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小作家选刊
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李福杰

月刊

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100024

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    小学语文教学中阅读环境的创设思路浅析

    陈红蕊
    85页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展,教育制度也随之不断的改革创新,教育模式也跟着老师观念的改变而改变,如今小学语文的教育不再是单纯的听、说、读、写,而是在此基础上用更灵活的方式进行教学.阅读是小学语文教学中一个非常重要的环节,对于学生语文知识的综合运用以及学生以后的语文学习、综合素质的提高都具有重要的意义.阅读环境是学生进行阅读的一个重要背景,只有为学生创设出一个良好的阅读环境,才能够更好地促进小学语文阅读的发展.在本文中笔者结合自己的教学经验对语文教学中阅读环境的创设进行了简要的分析.

    小学语文阅读环境创设思路重要性

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    浅谈小学数学应用题解决问题的策略

    柯春华
    85-86页
    查看更多>>摘要：留心观察小学数学试卷,我们很容易发现应用题与其他类型题目在试卷中的比例.有的学校应用题的分值比例在30％,而有的小学其数学试卷应用题的比例甚至超过了40％以上.显而易见,在高分值比例的压力下,掌握解应用题方法在数学学习的重要性.因此,为了能够快速的让学生掌握好解决应用题的方法,在接下来的文章里,我以中年级数学教学为例将向大家介绍一些有效的应用题解题方法.

    小学数学应用题解题方法逻辑思维

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    小学语文阅读教学文本细读的策略

    张桂生
    86页
    查看更多>>摘要：所谓文本细读就是指在小学语文阅读教学中,教师应引导学生对阅读文本详细解读,进入文中语境并找出阅读材料的中心,理解阅读材料的中心思想,领悟到文章的精彩之处.但是,当前小学语文文本细读中存在一些问题:小学生的理解能力有限,故而对阅读兴趣不高;部分语文教师对文本讲解过多,导致学生阅读思维受限.

    阅读教学文本细读策略

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    化学必修一教学策略研究

    童东凯
    87-88页
    查看更多>>摘要：高中化学必修一是研究物质组成,结构,性质和用途的一门学科.内容包含物质的量,物质的组成和分类,元素化合物,离子反应和氧化还原反应.若教师有相应的教学策略,把抽象的概念具体化,化繁为简,化零为整,有利于提高教学效果.

    实验概念对比化繁为简化零为整

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    落实课堂教学活动,打造高效英语课堂

    姚雪飞
    87页
    查看更多>>摘要：《英语课程标准》明确指出:教师应"采取活动途径,倡导体验参与.倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功."为了完成各种任务,我们都要组织学生进行大量的语言实践活动,如拼读、朗读、会话、游戏、表演等,活动是实施英语课堂教学的主要形式.可以说,一节课只要把每项活动落实了,就会是一节有效课.那么,我们应该从哪些方面来落实英语课堂教学活动,从而提高课堂效率呢?

    英语课程教学英语教学活动教学形式发展

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    浅谈小学数学自主化教学策略

    任洋
    88页
    查看更多>>摘要：自主化教学是根据新课标改革以及改变传统的教学模式来体现教学新理念的一种教学模式.新课程改革的发展,教育部门加强了对小学生自主学习能力的重视程度.本文在自身教学的实践基础上,结合具体的小学数学教学实例,通过发挥老师的主导作用,确立学生的主体地位,培养学生自主学习等方法,全面推进小学数学的自主化教学.

    小学数学自主化教学教学策略能力

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    初中数学学生学法辅导之探究

    刘甜
    89页
    查看更多>>摘要：初中数学教学中,加强学生学习方法的辅导,是让学生提高学习效率的重要途径.数学教师应该注重结合生活,还原生活,在玩中学,学中用,将数学移植到生活中,做到"感悟"中"学习".本文阐述了初中数学学科特点并提出了相应的行之有效的初中数学学生学法辅导,对提高初中数学教学效果具有指导意义.

    初中数学学法辅导探究

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    初中语文教学中的误区及改善对策研究

    黄勇
    89-90页
    查看更多>>摘要：语文学习贯穿学生整个学习生涯,初中语文学习则是学生学习语文科目的基础阶段,对于他们日后的学习和工作具有非常重要的意义.随着新课标改革和素质教育的深入推进,我国初中语文教学水平跟之前相比有了显著改善,但也仍然存在一些问题.本文首先指出初中语文教学存在的误区,然后提出了具体的改善对策,希望能为初中语文教学的继续完善提供重要参考.

    初中语文教学误区对策改善

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    对民汉混班学生学习质量的思考与对策

    张勇勤
    90页
    查看更多>>摘要：新疆实施民汉混班教育有利于推广国家通用语言,加强国家认同,有利于促进各民族教育均衡发展,有利于少数民族的文化传承,是新疆构建和谐社会、推动各地区文化经济均衡发展的重要政策与途径.实践证明,在民汉混班中实施国语教学,是优化教育结构,优化教育资源,提高教育质量和办学效益的重要举措.

    民汉混班小学语文学习质量对策建议

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    小学语文优质写作课堂的构建策略研究

    游春芳
    91-92页
    查看更多>>摘要：新课改以来,对于学生语文各方面的能力培养都有了新的要求.写作能力作为语文学习的必备能力,教师也必须采取有效的方法来加以培训,在教学的过程中优质写作课堂的构建对于学生写作能力的培养是至关重要的,笔者经过长期的教学实践对于如何构建优质写作课堂进行了深入的探索.

    小学语文写作构建

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