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小作家选刊
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李福杰

月刊

1671-0487

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010-57277979

100024

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    浅议小学数学教学中如何培养学生的审题能力

    何再维
    162页
    查看更多>>摘要：《义务教育数学课程标准》指出:学生要能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的数学问题,增强应用数学的意识.在教学实践中,我们发现,小学生能学好数学的关键,是要能审好题.对此,本文具体阐述了在小学数学学习中如何有效提升审题能力的方法和策略.

    小学数学审题能力课堂训练

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    浅谈小学语文阅读能力的培养

    佟姝
    162-163页
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    摭谈电视散文在中学语文教学中的运用

    孔沫人
    163页
    查看更多>>摘要：将电视散文应用于中学语文教学中,能够有效调动学生学习语文的积极性.电视散文表现的是深层次的情感,学生将能够从中体会到、感受到那意蕴深沉的意境.同时电视散文还能将教学重点、难点等学生不易理解和掌握的地方化难为易,提高了学习效果.还能激发学生的联想能力,让语文课活跃起来.

    电视散文中学语文教学深层次情感

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    采取科学引导策略促进学生全面发展——我对新时期中学语文教学工作的一点思考

    杨胜琼
    164页
    查看更多>>摘要：中学阶段处于学生知识体系构建、完善的关键时期,语文作为一项综合性学科,教学中我们要树立长远的发展理念,采取科学的引导策略.做好学生的综合技能教育:既要关注课本知识,也要结合课下知识,既要重视传统文化,也要结合现代文化,既要重视理论知识,也要结合实践运用.引导学生综合学习,促进学生全面发展.

    语文知识积累引导

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    也谈高中数学互动交流教学模式

    林春雨
    164-165页
    查看更多>>摘要：互动交流教学模式对于激发高中生学习数学的积极主动性很有帮助,有利于提高高中生的数学学习成绩,对于培养高中生的数学思维能力和创新能力具有很深远的意义.

    高中数学互动交流教学模式应用

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    浅谈教育教学管理

    门国洪
    165页
    查看更多>>摘要：教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量,教学质量是学校管理工作的核心,有效的管理是提高教学质量的前提与保证,教学质量的提高离不开教学工作的管理和加强,而学校管理是否精致,关键是如何提高教育教学管理的有效性.

    教学质量教育教学管理

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    趣课堂慧思维

    万莉娜
    166页
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    科学开展课堂诊断有效促进教研教改

    郑明菊
    166-167页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的不断发展与进步,广大教师越来越关注课堂诊断这一教研课题.课堂诊断的基本概念就是教师寻找教学水准比自己高的同事,介入到自己的课堂教学当中,找出课堂教学中存在的问题,并且提出相应的改进措施,这样能够是教师的教育水平与教学质量得到大幅度的提升.所以说科学开展课堂诊断能够有效的促进教研教改.本文重点论述了课堂诊断对促进教研教改的重要意义,并对课堂诊断的具体实施过程进行了深入的探讨.

    科学开展课堂诊断有效促进教研教改

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    论如何实现小学英语词汇的高效教学

    苏荣芳
    167页
    查看更多>>摘要：词汇是小学英语教学的基础,通过词汇学习,能够使得学生初步认识英语教学内容,初步掌握英语基础知识,使得在以后的短语教学和对话教学中能够如鱼得水.教师要通过多样化的教学方式,根据小学生学习英语的心理特点,改进教学方法,充分发挥教师的主导作用.本文从实际出发,从多方面探讨如何实现小学英语词汇的高效教学.

    小学英语词汇教学策略

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    浅谈小学数学情境教学下如何提出问题

    袁百芹
    168页
    查看更多>>摘要：小学阶段的教学工作不能以单纯枯燥的知识讲授为主,应当考虑学生的自身年龄和心理接受程度,通过情境实现和提出问题来进行教学,在教学中通过与学生进行交流,激发学生的学习情绪,提高学习热情.文章通过分析情境和提出问题的重要性,然后对当前教学现状进行分析,然后提出相应的方法,为更好地实现教学活动提出一些建议.

    小学数学情境教学提出问题

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