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小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

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010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    关于新课改背景下初中生物教学的几点建议

    王兴伟
    175页
    查看更多>>摘要：生物学的主要教学内容是从实际生活中衍生出来的,随着社会的发展和科技的进步,生物技术越来越受到人们的关注,对人们生活的影响力也在逐渐扩大,初中生物学的学习需要教师做好教学引导,因为生物学属于自然科学,所以在教学设计的过程中需要遵守自然规律.生物学的主要方向是能够提高学生对生命现象的认知,通过对自然界的观察,来加深自己对生物的了解,初中生物是生物学科的基础教学阶段,全面提高教学效果至关重要.

    新课改初中生物教学建议

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    浅谈高中地理创新教学

    王超
    176-177页
    查看更多>>摘要：新课程改革要求当今教育教学必须面向学生,以培养学生的创新思维为目标,最大限度地促进学生的全面发展.随着教育教学改革的不断深入,传统的教学方法日益暴露出自身弱点.地理是一门实用性很强的基础学科,理应适应新课改的要求,培养有思维、有见解、有创造性的人才.那么,作为中学地理教师,该从哪些方面着手呢?

    高中地理创新教学方法

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    论历史教学中的互动教学

    陈吉
    176页
    查看更多>>摘要：中央电视台的《今日说法》、《焦点访谈》、《新闻调查》等栏目收视率较高,节目深受大众欢迎,其成功的主要原因不外乎这么三个因素:一是内容有"卖点",紧贴生活实际;二是形式新颖,适合成人"口味";三是方法高明,主持人不知不觉牵着观众"鼻子"走,让观众在谈笑中获益.历史课虽不同于"对话",教师也不同于节目主持人,但有一条是相通的,这就是引导人、教育人、感染人、熏陶人.近几年的教学改革实践证明,互动式教学不失为一种好方法.

    教育教育历史

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    比较分析四个版本教育科学研究方法

    杨丽媛
    177页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,教育研究的深入,教育科学研究方法发生了巨大变革.这是顺应不同教育需求,水平,规模等的结果.不同地区,不同时期,教育科学研究方法都有着各自的目的,特色,以及侧重点.本文在此选择四个不同版本的教育科学研究方法进行比较,通过对写作目的,研究方法介绍,中小学教育科研活动重视程度等方面的比较,旨在探究这一学科的变迁,发展趋势,以及对中小学教育科研这一课题的看法.

    教育研究方法比较质的研究

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    小学语文生活化的教学

    张善发
    178-179页
    查看更多>>摘要：陶行知先生是我国伟大的人民教育家、思想家,他一生致力于救国事业,给我们留下了许多宝贵财富.他的"生活教育理论"、"教学做合一"的教学方法很值得我们学习借鉴.本文以陶行知先生"教学做合一"思想为指导,指出语文教学要围绕学生的生活经验,学生要做课堂的主人,积极主动地参与教学过程.

    教学做合一语文学生

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    浅议中考英语七选五答题技巧

    鲁顺萍
    178页
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    小学数学课堂教学中学生思维能力培养

    薛东凤
    179页
    查看更多>>摘要：数学属于一门抽象的学科,它可以培养小学生的逻辑思维能力,能够让小学生的思维变得更加灵敏.小学数学教师在教学中应该注重这门课程,努力培养小学生的动手操作能力,让学生通过动手操作来深入掌握数学知识.小学生只有在实际操作中才可以更好的认识数学的本质,牢记数学知识,拥有强大的技能,并在实际生活中更好地运用数学知识.相信小学数学课堂融合实际操作来进行教学,一定可以让小学生取得惊人的数学成绩,令数学教学变得更加理想化.

    小学数学课堂教学操作能力培养

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    浅谈小学数学教学中学困生的转化

    赵立军
    180-181页
    查看更多>>摘要：在新的课程改革的形势下,老师怎样在教学中提高学困生的学习成绩,使他们从被动的学习变成主动的学习,从而提高整个班集体的学习成绩,是每位教师迫切解决的问题,这就要求广大教师平时多与学生交流,多给学生温暖.摸清学生不爱学习的心理障碍,多一点鼓励,少一点批评.下面谈谈如何做好学困生转化工作的几点体会.

    数学学困生形成原因转化措施激发上进心

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    用"一点一方向"解决关于一次函数的图像和表达式中系数的关系的问题

    李雄乐
    180页
    查看更多>>摘要：一次函数的图像和表达式中系数的关系的问题主要考查学生一次函数图像的数形结合思想.本文主要探索并理解一次函数的图象和表达式(k≠0)中系数的内在联系,通过"以形助数"或"以数解形"使复杂问题简单化,抽象的数学问题直观化、生动化,提升学生的解题技能.

    一次函数一点一方向数形结合

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    谈场面描写的技巧

    闫红荣
    181页
    查看更多>>摘要：对于小学生而言,想要语文学得好,写作是关键.写作教学任重而道远.在平时的语文课堂上,教师要注重写作,把写作教学贯穿于语文教学之中.你想要把记叙文写得生动、形象、具体,除了留心观察生活,积累素材,关键取决于场面的描写.要想写出精彩场面,成就记叙佳作,就必须掌握场面描写的技巧.

    小学生写作场面描写技巧

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