教学对策探讨

    孙继明
    161页
    查看更多>>摘要：英语写作能力,是英语学习的重要输出环节,充分体现着学生对英语知识的组织驾驭能力.在当前初中英语教学中,教师对学生写作能力的指导,存在着一定的问题,仍然需要教师在教学策略上做出探索,以推进学生的成长.在初中英语写作教学中,教师要关注到对学生英语作文的素材积累、逻辑训练等多个方面展开讨论,以期为日后教学工作的发展奠定基础.

    初中英语写作能力素材积累

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    提高听力测试水平的教学策略探讨

    孙西丹
    162页
    查看更多>>摘要："听说读写"这四项语言技能在语言学习中都占有重要的一席之地,但是实际情况中,听力的教学比较滞后.本文尝试从测试的角度,对听力中的语言特性进行分析,并提出相关的教学策略,例如结合真实和应试语言的输入,结合"听"和"说""读",强化听力技巧,拓展文化知识等.

    听力测试语言特点教学策略

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    初中英语课堂中优化阅读教学

    孙亚
    163页
    查看更多>>摘要：2014年教育部颁布的课改纲领性文件《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,明确了核心素养统率下的新课程体系建设计划.从先学后教,到以学定教;从聚焦自主学习,到教师引导;从聚焦思维深度,到学本课堂,使课堂教学改革逐步纳入正轨,逐渐逼近教学核心.课堂教学模式的形成与建立是这个过程的厚积薄发和水到渠成.

    初中英语优化阅读教学

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    注重趣味教学,激活英语课堂

    唐明香
    164页
    查看更多>>摘要：小学英语教学应根据小学生的身心特点和兴趣爱好而开展活动,活动的开展应以趣味性为主,趣味性的课堂模式,有助于学生积极主动参与,利于提高语言的协调性,也利于基础知识的掌握.文章主要提出趣味教学、激活英语课堂的论题,并结合教学实践,对趣味课堂模式构建的方法和策略进行简单论述.

    小学英语趣味教学有效教学

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    新课改背景下乡村初中英语教学困惑的初探

    唐万春
    165页
    查看更多>>摘要：由于农村教育投入不足、师资队伍建设不完善、城乡存在的必然差距等原因致使农村初中英语教学存在重重困难,要解决这些问题,必须加大教育投入,提高师资队伍的质量以及适当开发适合农村生活的校本课程.

    农村初中英语困境

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    分层教学法在初中英语教学中的应用研究

    王爱华
    166页
    查看更多>>摘要：随着对外开放的不断深入,中国与世界各国的联系越来越紧密,当前我国各个领域对外语人才需求不断增加.可以预期的是,未来外语将成为人才所必须具备的一种基本技能,英语教学对于人才的培养也有着重要作用.而作为承接小学与高中的初中阶段,是培养学生英语素养和能力的关键时期,做好初中英语教学工作至关重要,在日常英语教学中除了提高学生的英语成绩之外,更重要是培养学生英语兴趣和自信,为学生掌握英语打下基础.本文探讨分析了分层教学法在初中英语教学中的应用,希望能为初中英语教学发展进步提供借鉴和参考.

    分层教学法初中英语教学应用

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