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写真地理
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宋鑫磊

周刊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    浅析新教改下农村高中地理教学存在的问题及对策

    金文花
    210页
    查看更多>>摘要：据调查,高中地理课堂的高效性在于师生以最小的投入通过教学获得最大学习效益.其构建关键在于教师自身素质的提高,知识面的拓宽,创新能力的提高和课堂驾驭能力的提升.本文立足于高中地理教学角度,分析了新教改下农村高中地理教学存在的问题及对策,希望具有一定参考价值.

    高中地理课堂教学问题

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    数学实验在高等数学教学中的作用探究

    邓蜀元
    211页
    查看更多>>摘要：将数学实验融入到高等数学的教学中,是一种全新的教学方式,对于学生的数学思维、创新能力等都有很好的培养作用.不仅如此,数学实验能够加深学生对于高等数学的理解;帮助学生建立数学学习的兴趣,在高等数学教学中起到重要的辅助作用.本文对数学实验在高等数学教学中的作用进行分析,并提出数学实验优化高等数学教学的具体策略,把握高等数学教育方式,提升高等数学教育效果.

    高等数学数学实验数学教学

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    浅谈中学地理教学中创新能力的培养

    武希尧
    212页
    查看更多>>摘要：目前"以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育"成为我国教育改革与发展的主流,关于创新能力培养引人注目,成为教育界关注的热点.本文从创新能力培养的重要性,地理学科培养学生创新能力的优势,目前我国地理教学中创新能力培养的一些误区及创新能力培养的途径和措施几个方面进行了探讨[1].

    创新能力中学地理教学教育改革

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    职业能力视角下高职英语教学模式探讨

    史佳乐朱梦露张晓霞
    213页
    查看更多>>摘要：作为高职院校公共课,高职英语是最基础的公共课.高职英语经过了多年的发展,越来越朝着专业化的方向发展.进入21世纪以来,英语变得越来越工具化,因此传统的授课方式需要改变.

    英语教学高职人才互联网

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    初中地理教学中学生读图能力的培养初探

    汪春丽
    214页
    查看更多>>摘要：地理在初中是不可或缺的一门课程,地理学科作为一门文科性的学科其实是有着很多的技巧可言的.因为地理学科大多偏向于图形做题,因此培养学生的读图能力对学好地理至关重要,但传统的教学模式往往忽视对学生读图能力的培养.这就要求教师把握住读图做题法,加强学生的读图能力.让学生能够有正确的读图习惯以及技巧,对学生日后学习发展能够极大的的促进作用.本文重点探讨是高中教师对于学生地理读图能力的培养这一关键问题.

    地理读图能力积极培养

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    浅析高职院校加强德育工作的必要性

    莫子君
    215页
    查看更多>>摘要：当前一些高职院校德育工作的开展仍存在亟待完善之处,相关活动组织有待丰富,重视程度可进一步加强.本文将分别从落实立德树人根本任务、营造健康有序社会环境、提高学生道德修养水平三个层次系统阐述高职院校加强德育工作的必要性.

    德育素质教育立德树人时代新人

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    做好新时代高校意识形态工作的重要性

    曾琳
    216页
    查看更多>>摘要：为做好新时代高校意识形态工作,本文拟从高校意识形态工作主要内容概述入手,全面而深入的探析了做好新时代高校意识形态工作的重要性,并在此基础上深层次的探究了做好新时代高校意识形态工作的实施举措,给出了具有建设性的参考建议.

    新时代高校意识形态工作内容重要性实施举措

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    高职二手车鉴定与评估教学方法改革与创新

    张伟
    217页
    查看更多>>摘要：高职院校是我国现代教育体系中的重要构成部分,会向社会输送大量实践型、技术型人才,对于推动社会发展有着较大贡献.二手车鉴定与评估作为一门汽车后市场重要学科,应根据定向专业进行专门教育,提高本门课程教学有效性,为人才培养奠定基础.本文将结合实际情况,对高职二手车鉴定与评估教学方法改革与创新路径进行详细分析,以期为今后开展的相关教育工作提供借鉴与参考.

    高职二手车鉴定与评估教学方法创新

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    浅谈如何让小学科学更有"科学味"

    李学国
    218页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的进一步优化与完善,学校的教育理念、教育目标等也发生较大变化,国家教育部门更是提出,要从"德智体美劳"全方面培养学生,满足当前社会发展对于优秀人才的需求.科学课程作为小学教育中的重要内容,也应该作出进一步调整.本文将结合实际情况,对提高小学科学课程"科学味"的有效策略进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供借鉴与参考.

    小学科学科学味策略

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    浅谈做好初中化学演示实验的几点体会

    邵爱平
    219页
    查看更多>>摘要：课堂演示实验是学生学好化学的重要手段,它既培养了学生学习化学的兴趣,又培养了学生的动手动脑能力,教师在教学过程中合理地使用演示实验可以显著提高教学效率.

    初中化学演示实验体会

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