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写真地理
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宋鑫磊

周刊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    项目教学法在高中通用技术中的应用实践

    任瑶瑶
    195页
    查看更多>>摘要：高中通用技术对于学生能力的要求偏高.在教学过程中,教师需要根据实际教学情况对教学内容进行优化,引导学生通过自身的思考进行相应的创造,从而逐步培养学生的自主动手能力以及思维创造能力.此课程的教学理念可以和项目教学法紧密结合,因此,合理地将两者结合进行相应的教学,可以极大地提升通用技术课程的质量,从而提升教师的教学效率.

    项目教学法通用技术应用实践

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    高职院校"五位一体"劳动教育实践体系构建

    刘霞
    196页
    查看更多>>摘要：劳动是国家发展复兴、社会进步、个人实现自我价值的基础.新时代高校劳动教育是高等教育人才培养体系的重要组成部分,是顺应新时代劳动发展趋势对大学生进行系统的劳动思想教育、劳动技能培育与劳动实践锻炼,全面提高大学生劳动素养的过程,其目的 是引导大学生感受劳动的艰辛和收获的快乐,增强获得感、成就感、荣誉感,培养具有实践能力、社会责任感和创新精神的高级专门人才.

    高职院校五位一体劳动教育实践体系构建

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    高中信息技术生活化教学策略初探

    季文妮
    197页
    查看更多>>摘要：应试教育背景下,信息技术课堂长期不受重视,甚至存在的目的 就是应付教育要求,并且由于割裂了信息技术与生活,导致学生上课不认真,枯燥的教学内容也让学生无法适应,快速发展的生活使学生心境浮躁,也不能对教师所传授的内容沉下心去理解.因此要重新构建信息技术与生活的关系,让生活化的课堂将信息技术直观的呈现在学生面前,激发学生的课堂参与性的同时培养学生良好的学习素质.

    信息技术生活化课堂高中教学

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    初中地理教学中乡土地理资源的应用初探

    马瑞刚
    198页
    查看更多>>摘要：乡土即本乡本土,我国地域辽阔,物产丰富,地貌丰富,乡土地理知识自然丰富多彩.乡土地理知识贴近学生本土生活,学生也更为熟悉和容易理解,通过接触到、感知到的乡土气息,从小可能就存在疑问点,通过知识学习的点化,将乡土地理知识在初中地理教学中进行实践应用,可以打破传统死板教学模式,有效提高教学质量,甚至起到事半功倍的作用,也可以培养学生将书本知识与现实结合的良好思维习惯,作用远比单独的知识讲解更加有效.

    初中地理教学乡土地理应用实践

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    浅谈提升初中地理课堂教学有效性的策略

    钱文涛
    199页
    查看更多>>摘要：实施素质教育的重要场所是教室,随着教育改革的进步,不同学科的课堂教学目标也发生了变化,在此情况之下,如何让学生们在课堂上学到更多的地理知识内容,作为一名初中地理教师,是目前面临的最为严重的问题.教师更需要详细了解学生们的学习状况,突破学生学习地理知识的重难点.因此,从使用图片与文字相结合的教学方式、将地理知识与学生实际情况有效结合、运用各种教学方式调动学生主动学习积极性等方面提升初中地理课堂教学的有效性.

    初中地理课堂教学有效性策略

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    基于地理核心素养培养的课堂教学探究——"荒漠化的产生与防治"为例

    王颖
    200页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的推进,中学地理教学已经进入素养本位的时代.如何将地理核心素养融入日常地理教学,成为一线地理教师共同面临的问题.本文以"荒漠化的产生与防治"为例,从教学设计角度阐述如何将地理核心素养融入地理课堂.

    地理核心素养荒漠化

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    高中地理教学中如何渗透生态文明教育

    季新飞
    201页
    查看更多>>摘要：愈加严重的环境问题使我们越来越注重生态环境保护,不管是国家还是个人都深刻认识到生态环境对于社会发展的重要性.在加快建设生态文明的大背景下,教育界对于生态文明建设的探索和思考也日益成熟.高中是教育的高中地理为渗透生态文明教育提供了天然的条件,本文就如何在高中地理教学中渗透生态文明教育提出了几点建议.

    高中地理生态文明教育教学策略

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    地理学思想的继承与发展——以城市社会空间结构研究为例

    魏家佳黄龙
    202-203页
    查看更多>>摘要：城市社会空间结构是城市中各种人类活动和功能组织在地域空间上的投影,是城市发展程度、阶段与过程的空间反映,一直是城市地理学和城市社会学的经典研究议题,是城市社会地理学的研究核心.城市社会空间结构作为一定社会经济条件下的城市社会群体分化的空间表征,会随着社会经济的变迁和城市的发展而变化.本文在城市社会空间结构研究方面介绍了不同阶段国内外的主要研究成果,对城市社会空间的研究进展和领域作了综述.并根据当前社会经济文化和城市发展状况,对未来的研究方向和研究重点进行展望.

    地理学思想城市社会空间研究进展

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    提高数学计算准确率几点思考——以初中数学为例

    张爱青
    204页
    查看更多>>摘要：数学的计算能力是数学教学的核心内容之一,随着教学改革的不断深入和教学质量的不断提高,学生的计算能力有着很大的提高,但是,在教学中也发现一些比较突出的问题需要我们在教学中继续努力,其中学生的计算的准确率不足的问题比较突出.如何提升学生计算的准确率成为摆在我们面前急需研究的课题.

    数学计算准确率存在问题提升策略

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    地理学对大数据技术的响应与思考

    杨建忠
    205页
    查看更多>>摘要：首先值得深思的是地理大数据应回归到数据本身,地理学需要从众多的数字背后探究深入的社会机理和有效信息,而这个过程重点强调人的作用而不是数据本身的作用.同时地理学要回归到对"地"的重视,强调实地取证与调查,扎根现实、回归研究本质,冷静客观对地理大数据的使用条件进行科学的评估.最后面对大数据的冲击,传统地理学应认识到自身的缺陷,加强学科特色融合.在新时代背景下,地理学勿固步自封,积极面对机遇与挑战,融合交叉学科,回归人地关系主题,切实给人们带来更多的地理信息服务.

    地理学大数据技术响应与思考

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