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小作家选刊
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李福杰

月刊

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    注重课堂评价环节,提高语文教学效率

    孟冉
    121页
    查看更多>>摘要：课堂评价是课堂教学的重要组成部分之一.贯穿于整个教学环节.新时期,中小学阶段新课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,重视评价的激励与改进功能,使评价真正为了促进被评价者的发展.科学的评价对学生具有激励表扬、解惑释疑、点拨导向等功能,可以提高小学语文课堂实效.

    小学语文语文课堂教师评价教学效率

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    浅谈培养阅读能力对小学语文的重要性

    钟玉清
    121-122页
    查看更多>>摘要：在小学语文的教学中,阅读能力的培养是一个非常有必要的环节.阅读能力的提高对于培养小学学生的感悟语言、领会文章思想等十分重要.而阅读能力的培养同时也是小学语文教学过程中的一个重要组成部分,阅读教学的效率高低将关于到小学语文教学质量的高低,所以对于小学语文阅读能力的培养便显得至关重要.而小学语文的阅读能力该如何培养,本文就此进行简要说明.

    小学语文阅读能力培养阅读兴趣

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    浅谈古诗教学对作文教学的启示

    余佳
    122页
    查看更多>>摘要：以作文教学为载体来学习古诗,使"古诗作文化",这不仅能够实现指导学生学习古诗的目的,而且还能够完成小学语文教学培养学生语言应用能力的目的.

    古诗教学作文教学

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    论英语写作教学指导

    李志辉
    123页
    查看更多>>摘要：写是书面表达和传递信息的交际能力,培养初步写的能力,是英语教学的目的之一.教师在不削弱"听"、"说"、"读"能力训练的同时,必须加强对学生写作能力的操练.本文就如何加强对英语写作教学的指导进行了探讨.

    英语写作教学指导阶段性训练多样化训练

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    浅谈小学数学教学

    王远明
    123-124页
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    小议高中英语写作教学

    李薇
    124页
    查看更多>>摘要：英语课是高中的一门基础课程,也是高考必考的科目之一.而英语写作在整个高考试卷中占很重要的分量.目前,许多考生害怕写作,甚至考试时一遇到写作就头疼.面对这种情况,高中英语教师也一直都在寻找解决的良策,结合高中英语教学内容来寻找加强英语教学和提高学生英语写作水平的途径.

    高中英语写作教学有效方法

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    浅谈如何优化小学语文作业提高教学质量

    张欢
    125页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,通过做语文作业,可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固,以及智力和创造力的发展,和学生综合素质的提高.但是,语文作业的现状令人很不满意,教师设计的作业量多且单调,机械的重复写作业过程,不仅压抑了学生思想,还打击了学生学习的积极性,如何优化小学作业,提高小学语文质量,是教育者急需解决的问题.本文主要以如何提升小学生语文作业的有效性为题,并对提高小学语文作业的有效策略进行分析,以便提升小学语文教学质量.

    小学语文作业优化质量

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    探讨英语写作教学模式,提高英语课堂教学效率

    杨向东
    125-126页
    查看更多>>摘要：写作是英语教学的重要组成部分,也是衡量学生英语学习能力的指标之一.通过写作教学,可以有效提高学生的英语语言组织能力、逻辑思维能力等.在具体教学中,教师要灵活运用多种方法,有效提高英语写作及课堂教学效率.

    小学英语作文教学教学技巧

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    如何构建小学数学自主学习课堂

    高晓芬
    126页
    查看更多>>摘要：作为小学数学教师,需要清楚地意识到,学生是课堂的主人,并且积极转变教学理念,将课堂主动权交还给学生,让学生进行自主学习.文章基于小学数学课堂教学现状,主要分析了构建小学数学自主学习课堂的有效策略.

    小学数学自主学习教学现状教学策略

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    彝族地区高三英语词汇现状与复习质量提高的实效方法

    熊华琴
    127-128页
    查看更多>>摘要：中学英语教学中,合理的词汇教学方式能够在一定时间内,让学生掌握词汇规律和记忆规律,有效的提高学生的词汇量,从而提高中学生的整体英语水平,本文从彝族地区的教师队伍现状出发,调查、并且深入的分析了彝族地区的中学英语教学的各种现象,从实际出发探讨如何将有效的词汇教学方式融入到高三英语教学当中,以此为基础取得了一定成效.

    高三英语词汇教学

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