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宋鑫磊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    信息化对中职建筑专业教学持续发展的影响研究

    冯晶晶
    258页
    查看更多>>摘要：近年来,我国信息化技术发展迅速,信息技术已被推广应用于各个领域,在教育教学工作中发挥着十分重要的作用.在中职建筑专业教学中,通过应用信息化技术,可提高教学过程趣味性.对此,本文首先对中职院校信息化教学的作用进行介绍,然后对信息化与建筑专业教学的结合策略进行分析,并对中职建筑专业教学持续发展中信息化的重要影响进行详细探究.

    中职建筑专业信息化

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    化归思想在高中数学解题过程中的应用研究

    刘英杰
    259页
    查看更多>>摘要：在数学教学中,思想不仅是一个重要的概念,它也是一种基本思维策略,更是一种解题方式.有效的化归,也就是说可以用这个办法将要解决的数学问题转化为已掌握问题的办法,这是数学领域常见的思考方法.实施新课程改革的框架中,化归是中等教育数学教学的几种方法之一,在中等教育数学的各个领域的教学中发挥着重要作用.基于现代教学功能现状,化归思想是改善高中数学解题教学的一种方法.

    化归思想高中数学解题过程应用研究

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    基于多种教学模式下的初中历史教学研究

    朱祥爱
    260页
    查看更多>>摘要：在我国以往应试教育的大背景下,初中历史的教学模式也产生相应的变化,这种变化固然会提升学生的历史成绩,但是由于太过于看重学生的成绩,而忽视了学生的主体地位和各项能力的发展.因此,在这样的前提下,教师应该探索多种教学模式,完善初中历史课堂教学的要求和内容,促使初中历史课堂多样化的开展下去,提高学生对历史知识的掌握和认知,培养他们的历史能力,促进其全面发展.

    多种教学模式初中历史教学研究

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    浅谈小学数学课堂调控的几点体会

    姜宏
    261页
    查看更多>>摘要：小学数学是培养学生思维能力的重要学科,由于小学生容易受多种外在因素的影响转移课堂注意力,这在一定程度上增加了小学数学课堂调控的难度,为此加大小学数学课堂有效调控的相关探讨和研究是十分必要的.

    小学数学课堂调控教学效果

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    小学语文阅读教学方法的问题分析与思考

    赵海淼
    262页
    查看更多>>摘要：在进行小学语文教学工作时,培养学生的阅读能力、鉴赏能力和分析能力是非常重要的.在新一轮课程改革的背景下,教师需要改变传统的教学理念和教学方法,运用新颖的教学手段丰富课堂教学内容,提高语文阅读课堂的教学效率.

    小学语文阅读教学教学策略

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    "大思政"视野下的高校法治宣传教育改进措施分析

    付春方
    263页
    查看更多>>摘要："大思政"视野下,为推进高校法治宣传教育的改革创新,本文通过对"大思政"视野下高校法治宣传教育现状进行分析,来探究"大思政"视野下的高校法治宣传教育改进措施.

    "大思政"视野高校法治宣传教育现状改进措施

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    小学数学练习设计的几点思考

    程长剑
    264页
    查看更多>>摘要：实施新课程,要求不断变革我们的教学行为方式.从作业设计方面说,我们的出发点应是关注学生全面、和谐、可持续的发展,这是作业设计的核心所在.而要让学生获得更好的发展,我们必须在作业的"趣"上动脑筋,做个有思想有创新的教师,经常变换花样,让学生兴味盎然地学,满怀喜悦地做.让数学和生活接轨,体现其应用价值,则是数学作业设计的本质要求.

    小学数学练习设计思考

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    小学语文群文阅读教学策略探析

    郭春花
    265页
    查看更多>>摘要：小学语文是小学阶段教育的重要基础,而阅读是小学语文学习的重要途径.在新课标的要求下,传统的阅读方式已经远远不能适应学生所需,因此,群文阅读就成为了代替传统阅读方式在小学语文教育中的重要组成部分.群文阅读能够做到有效提高学生的阅读量,培养良好的阅读习惯,同时还能提高学生的阅读能力和阅读水平.本文就小学群文阅读的现状进行分析,对于小学群文阅读提出几点教学策略.

    小学语文群文阅读策略分析

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    一节中职语文课的课堂教学反思

    韩娟
    266页
    查看更多>>摘要：语文课是一门人文类的学科,我们应该结合现实问题和解决问题来引导学生,不仅是依靠理论的教育达到教书育人的真正目的.而引导学生的学习动机、端正其学习态度、激发其学习兴趣,说到底就是在语文课中如何调动学生学习积极性、增强吸引力的问题.以下是我在上《为什么要留住城市的记忆》一课的教学过程中所做的一些尝试,这样做既激发了学生的学习兴趣,引起了他们的学习热情,又使学生在愉快的学习氛围中发展了智力,培养了能力,提高了学习成绩.

    中职语文教学反思

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    浅谈农村小学德育工作的几点体会

    陈文思
    267页
    查看更多>>摘要：德育,顾名思义,道德品质的教育与培养,当然这里主要指针对学生群体.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出:"我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成有社会主义觉悟的有文化的劳动者."农村小学的德育与心理问题也是我们需要关注的重中之重.本文我就结合自己学生教育工作的实例,谈几点做法:一、强调对儿童及早进行道德教育;二、强调通过实践培养良好的道德品行;三、重视榜样的作用;四、自我沟通是解决矛盾的良方;五、留守儿童更需要关爱.

    小学德育农村素质教育留守儿童

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