首页期刊导航|亚太教育
期刊信息/Journal information
亚太教育
亚太教育
亚太教育/Journal Asia Pacific Education
正式出版
收录年代

    批判性思维在植物生理学实验应用中的初探

    刘杰
    131-132页
    查看更多>>摘要：批判性思维是一个人科学素质的重要组成部分,在植物生理学实验教学中可以从多层面、多角度培养学生的批判性思维.初步探讨了园艺专业学生可以依靠自己的专业优势,在植物生理学实验过程中积极采用批判性思维,提高自己的综合实验能力.

    园艺专业植物生理学批判性思维

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    基于web平台在线实现课程设计与实训教学模式的研究

    薛佳楣玄子玉韦韫韬王晓娟...
    133页
    查看更多>>摘要：网络的快速发展促进了教育的多样化途径,不仅有助于推动远程教育和终身教育的发展,而且还实现了以学生为主体的教学活动.本文首先论述了基于web平台在线的课程设计,其次提出了基于web平台在线的实训教学模式.

    web课程设计实训教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    基于性别差异的英语自主学习策略选择

    陈梦蝶
    134,123页
    查看更多>>摘要：性别角色与英语学习之间存在着内在联系和规律.男女在学习动机、学习能力和学习策略运用等方面存在性别差异,是被许多研究证明了的、社会普遍认同的客观事实.本文针对男女英语学习中的性别差异及其原因,提出了学习英语的策略选择,为男女学习者提高英语学习水平提供了有效方法.

    性别差异英语学习策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅析Matlab在电力系统潮流计算教学中的应用

    刘畅张志康丽
    135-136页
    查看更多>>摘要：电力系统潮流计算是指电力系统运行方式处于稳定状态时,根据已知运行条件和系统结构确定其运行状态的计算方法.由于其涉及算法迭代的思想和繁琐的矩阵变换,潮流计算是《电力系统分析》课程教学过程中的难点和重点.本文针对潮流计算中牛顿-拉夫逊算法,以IEEE6-bus为实例,采用Matlab软件进行潮流计算,取得可视化的收敛结果,为潮流计算的教学过程提供了新的思路.

    电力系统潮流计算Matlab仿真

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    分层教学在大学计算机基础教学中实施的必要性

    刘钺
    137-138页
    查看更多>>摘要：当前,计算机基础课程在培养优秀的立体型人才中发挥了巨大的作用,本文主要根据当前大学计算机课程班级授课和因材施教之间的矛盾为背景,对其中实施的分层教学思想及必要性进行了详细的探讨,回答了当前大学计算机基础教学的现状是什么以及怎样具体实施分层教学等问题.

    分层教学大学计算机基础教学实施必要性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    近十年国内护理专业英语教学研究综述

    黄秋姮杜惠娟
    139-140页
    查看更多>>摘要：本文介绍了专门用途英语的定义及其发展状况,综述了2005-2015年间国内护理专业英语教学的研究情况,对护理专业英语教学研究进行了问题分析与建议,以期有助于把握护理英语教学改革的新动向,为今后护理英语教学改革和研究提供参考性建议.

    护理专业英语专门用途英语综述

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    理工类虚拟实验建设问题初探

    张苹杨海峰丁雷
    141页
    查看更多>>摘要：在教育网络化的时代背景下,虚拟实验课程建设是各大高校积极推进的方向.文章对理工类虚拟实验建设的重要性进行了阐述,并针对其建设过程中出现的一些问题进行了思考和方法探索.

    虚拟实验网络平台高校教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    联想思维在意象素描教学中的运用

    余静
    142页
    查看更多>>摘要：笔者从一名学习艺术设计的学生成长为一名教授艺术设计的老师,对艺术设计教与学的整个过程都深有体会.在具有中国特色的美术联考大环境下,各种学校、培训机构"考什么练什么"的教条主义思想,造就了学生一套固化的应考方法.而进入到大学阶段,沿袭自前苏联的美术教育思想和方法与亟待发展的现代设计教育不适应,所以各方都在努力把合适的思维方法引入到设计教育中,尝试性地运用到现代设计教育改革方案之中.而本文通过对创造性思维的核心——联想思维的分析,从定义、方式到规律,将这种思维方法运用到对自然、人和事的联系上,并结合人的主观感受,把联想到的物、事意象化,最后以素描的形式表现出来.在联想思维的指导下,意象素描是一种融合了人的主观意识,运用线条、结构、光影等手段综合表现的素描类型.它强调描绘方式的主观能动性,旨在培养设计专业学生的创造性思维,提高学生的设计创造力.实现了基础教学向设计专业教学的转换,为今后设计专业课程的学习奠定了坚实的造型基础.

    艺术设计联想思维意象素描创造

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    机械类金工实习教学改革初探

    叶丰毛锡锋
    143页
    查看更多>>摘要：金工实习是工科院校各个专业重要实践性教学环节,随着社会的不断发展,对于金工实习的教育功能提出了更高的要求.本文针对机械类金工实习的特点,在实习内容不断丰富而造成各工种实习时间过短的因素下,利用大小工种的合理配置,从而提高金工实习的教学效果.

    机械类金工实习教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    飞行技术专业学生英语学习的动机形成——以Dornyei外语学习动机理论为视角

    王韵
    144-145页
    查看更多>>摘要：心理语言学教授Zoltan Dornyei的外语学习动机理论注重动机形成的过程现,对飞行技术专业学生在大学阶段的英语学习具有指导意义.本文以Dornyei的两大研究成果:过程模型和自我激励策略为基础,探讨飞行学员在校英语学习的动机形成过程和动机维持策略.

    动机外语学习飞行英语

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普