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期刊信息/Journal information
运动精品
运动精品

吴数德

月刊

1004-2644

ydjp12@sina.cn

18977182992

530031

广西南宁市星光大道3号

运动精品/Journal Physical Education Review
查看更多>>《运动精品》（学术版）是综合性体育学术刊物，面向广大体育教师、教练员、体育科研人员和广大体育工作者。旨在探索和研究当代体育科学发展规律和趋势，主要内容是刊载反映体育学术研究、运动竞赛训练、体育教学、民族传统体育、大众体育等领域中的新成果、新经验、新方法，同时提供国内外体育信息和动态。办刊宗旨：刊登体育科学论文；评介体育科研成果；传播民族体育特色；宣传体育训练成就；开展体育学术探讨；研究体育教学改革；报道教育研究动态。
正式出版
收录年代

    MOOC-SPOC混合教学模式下游泳选修课程教学设计研究

    李可平杨东明
    1-3页
    查看更多>>摘要：现代科技的迅速发展为教学改革迎来了新的契机，使得体育技能教学不再枯燥乏味。MOOC-SPOC混合教学模式以全新的教学理念、多样的教学方式、有趣的教学环境，弥补了传统课堂教学中的不足。面对学生体质健康问题下降，缺乏体育运动爱好等一系列问题，游泳课程需调整教学形式，重组教学设计流程，建立多方位的教学评价，以构建学生学习与生活需求相适应的游泳选修课程MOOC-SPOC混合教学模式路径。

    MOOCSPOC混合教学模式游泳课

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    OBE理念下运动人体科学类课程线上线下混合式教学模式的构建及应用

    谌晓安
    4-6页
    查看更多>>摘要：运动人体科学类课程是体育教育专业的核心主干课程，知识点繁多复杂，具有较强的理论性和实践性。其教学目标达成是专业人才培养目标达成的重要途径之一。文章采用文献资料法、实证法，基于"学生中心、产出导向、持续改进"的师范类专业认证理念，分析运动人体科学类课程教学目标、内容、方法手段、考核等存在的问题，探索构建基于超星泛雅信息化平台的线上线下混合式教学模式，并以吉首大学体育教育专业学生《运动解剖学》学习为对象进行实证研究。结果表明该混合式教学，拓展了学习空间和时间，对于细化教学内容、强化学习兴趣、提高知识运用和实践能力、提升学习效果具有重要作用。该教学模式得到了学生的高度认可。

    师范专业认证运动人体科学课程教学

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    新时代公安院校警察体育教师继续教育优化路径研究

    黄家善
    7-9页
    查看更多>>摘要：面临新时代高等教育的发展形势，公安院校警察体育教师应审时度势，不断提升教学效能。论文采用文献分析法、逻辑分析法、访谈法等方法，对新时代背景下公安院校警察体育教师继续教育开展研究，分析了新时代对公安院校警察体育教师提出新的使命，结合公安院校警察体育教师继续教育的困境，提出了转变观念、建立长效机制、丰富继续教育资源、打造研究团队、"智慧+"与继续教育深度融合等优化路径。

    公安院校警察体育继续教育优化

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    新时代女排精神融入高职院校思想政治教育研究

    王守云
    10-12页
    查看更多>>摘要：新时代女排精神彰显着中华体育精神和中国力量，新时代女排精神融入高职院校思想政治教育对增强高职院校思想政治教育的思想性、亲和力和实效性等具有重要意义。通过科学路径将新时代女排精神有效融入高职院校思想政治教育:高职院校思想政治理论课教学中有机融入新时代女排精神，拓展创新融入载体多元化向学生传播新时代女排精神，加强新时代女排精神融入高职院校思想政治教育的政策保障，加强新时代女排精神融入高职院校思想政治教育的师资队伍。

    新时代女排精神融入高职院校思想政治教育

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    高校公共体育太极拳课程思政元素及教学案例解析

    魏传东尹丹丹
    13-15页
    查看更多>>摘要：太极拳与现有武术课程有机结合，通过特色教学形式和手段传播我国优秀的传统文化。在培养学生人格和体质健康方面实现有效并举，进一步实现学校体育的育人目标。以高校太极拳课程为研究对象，结合《高等学校课程思政建设指导纲要》及国家体育总局统编的二十四式简化太极拳，通过查阅文献资料和案例分析方法，探究太极拳教学中的课程思政元素。研究发现:深化太极拳中华传统文化内容，并结合课堂实践教学，能充分体现"课程思政"的教育理念，培养学生的爱国情操和爱国情怀，磨砺意志品质，有效实现课程目标和育人目的。

