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小作家选刊
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李福杰

月刊

1671-0487

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    浅谈提升初中体育教学效率策略

    陈晓拉
    24页
    查看更多>>摘要:当前,对于初中体育课堂教学来讲,如何提升教学效率一直是一线教师们所关注的一大问题,那么作为初中体育教师来讲,应该如何优化教学策略,提升教学效率呢?带着这一想法,笔者通过查阅前人研究资料,以主题式教学为切入点,探索提升初中体育教学效率的策略.

    初中体育主题式教学教学效率

    浅谈小学体育教学中德育的渗透

    罗小建
    25页
    查看更多>>摘要:当前,对于德育方面的研究已越来越受到重视,特别是在学科教学中的渗透更是引起了不少一线教师及教育工作者的关注,本文以笔者所教的小学体育学科为例,通过查阅相关资料,并结合当前小学体育教学实际出发,探索在小学体育教学中德育的渗透情况,并总结出相关策略,为促进学生健身成长提供一定的参考.

    小学体育体育教学德育

    校园体育教学安全伤害的成因分析与对策

    聂丽亚
    25-26页
    查看更多>>摘要:校园体育和其他课程相比,具有开放性、对抗性、竞争性等多元化的特点,学生在校园体育中参与运动,必然会出现运动损伤.此事故的出现不仅会对学生的身心健康造成影响,也会给老师及学校带来负面影响,较多学校为了避免运动损伤安全事故的发生,常采取让学生尽量不运动的消极策略.此种方式必然是不可取的,需要如何正确、理性、分析与处理校园体育教学安全伤害,是必须要高度重视与深入研究的问题.本文对校园体育教学安全伤害的成因与对策进行了探讨,期望能为校园体育的安全教育管理提供有益参考.

    校园体育安全伤害成因对策

    浅析小学生心理健康教育问题

    黄财福
    26页
    查看更多>>摘要:小学生的心理健康是其今后全面发展和有效接受完整教育的良好基础.加强小学生心理健康教育是实施素质教育的一项重要工作.在当前形势下,如何培养出心理素质良好的新时代人才是学校所面临的一个新问题.

    小学生心理健康教育

    关于小学语文教学方法创新的探究

    王昌奎
    27页
    查看更多>>摘要:随着教育教学观念的不断革新,教学方法也需要不断地创新以满足学生语文学习的需求.因此,教育工作者在教学的过程中要注重教学方法的创新,采用灵活有趣的教学方法,活化小学语文课堂教学,为小学语文课堂注入新鲜的活力,充分调动学生学习的积极性,让学生自主学习语文知识,化学生的被动学习为主动学习.通过新颖有趣的教学方法,培养学生语文学习的兴趣,让学生体会到语文学习的乐趣.为此,笔者将从如何创新小学语文教学方法着手,提出一些观点和想法,希望能够对小学语文课堂教学效果的提高有一些帮助.

    小学语文创新教学方法提高课堂教学质量发展学生语文素养

    简论初中数学创新思维的培养

    李培
    27-28页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的不断深入,在全面推行素质教育的过程中,教育观与人才观需要由培养综合素质更高的"记忆型"、"知识型"人才逐渐转向了培养高素质"创造型"、"智力型"的人才.基于此,本文从初中数学教学中的激发学生学习兴趣、掌握数学语言以及提高学生的思维品质等方面入手,对培养学生的创新思维能力进行了探讨分析.

    数学教学学习兴趣培养

    浅谈新课改背景下高中语文课堂教学的创新

    李冲
    28页
    查看更多>>摘要:伴随着经济的不断发展、科学技术水平的不断提高、人民生活水平的富足,社会对于教育质量的关注程度也在不断加强,国家和社会对教育提出的要求也越来越高.高中语文的创新教学不是一种手段或者单纯的教学方法,而是作为一种教学理念,需要教师贯彻到方方面面.以下,笔者结合自身的教学经验,简要论述一下如何落实创新教学.

    平等关系创新思维实践活动

    高中数学教学中如何培养学生的创新性思维

    杨杰
    29页
    查看更多>>摘要:数学是高中教学的重要组成部分,将创新思维的培养融入数学教学中,不仅有助于学生提升数学应用能力,对学生的素质教育和全面发展也有好处.而要培养学生的创新思维,就需要教师在教授学生数学基础知识与技能的同时,鼓励学生独立思考,自主探究,脱离常规思维,通过自己的理解对问题进行交流讨论,并表达自己的看法.

    高中数学创新思维教学方式

    浅谈创新小学数学教学

    岳薇卫
    29-30页
    查看更多>>摘要:因人而异、因材施教是提高创新教学策略质量的关键,新课程标准的实施,对小学数学教师在课堂中实施教学活动策略的要求更高.为此,本文以小学数学学科特点及小学生数学学习特点为基础,从培养学生问题意识、激发学生学习兴趣、促进学生课堂参与两个方面提出促进小学数学教学的策略,并加以交叉灵活运用,以形成优势互补.

    创新小学数学教学

    小学语文阅读教学的实践和创新策略

    刘福红
    30页
    查看更多>>摘要:小学语文阅读教学是小学语文教育的重要教学内容,也是培养学生的语文综合实践能力的关键,因此教师需要立足于小学语文教学实际与学生语文学习诉求来定制小学语文阅读教学情境,从听、说、读、写四个方面来完成新阅读教学模式地构建,开展多元化的小学语文阅读教学活动,培养学生的语文阅读习惯以及阅读技巧,保证学生可以更加高效地掌握小学语文知识点与方法体系,如此,才能真正做好小学语文教学工作,全面优化学生的语文核心素养.

    小学语文阅读教学教学实践教学创新