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期刊信息/Journal information
伊犁教育学院学报
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方若森

季刊

1009-O487

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833200

新疆奎屯市北京西路62号

伊犁教育学院学报/Journal Journal of Yili Education College
查看更多>>本刊自1984年创刊,坚持正确的办刊方针,坚持按标准三审三校制度,严把政治思想、稿件学术质量关,使其成为学院教学科研工作的窗口。编委会由校区领导、相关部门领导和校区内各学科骨干教师担任,加强与兄弟院校学报间的交流与学习,办刊质量得到保证并有一定提高,本刊已加入自治区高校学报学会。
正式出版
收录年代

    时代呼唤自主发展型教师

    张艳玲
    74-77页
    查看更多>>摘要:教育是立国之本,而教师素质的高低直接关系着教育事业的成败.时代的发展要求教师要成为自主发展型的教师.这是因为自主发展是国际教师发展的总趋势,是教师角色在新时代发生转变的结果,是终身教育思想全球化对教师发展指出的新方向,是现行的教师教育体制不能满足教师发展的结果,也是教师专业化的必然要求.

    教师自主发展自主成长型教师

    浅析新课程理念下课堂提问的有效性

    陈科频
    78-80页
    查看更多>>摘要:二十一世纪的教育,就是要在课鼓理念下,全面提高人的素质,充分发挥人的潜能.面临教育改革发展的新时期,教师要充分认识传统观念下课堂提问的局限性,努力探索课改理念下课堂提问的有效性.

    课改理念课堂提问传统观念有效性

    以声传情以情动人——浅谈朗读在古诗文教学中的功能

    曾伟
    81-83页
    查看更多>>摘要:古典文学作品大多写得声情并茂,文质兼美.在教学中怎样让学生深受感染,提高对古代文学学习的兴趣?朗读是讲析中不可忽视的一个环节,它可以起到以声传情,以情动人的教学效果.一定要在课堂上重视朗读,让其在教学中发挥更大的作用.

    朗读感染重视

    浅论社会语言学对语言教学和实践的指导作用

    魏洲平
    84-86,93页
    查看更多>>摘要:社会语言学在对学生进行语言教学中有很大的指导作用.语言教学应以学生为中心.要注意到学生的性别、社会阶层及民族的不同对语言学习的影响.要培养学生在不同的语言环境中恰当的使用语言的能力.

    社会语言学语言教学指导作用

    英语篇章的照应与衔接

    郑梅
    87-90,102页
    查看更多>>摘要:照应是衔接英语语篇的方式之一.它通过一些起信号作用的照应词汇对语篇内某些词语做出语义上的解释.这些信号词汇连接着上下文,起着衔接语篇的作用.对照应关系与语篇衔接的分析研究有助于理解照应词项在语篇中的具体指称意义.

    衔接照应语篇回指下指

    引导、观察、分析、挖掘数学中的"隐含条件"

    王晓东窦盼英
    91-93页
    查看更多>>摘要:在数学解题教学中,要夯实定理、定义、性质、法则等基础知识的内涵和条件,引导学生认真观察、仔细分析、深入挖掘数学问题的条件,特别是隐含条件,对尝解错例,促使学生自主剖析、自主订正,以培养学生观察、分析、发现、正确解答数学问题的能力.

    引导观察分析挖掘隐含条件

    运用向量内积求函数最值

    张大学
    94-96页
    查看更多>>摘要:条件最值问题在竞赛中频繁出现,处理方法往往比较复杂.构造向量,利用向量内积进行求解,为函数最值问题的解决,开辟了一种新的思路和方法.

    构造向量函数最值解决

    浅谈电磁场的屏蔽

    哈尔肯别克·木哈西
    97-102页
    查看更多>>摘要:三种屏蔽电磁场的经典方法和原理以及缺点,提出用超导体完全屏蔽电场,磁场和电磁场的可能性,最后比较电磁场和万有引力场的局部屏蔽的原理和方法.

    屏蔽磁场电场电磁场引力场超导体

    水电站教学过程的优化探讨

    赵以琴吕德生李刚
    103-104页
    查看更多>>摘要:水电站课程是农业水利工程专业的一门重要专业课.教学中"内容多、学时少"的矛盾突出.根据系统科学理论和多年教学实践,从课程目标结构、教学内容和教学方法方面,以系统分析方法解决教学中的问题,优化了教学过程,提高了教学效果.

    水电站系统分析方法教学过程优化

    体操教学中学生恐惧心理产生原因及消除对策

    张玉宝
    105-107页
    查看更多>>摘要:在体操教学中,由于主客观方面的多种原因,学生经常会产生恐惧心理,对体操教学和训练产生了较大影响.通过问卷调查及文献分析,对恐惧心理的产生原因进行了深入分析,并提出了相应的消除对策.

    体操教学恐惧心理消除对策