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写真地理
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宋鑫磊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    浅谈高职土建类学生如何提高建筑识图能力

    覃健
    228页
    查看更多>>摘要：建筑识图能力是高职土建类学生必须掌握的核心能力之一,也是最基础的能力,建筑识图能力是掌握建筑施工、工程预算等能力的前提.本文从建筑施工图、结构施工图和设备施工图三个方面出发,对高职土建类学生如何识图,提升自己的识图能力进行了相关介绍.

    建筑施工图结构施工图设备施工图

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    巧用Focusky软件构建网络地理教学——以"中国的武汉"教学为例

    樊怡雯
    229页
    查看更多>>摘要：为应对2020年新型冠状病毒所引起的肺炎疫情,2020年教育部提出了"停课不停学"的教育举措,这使得地理教学的场所从学校到网上,从面对面授课到网上虚拟教学.本文将主要论述巧用Focusky软件进行网络地理教学,引起学生的学习兴趣,从而科学客观地看待本次疫情.

    Focusky软件网络教学地理

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    基于文献梳理的高职院校校园文化建设研究

    郭瑶
    230-231页
    查看更多>>摘要：本文基于对当前我国高职院校校园文化建设的文献梳理,通过对高职院校校园文化建设存在的问题和原因分析,探索高职院校加强校园文化建设的基本原则和策略.我国高职院校存在重物质文化建设而轻精神文化建设、重技能本位而轻人文素质教育等问题,为了解决这些问题,高职院校校园文化建设要坚持以解决学生学习兴趣不高和学生基本素质不高两方面的问题为原则,重视高职院校"三层面两维度"校园文化特征的构建,建设基于不同专业和不同岗位的"动手"文化,促进校企之间的互动与文化融合.

    文献梳理高职院校校园文化建设原则和策略

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    利用思想政治教育加强国企青年职工工作的思考

    王刚
    232页
    查看更多>>摘要：众所周知,经济发展新时期下,国企青年员工整体思想建设工作的开展与提升,对提高国企整体发展效率起着至关重要的影响作用,如何通过科学方式,将思想政治教育与国企青年日常工作效率强化活动相结合,已然成为当代社会国有企业维持自身经济可持续性发展的首要前提任务.

    思政政治教育国企青年相关思考工作

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    浅谈初中班主任班级管理工作中的德育教育

    于在兴
    233页
    查看更多>>摘要：德育教育在初中班主任班级管理中占据着重要的位置,把初中学生培养成有道德有知识的人才,就必须要注重德育教育的策略性.让学生在德育教育的过程中成长为社会主义真正的接班人,这对于初中的德育教学和班主任的管理工作都具有特别重要的意义和价值.从很大程度上来讲德育教育,就是要让学生学会为他人着想,要让学生具有爱国的情操和情感,要让学生具备知识的同时,也具备高尚的思想道德品质,同时也能够让学生真正的把自己的道德品质的培养放在首位,这样的德育教育才能够是具有实质性意义和时效性的德育教育过程

    初中班主任德育教育班主任班级管理

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    小学一年级语文教学中需要关注的几个问题

    卡泽措
    234页
    查看更多>>摘要：在小学低年级的教育中,语文教学十分关键,尤其是在一年级的语文教学中,需要教会学生识字和表达,而教学方法的利用则是保证教学质量的关键,如果教师采用灌输式教学方法,必然不利于培养学生的学习兴趣,所以需要结合一年级学生的年龄特点,加强兴趣的培养,做好引导,丰富教学手段,这样才能让学生喜欢语文.本文以人教版的教材为例,从做好一年级语文教学的必要性入手,并分析需要关注的几个问题,希望可以对相关教学提供帮助.

    小学一年级语文教学问题

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    小学数学教学中数字故事的运用分析

    李常乐
    235页
    查看更多>>摘要：小学数学具有理论性强、内容抽象等特点,对于刚接触正规教育的小学生而言具有一定难度.加上小学生年龄较小,自控能力相对较差,在学习过程中容易受其他事物干扰分散注意力,不利于提高数学教学效率和教学质量.而将数字故事运用到小学数学教学过程中,能够展现枯燥、乏味的数学知识通过鲜活、灵动的故事,充分激发学生的学习热情和求知欲望,从而引导学生主动参与数学课堂,更加深刻的记忆和掌握数学知识.因此,本文针对小学数学教学中数字故事的具体运用进行分析,希望能够为广大教育工作者提供参考借鉴.

    小学数学教学数字故事运用

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    多媒体技术在初中道德与法治教学中的运用效果

    李文兰
    236页
    查看更多>>摘要：多媒体技术的出现让当前教育教学领域面貌发生了巨大的变化,在当前初中道德与法治教学中,利用多媒体技术可以将理论知识与案例有效结合起来,通过丰富的情境展示出相关内容,有利于激发学生的学习兴趣,提升教学质量.本文从多媒体技术在道德与法治课堂教学中的作用入手,并分析如何在道德与法治教学中有效利用多媒体技术,希望可以进一步提升道德与法治教学实效性.

    多媒体技术初中道德与法治教学运用效果

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    高职英语分层教学模式对提高学生英语水平整体的思考

    任璐璐
    237页
    查看更多>>摘要：英语作为一门语言学科,近年来随着社会不断发展,在交流、交际当中的应用范围越来越广,许多高职院校对学生英语整体水平也越来越重视.对于高职院校的学生来说,其英语基础较为薄弱,因此要提升学生的整体英语水平,应该要按照"因材施教"教学理念,应用分层教学模式开展教学,从而提升学生的英语水平.

    高职英语分层教学模式学生英语水平措施

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    浅谈小学数学教学中如何有效发挥学生的主体作用

    扎西拥宗
    238页
    查看更多>>摘要：为在小学数学教学中充分发挥出学生主体作用,还需教师对学生引导教学,以学生角度全面分析,注重教学内容设计、教学模式创新,帮助学生对基础知识扎实掌握,学习解题技巧与方法,拓展学生思维能力.需打破传统化教学理念,应把教学课堂交给学生自由处理,锻炼学生探究能力与自主能力,从以往"教"逐渐转变为"学",注重"教"与"学"的综合教学,使学生对数学知识有强烈的学习欲望,全面调动学生积极性、自主性,从而充分发挥出学生主体作用,提升整体教学质量.

    小学数学学生主体作用氛围营造

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