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期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

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100024

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    我们合作,我们快乐

    张自菊
    166页
    查看更多>>摘要:成立数学学习小组有助于吸引学生参与课堂;活跃课堂氛围;有助于帮助学生"减压",发挥学生的合作潜能;笔者结合自身的实践教学经验,提出新课改下如何进行合作学习,以促进学生数学能力的发展,促进教学效率的提高.

    合作分组习惯培养数学合作

    浅谈高中地理教学

    田毅
    167页
    查看更多>>摘要:新的高中地理课程的概念确定为满足学生不同的地理学习需求;重视地理问题的探索;强调信息技术在地理学习中的应用;并重点关注学习过程评估与学习成果评估的结合.

    高中地理课程目标创新

    小学数学教学中学习兴趣培养浅析

    蔡小惠孟庆鹏
    167-168页
    查看更多>>摘要:兴趣是学生主动学习的重要保障,是学生积极参与学习过程的根本条件,小学生由于年龄特征的关系,在学习的过程中会受到个人情感的影响.因此,我在教学中经常运用直观演示,让学生自己准备学具,动手演示操作,通过多种感官参与学习活动,让学生在动手操作中充分享受到学习数学的乐趣所在.

    教学数学兴趣培养自主化

    谈小学数学教学中学生兴趣的培养方法

    贾雨
    168页
    查看更多>>摘要:在现阶段的小学教学中,数学是非常重要的一门学科.其是一门具有高度抽象性、概括性、精确性、严谨性以及应用普遍性和可操作性的学科.数学具有很高的灵活度,对其进行教学可以培养学生严谨的数学思维,缜密的思考能力,锻炼学生头脑的灵活度,而且启发性也比较高,是对学生进行智力开发较好的一种途径.在小学阶段对学生进行数学教学可以开发学生的智力,锻炼和提升学生头脑的综合能力.因此,小学数学教学占据着重要的地位.然而由于数学的抽象性,学生在学习的过程中存在一定的困难,如何在小学数学教学时培养学生的数学学习兴趣以促使学生进行自主、主动学习是教师值得探究的问题.

    小学数学学习兴趣教学策略

    有关李庾南自学议论引导教学法的几点思考

    骈旭张爱军
    169页

    关于小学生养成教育的探析

    马昕颖
    169-170页

    浅谈高中语文学习习惯的培养和渗透

    黄晨钟
    170页
    查看更多>>摘要:良好的学习习惯使学生成功的一般.教师在语文教学中不仅要对学生进行"授之以鱼"的教学,更要对学生进行"授之以渔"的教学,引导学生掌握语文学习方法,养成良好的学习习惯,不断提高自身素质和修养.

    高中语文学习习惯培养渗透

    论文两则

    廖霞玲杨燕儿
    171-172页

    对教师在小学英语教学中的角色讨论

    黄燕
    171页
    查看更多>>摘要:随着社会生活信息化和全球化的发展,英语的重要性日渐突出.英语作为全世界广泛使用的语言之一,学好英语是现代人们更好的进行学习生活、提高自身修养必须具备的一种能力.在过去的小学英语教学中,过分注重语法和词汇知识的讲解和传授,而不注重学生实际语言运用能力的培养,这并不适合现代社会的发展和人才的培养,因此要进行教育改革.在新课标下,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式.所以进行课程改革时要注意学生在这些方面能力的培养,教师在教学中的角色就不只是教学那么简单,对教师的课堂把握力度、与学生的交流方式、课堂的设计等方面有了一定的要求.

    小学英语教师角色学生发展

    构建农村学校小班化教学模式的几点思考

    门瑞忠
    172页
    查看更多>>摘要:文章从小班化教学发展特点出发,对农村小班化教学现状进行深入分析,通过更新教育理念,转变教师培训方式,立足互动教学,激励师生共同进步,转变教学评价方式,促进学生个性发展为农村小学小班化教学提供策略建议.

    农村小学小班化小班化教学