国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
期刊导航
|
云南教育
期刊信息
/
Journal information
云南教育
出版周期:
半月刊
国际刊号:
1009-2099
电 话:
0871-5153660 5168920 5136871
邮政编码:
650223
地 址:
昆明市学府路61号
云南教育
/
Journal Yunnan Education
北大核心
查看更多>>
教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的要求和呼声;总结和交流各科教学经验,开展教学研究。
正式出版
收录年代
03 期
05 期
07 期
10 期
11 期
12 期
14 期
15 期
18 期
19 期
22 期
23 期
27 期
38 期
43 期
Issue 03
Issue 05
Issue 07
Issue 10
Issue 11
Issue 12
Issue 14
Issue 15
Issue 18
Issue 19
Issue 22
Issue 23
Issue 27
Issue 38
Issue 43
小学美术鉴赏有效教学策略初探
裴莹
22-23页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
基于思维型课堂教学小学科学"提出问题"环节实践探索——以"让小车运动起来"为例
黄兴翠
陈正林
李晓青
24-25页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
小学科学思维型课堂教学问题串的有效设计——以"夏季星空"为例
孙子涵
徐艳飞
朱永江
26-27页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
基于IESP融合教育基本模式的聋校班级差异教学活动设计——认识单式折线统计图
陈英
董宪鸿
28-30页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
家校社协同育人下的小学劳动教育新样态
王京华
31-32页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
助记忆 促理解 强表达——思维导图在小学英语教学中的充分运用
朱璟昱
33-35页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
基于文体特征 感悟人物形象——以《草船借箭》(第一课时)为例
钱靓
戴平
36-37页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文教学中德育思维的渗透实践
姜和兰
38-39页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
"两位数乘两位数的口算乘法"教学建议
徐安贵
40-41页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
任务群视域下革命文化主题单元整体教学设计——以统编版小学语文六年级上册二单元为例
雷琳
41-42页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
1
2
3
4
5