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学周刊B版
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雍慧英

月刊

1673-9132

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050091

河北省石家庄市红旗大街469号

学周刊B版/Journal Learning week
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正式出版
收录年代

    新课改环境下高中班主任工作的总结分析

    李婷
    16-16页
    查看更多>>摘要：教育体系进行大面积的改革是一种积极的进步，它意在全面培养和提高学生的实践及创新能力，实现学生的全方位发展。这不仅对课堂教学提出了更高的要求，也对班级管理工作提出了新的要求。所以，班主任要不断总结和反思自己的班级管理工作，在吸取经验教训的同时也不断创新工作方法，使学生得到较为全面的发展。本文就班主任在新课改环境下工作作用、工作改进及工作启示三方面进行分析。

    新课改高中班主任工作总结

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    如何让忠言不再逆耳--浅谈班主任批评教育学生的一般性原则

    袁中星
    17-17页
    查看更多>>摘要：班级管理工作是一门艺术。班主任对待学生，不但要有表扬鼓励，还要有批评建议，但是班主任教育批评学生需要遵循一些基本的原则，这样才能让“忠言不再逆耳”。

    班主任批评学生原则

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    农村教师教学反思中的问题与建议

    张占巧
    18-18页
    查看更多>>摘要：随着新课改的逐步深入，教学反思已经引起了农村教师的重视。从当前的教学反思现状来看，我县农村教师存在着认识偏差，如反思视角单一，重现象描述，缺乏针对性等。教师要提高自己的教学反思能力，必须提高知识理论水平，虚心接受专家的指导，创设良好的反思氛围。

    农村教师教学反思问题建议

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    制度建设下的班级立体管理模式探析

    刘辉
    19-19,203页
    查看更多>>摘要：班主任是班级管理的领导者，对学生德、智、体、美、劳等多方面的发展具有无可代替的指导作用。班级管理的目标就是充分地调动学生参与班级工作的主动性和积极性，将学生培养成有较强的学习和生活能力并对班级管理有强烈自我意识的班级小主人。良好的班级管理不仅能够推动学生的全面发展，展现学生各方面的潜质和才能，而且能为他们综合素质的提高提供一个更加广阔的空间。总之，健全的班级管理是学生在校健康成长和全面发展的有力保证。

    班主任工作计划班级管理文化建设管理体系

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    最是书香能致远盎然情趣乐无穷--新视角下的中学班级管理中的文化建设

    王瑞金
    20-20页
    查看更多>>摘要：中学阶段全面推进班级的自主管理，而在考试指挥棒的强势阻力之下，班级自主管理工作让人担忧。针对这种情况，本文从重视读好的文学作品入手，剖析读书对班级文化建设的作用，以便使班级文化建设真正为班级自主管理服务。

    自主管理班级文化建设自主能力

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    新课程改革下语文教师角色与教育模式的转变

    敦东霞
    21-21页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展，教育形势也发生着翻天覆地的变化，新课程改革顺应了时代的潮流，并对广大教育工作者提出了新的要求，即每位教师需要在新改革中实现从理念到角色的跨越和转变。因此，如何在新课程改革中做好班主任工作也就成为众多学者关注的问题。

    新课程改革角色转变模式转变

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    浅论班主任如何进行班级管理

    高峰
    22-22页
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    转化后进生之我见

    许燕
    23-23页
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    简述当前我国基础教育课程改革的成效

    王莉芳
    24-24页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的不断深入，基础教育课程改革作为教育改革的重要组成部分，近年来取得了显著的成绩，表现为教材编写贴近学生的生活实际、课堂教学中学生的主体地位凸显、教育评价指导思想的转变等。本文从以上三个角度入手，简要分析当前基础教育课程改革所取得的一些成绩。

    基础教育课程改革成效

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    浅谈高中化学教学中多媒体的运用

    赵兰运
    25-25页
    查看更多>>摘要：化学是一门以实验为基础的自然学科，不仅能够培养学生的逻辑思维能力，而且能够培养学生的实际操作能力。高中阶段的化学课程理论性更强、内容更复杂，学生学习起来难度更大，如果单靠教师传统的“灌输式”讲解，则很难达到预期效果。为此，将多媒体引入其中无疑具有重要的意义。多媒体集文字、图像、声音等元素于一体，能够为学生提供一种形象、逼真的教学环境，有利于唤起学生的注意力，提高他们的学习兴趣，优化课堂教学效果。本文现就多媒体在高中化学教学中的应用进行一番讨论，望与大家共同探讨。

    高中化学教学多媒体运用

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