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期刊信息/Journal information
学周刊C版
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侯轶杰

月刊

1673-9132

xzk0999@126.com

0311-86260167 67301568

050091

河北省石家庄市红旗大街469号

学周刊C版/Journal Learning week
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正式出版
收录年代

    浅谈小学课外活动的积极作用和意义

    杜秀丽
    191-191页
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    丰富音乐课堂完善教学方法

    段景芳
    192-192页
    查看更多>>摘要：教师心中有爱，才能上好每一堂课。立足于课本，深挖教材，拓展创新，重视音乐欣赏教学，合理利用多媒体，为教学服务。大胆放手，把课堂尝试教给学生，给学生一个展示自己的舞台，充分调动学生的学习积极性，这样我们的高中音乐教学才会做得越来越好。

    深挖拓展侧重提高灵活放手

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    小学数学教学中如何巧妙运用提问艺术

    公爱萍
    193-193页
    查看更多>>摘要：有效教学是建立在学生主体参与与思维的基础之上。提问是激发学生兴趣，引导学生探究，实现师生互动的重要手段。为此我们要研究提问艺术，以巧妙的提问来构建高效课堂。本文从问题的实用性、提问的时机性、形式的多样性来展开论述。

    小学数学有效提问实用性时机性多样性

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    浅谈初中语文阅读教学中的提问艺术

    赵喜林
    194-194页
    查看更多>>摘要：提问是一门艺术，巧妙富有新意与探索性的问题可以激起学生强烈的好奇心与求知欲，引导学生展开主动探究，从而实现学生由被动参与到主动参与，由要我学到我要学的转变，让学生成为学习的主人、探究的主体，这样更加利于学生知识的获取、技能的形成与能力的培养。如何运用提问艺术来实现高效阅读这是新课改下阅读教学的重要课题。本文结合具体的教学实践来展开论述。

    阅读教学提问艺术快乐阅读主动阅读创新思维

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    小学体育教学如何实现寓教于乐

    韩东生
    195-195页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入，快乐体育愈来愈受重视，是现代体育教学的重要理念。这是对传统体育教学的根本性变革。只有实现寓教于乐，让学生快乐地参与到体育中来，才能让学生得到身体与心灵的健康全面发展，为培养合格人才打下坚实的基础。本文从运用游戏、因材施教、运用现代信息技术和构建有效评价体系这几个方面来展开论述。

    小学体育游戏现代信息技术评价体系

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    课外知识让数学课堂“活”起来

    胡启龙
    196-196页
    查看更多>>摘要：如何构建高效课堂是每个教育工作者都在思考和研究的问题，如果能在严谨、枯燥的数学教学活动中利用课外知识创设生活情境、开发题目资源、抓住各种生成问题，并运用课外知识拓展，提高学生学习数学的兴趣，相信教学效果会得到很大的提高。

    课外知识创设情境开发资源生成

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    浅谈如何优化小学美术教学

    李达
    197-197页
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    有效教学，让数学教学更精彩

    李海波
    198-198页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下，如何有效地进行数学教学，是每位数学教师必须面对的问题。笔者结合自己的教学实践与思考，试图在有效教学理念指引下，从学生生活出发，创设有效的情境，激发学生学习兴趣；运用多媒体，启动思维探索，培养学生创造性；课堂中进行适当的游戏，提高学生的热情；小组的有效性合作和合理的评价激发学生的参与兴趣。实施有效教学，从而让有效充盈小学数学课堂，让数学课堂更精彩。

    情境兴趣多媒体小组合作评价

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    运用现代信息技术，提高物理教学有效性

    李丽华
    199-199页
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    小学低年级汉语课堂教学游戏个案研究--以北京一所国际学校的四位汉语教师为例

    李霞
    200-200页
    查看更多>>摘要：本文针对当前我国小学低年级汉语课堂游戏教学实例，对小学低年级汉语课堂教学方法及其重点内容进行详细分析和阐述。

    汉语课堂教学游戏国际学校汉语教师

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