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期刊信息/Journal information
校园英语(下旬）
校园英语(下旬）

陈同超

月刊

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河北省石家庄市天苑路1号

校园英语(下旬）/Journal English on Campus
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    以就业为导向的职业学校英语教学模式分析

    卢锦
    56页
    查看更多>>摘要：当前，职业教育在我国教育体系中所占比重越来越大，是我国社会发展过程中应用型技术人才培养的重要场所。在经济全球化不断发展的大环境下，职业学校教学中要加大对英语教学的重视程度，在关注技术性人才培养同时，也要充分重视英语教学的重要性，并通过与学生职业能力相符合的英语教学方式，使学生英语实用能力得到提高。以下，本文从基于就业为导向的英语教学模式必要性出发，对英语教育的现状与以促进就业为导向的英语教学策略进行了探讨，希望为职业学校培养出更多符合时代发展的优秀人才提供一定参考作用。

    就业为导向职业学校英语教学必要性现状

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    基于职业需求的中职英语教学模式初探

    麦真祯
    57页
    查看更多>>摘要：经过调查可知，当代中职英语教学过程中出现了一些亟待解决的问题，例如各大中职学校对英语学科的要求较低，不符合社会发展的需求;教学方法单一，使得学生提不起学习兴趣;英语教学内容与中职学生的职业需求不相符，导致学生所学的英语知识无用武之地。本文对于中职学校英语教学中出现的问题进行了分析和研究，并且根据这些问题的成因提出了几点有效性解决策略，以期促进中职英语教学的顺利展开。

    职业需求中职英语教学

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    英语听力水平的培养初探

    毛秀军
    58页
    查看更多>>摘要：听是人们进行言语交际的基本手段之一，在语言交流过程中，听的使用最为广泛。本文结合笔者实践，对影响学生英语听力的语言因素，以及听力提升策略进行了探析。

    听力水平语言因素非语言因素培养途径

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    论中职学前教育专业英语课堂接轨"幼儿英语活动"的必要性

    苏宝晖
    59页
    查看更多>>摘要：中职学前教育专业英语课堂接轨"幼儿英语活动"，是社会和幼儿语言素养发展的需要，是对陶行知"生活教育""做中学，做中教，教学做合一"理念的实践，是发展学生职业素养的重要途径。

    学前教育英语课堂接轨幼儿英语活动必要性

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    角色扮演在中职英语口语教学中的应用

    田维军
    60页
    查看更多>>摘要：在英语口语教学中，教师们使用最多的教学方法即角色扮演(role play)，在中职英语教学中我也经常采用此方法，角色扮演活动常常由几个小对话组成，这些对话常常是生活和工作中经常遇见的，从生活中来，再到生活中去。要想将角色扮演成功运用在中职课堂中来，使课堂教学生动、有趣，在教学中主要采用学生们经常使用的情景来进行角色扮演，提高口语能力。

    角色扮演(roleplay)中职英语口语教学

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    信息化教学视角下高职英语教学的课堂设计

    王键
    61页
    查看更多>>摘要：在信息化时代，将信息网络技术融入高职英语教学活动已经成为一种趋势。基于此，文章主要以高职英语教学为例，首先对信息技术应用到英语教学中的重要性进行分析，并结合现阶段高职英语教学的特点和目标，对具体实施方法进行探讨，以此来提高促进高职英语教学质量的提升，保证教学目标的顺利实现。

    信息化教学高职英语课堂设计

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    试论高职英语对话教学策略

    王靖鑫
    62页
    查看更多>>摘要：英语是高职教育重要组成部分，在于培养学生多元语言技能。对话教学法是素质教育背景下应运而生的教学方式，鼓励教师通过多元教学方式实现教师与学生、学生与学生之间沟通交流。对此，本文则从多方面分析高职英语对话教学策略，望给予英语教师提供教学参考。

    高职英语对话教学策略

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    教育信息化背景下高职英语教学策略研究

    王香英
    63页
    查看更多>>摘要：近几年来我国科技飞速发展，信息化程度也在不断深入，已经逐渐渗透至人们教育、生活以及工作的各个环节。高职院校作为当今社会教育的重要组成部分也不例外的普及信息化，英语教学作为高职教育过程中的重头戏肯定也不例外，信息技术作为主导的新型教学创新模式必然诚如现阶段高职英语教学发展的必然趋势。所以处于教育信息化大背景下的高职英语教学不仅是教师教学观念的转变，更是教学模式的转变。对教学内容进行充分合理安排将信息技术优势充分发挥，从而推动教育改革的深入推进使得教育的到健康发展。

    教育信息化高职英语教学策略

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    基于互联网+中职英语交互式课堂的实践研究

    吴亚军
    64页
    查看更多>>摘要：教育一直以来都是社会各界普遍关注的重点话题，为了进一步提高人才培养效率，就需要结合学生的个性化学习需求，转变教学思路，应用更为优化的教学模式，助推教学指标的进一步提升，尤其是在互联网+背景下，技术的融合性应用逐渐成为主流趋势，中职英语教学中也应当如此，只有不断引进先进理念及设备，才能为中职教学注入新的活力，从根本上提高英语教学质量。因此，对互联网+中职英语交互式课堂教学进行实践研究具有重要意义。

    互联网+中职英语交互式课堂

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    新课改下中专英语教学改革的思考

    杨琴琴
    65页
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