    公共体育太极拳课程思政元素

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    "双减"政策下民族地区小学体育舞蹈社团发展机遇与挑战研究

    孙群群苏天喜阳海青
    16-18页
    查看更多>>摘要：采用文献资料、实地调研、逻辑分析法等方法对双减背景下民族地区小学体育舞蹈社团发展的机遇与挑战进行研究，得出获得的机遇:(1)顶层设计铺路，助力体育舞蹈社团政策保障;(2)学生减负课业，社团活动时间逐渐增加;(3)领导重视加强，体育社团发展迎来春天。面临的挑战:(1)专业师资短缺，教学内容单一;(2)家长思想传统，对体育舞蹈存有偏见;(3)社团建设经费不够，基础硬件设施不足;提出了民族地区小学体育舞蹈社团高质量发展的策略:(1)加大经费投入，引进专业师资;(2)融入民族文化元素，丰富体育舞蹈教学内容;(3)转变家长思想观念，扩大体育舞蹈文化宣传。

    双减民族地区体育舞蹈社团机遇挑战

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    课程思政视域下体育师范生职业生涯规划面临的困境及优化路径

    朱雨农黄开放
    19-21,24页
    查看更多>>摘要：随着高校的办学规模不断扩大，社会对人才的需求标准也随之发生变化。在就业形势日趋紧张的情况下，如何引导大学生建立起正确的就业观，做好生涯规划，减轻其就业压力，是目前思想政治工作的重点。文章运用文献资料法、逻辑分析法，分析当前体育师范生职业生涯规划存在的现实问题，思考在课程思政理念引领下高校体育师范生职业教育提升路径。研究认为:当前高校体育类师范生存在职业认知偏差、缺乏与职业相关的社会实践、职业教育和思政教育不能有效衔接等问题，并依据存在的问题及应然走向，从优化培养课程体系和实践教学体系、思政教育促进职业认知等方面提出体育师范生培养策略，以期为体育师范生的职业发展提供参考和借鉴。

    课程思政体育师范生生涯规划困境优化路径

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    体育运动对提高学生思政素养的影响研究

    顾彭
    22-24页
    查看更多>>摘要：通过体育运动对学生思政素养的长短期影响进行深入分析，发现短期内体育运动对学生身心健康、社交能力有积极影响，而长期参与体育运动能够促进学生的价值观、责任感的形成。体育运动在塑造学生全面素质、培养积极人生观方面发挥着重要作用，成为高校思政教育的重要方式。为深化这一领域的研究，建议加强跨学科研究、开展长期追踪研究，并推动跨校研究合作，以更好地了解和应用体育运动，为高等教育育人工作服务。

    体育运动思政素养长期影响发展

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    课程思政背景下高职体育教学中工匠精神的探究

    戈文文
    25-27页
    查看更多>>摘要：体育课程思政建设是学校体育落实"立德树人"教育要求的基础，加强工匠精神培育是高职院校履行立德树人根本任务的需要。本文运用文献资料法与辩证分析法，以课程思政为切入点，系统性地将工匠精神渗透到高职院校的体育教学中，使学校思政教育与体育课程协同发展，学生在进行体育运动的同时也能潜移默化地学习思政知识。研究认为，通过完善体育课程建设，提升体育教师思政修养，优化教学方法和健全教学评价，构建网络教学平台等途径，将育人空间延伸到学生受教育的全过程，推动高职院校将学生培养成全面发展的高素质技术技能人才。

    课程思政高职院校体育教学工匠精神

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    "双减"背景下校外体育培训机构治理:价值、困境与革新

    李铭刘彦果段利华
    28-31页
    查看更多>>摘要：文章主要采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法，从价值意蕴、现实困境、制度革新等方面对我国新时代下校外体育培训机构治理和存在的问题进行整理剖析，研究认为，"双减"政策背景下地方行动宣传效率较低、监管主体权责边界模糊、相关部门治理方式单一、培训机构行业存在偏差是我国校外体育培训机构所面临的难题。提出建立健全相关法律制度、规范体育培训机构准入程序、合理利用数字技术赋能体育培训智慧化治理、坚持供需两端发力等革新路径，以此保障在"双减"背景下我国校外体育培训机构的健康可持续发展。

    双减校外体育培训机构治理

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