首页期刊导航|写真地理
期刊信息/Journal information
写真地理
写真地理

宋鑫磊

周刊

1674-3733

xzdlbjb@126.com

0431-85678768

130021

吉林省长春市人民大街4646号

写真地理/Journal Pictorial Geography
正式出版
收录年代

    浅谈如何提升小学美术课堂教学效果

    白森林
    299页
    查看更多>>摘要：美术学科作为能够促进学生全面发展的重要组成部分,就需要我们提高小学美术课堂教学效果,主要从培养学生的绘画能力 、激发学生兴趣、运用多媒体、增强课程特色、运用创新思维与意识等方面精心教学,从而提升课堂教学效果.

    浅谈美术课堂教学效率创新

      原文链接:
    • 万方数据

    基于互联网+背景探析少数民族地区初中汉语文教学创新模式

    曲珍
    300页
    查看更多>>摘要：科技的发展使得各行各业都受到了影响,尤其是教育行业,互联网时代背景下,教学手段得到了创新,教学效果也在一定程度上得到了提高,很多网络平台方便快捷,富有丰富的教学资源,将其进行整合与利用,可以使教学优势更加明显,本文对互联网背景下少数民族地区初中汉语文教学创新模式进行了探讨,希望可以为提高汉语文教学质量提供一份参考.

    互联网少数民族汉语文

      原文链接:
    • 万方数据

    提升小学数学解题应用技巧

    方晨曦
    301页
    查看更多>>摘要：小学阶段学生的数学能力偏弱是事实,但教师为保障授课进度、提高学生成绩,经常利用常规模式下的解题教学,这样的方式不仅无法保障学生的解题技巧得到良好的锻炼,而且长此以往更会弱化学生的解题思维能力,从长远角度来看,该方式不利于学生成长,也不利于数学教育的进步.

    小学数学启发式教学解题技巧

      原文链接:
    • 万方数据

    大学英语教学模式中思辨能力的构建机制

    周玉珍
    302页
    查看更多>>摘要：思辨英语教学强调思辨能力和语言能力应同时发展,并且两者之间相互促进.本文首先回顾了大学思辨英语教学的相关研究成果,结合大学英语教学实际尝试构建了大学思辨英语教学模式,从而为思辨英语教学的具体实施提供行之有效的途径.

    思辨能力任务型教学内容依托式教学

      原文链接:
    • 万方数据

    新时代高职美育工作的现状及发展探究

    张斌玉
    303页
    查看更多>>摘要：高职院校在培养复合型技术人才时,要更加突出美育的育人地位,认识到美育与专业技能培养的内在联系.本文从新时代高职美育工作的现状及存在的问题为切入点,提出了推进美育工作改革的策略.

    高职美育教学

      原文链接:
    • 万方数据

    小学数学教学中培养学生数学思维的有效方法

    刘乐乐
    304页
    查看更多>>摘要：数学与生活密切关联,生活中许许多多的问题中都能看到数学的身影,小学阶段开设数学是为了学生养成逻辑思考的能力.数学思维能力,是学生必须掌握的数学学习能力,学生掌握了基本的学习能力,才能在数学学习中游刃有余.课堂中的数学学习时间是有限的,只有养成良好的数学思维,才能在数学学习的广度和深度上获得成长的空间.

    小学数学教学数学思维培养

      原文链接:
    • 万方数据

    探究新课标下的少数民族地区小学汉语文教学模式

    曲珍
    305页
    查看更多>>摘要：在我国语文教学中,少数民族汉语文教学占据重要地位,加强其教学质量与效率,成为当下少数民族教师面临的重要任务.但结合实际情况而言,由于受到本民族语言影响,在开展汉语文教学时存在一定困难.针对此问题,少数民族语文教师应细致分析教学不足,结合实际情况针对性制定解决措施,通过多样化的教学方法,不断加强少数民族汉语文教学质量,为学生良好发展奠定扎实基础.

    新课标下少数民族地区小学汉语文教学模式研究

      原文链接:
    • 万方数据

    探究初中物理教学创新策略

    徐敏
    306页
    查看更多>>摘要：初中物理教学要创新,就要积极改进初中物理教学模式与方法并进行分析与探讨,从而促进中学生物理的学习与发展.需要注意培养学生的动手操作能力,从而激发学生的创新思维.在初中物理教学现状依然老旧,学生缺乏实践机会的状况下,以学生为教学主体进行引导学习,针对性地培养学生动手能力,启发学生动脑思考物理现象等策略,成为初中物理教师的教学方式创新的重要策略.

    探究物理思维创新策略

      原文链接:
    • 万方数据

    运用现代信息技术优化小学音乐教学

    翁羽
    307页
    查看更多>>摘要：音乐是人类最早创造的艺术,是没有国界的语言.它能渗入心灵,陶冶情操.应用多媒体信息技术辅助音乐教学,可大大提高课堂容量,加强教学的情景性、直观性、示范性,融视听为一体,可有效地激发学生的兴趣,将抽象的音乐形象化,复杂的乐理知识生动化,开阔学生的音乐视野,拓宽理解音乐的思路,使学生产生强烈的情感共鸣,能深刻的理解音乐形象,感受音乐内涵,亲切、自然的表现音乐,满足学生情感和心理上的要求,音乐审美力得到培养.小学音乐教学与信息技术融合成为必然的趋势.

    小学音乐信息技术多媒体网络

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈英语课堂教学培养学生的学习方法

    惠秀秀
    308页
    查看更多>>摘要：学生在小学学习好英语之后,为了保证初中开始正规系统的学习的顺利进行,一次小学英语学习的这段时间是非常重要的,它是英语的打基础阶段,因此小学英语学习一定要形成良好的学习态度,习惯还有方法,它一直可以影响到以后直到大学的英语学习,况且小学时学生初次借助英语的阶段,良好的学习可以辅助学生形成健全的人格和学习思想.那么怎样学好小学英语,教师在教学中如何培养学生的准确的学习方法是教师教学的一个重点.

    小学英语教学学习方法培养

      原文链接:
    • 万方数据