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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    中职院校古诗词教学策略探析

    郭西
    139页
    查看更多>>摘要：古诗词是我国优秀的传统文化,主要以精炼的语言向人们传达思想情感,帮助人们培养文化素养和文学精神.因此,学习古诗词是非常有必要的.本文通过对中职院校古诗词教学中存在的主要问题的具体分析,提出了一些行之有效的教学策略.

    中职院校古诗词教学策略

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    基于职场适应力训练的“嵌入式”保险课堂教学研究——以浙江金融职业学院保险专业为例

    李兵
    140-141页
    查看更多>>摘要：高职保险专业不同于本科保险专业,更突出应用型人才的特点,保险行业也有别于其它行业,需要从业人员具有较强的语言表达能力、人际沟通能力和坚强的毅力,这是高情商的表现,而高情商也能够很好地适应职场的需要.本文结合浙江金融职业学院保险课堂的实际情况,对保险课堂嵌入职场适应力训练进行了积极的探索和实践.

    职场适应力嵌入式保险课堂

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    “三明治”教学模式在高职人才培养中的适应性研究

    姚蕾邵丽平
    142页
    查看更多>>摘要：“三明治”教学模式是理论与实践交替进行的工读模式,是学生在掌握理论知识的同时,使学生的专业技能得到有效提升.“三明治”教学模式具有培养高素质职业人才的作用.本文分析了高职人才培养中应用“三明治”教学模式存在的困境并提出了适应性策略.

    “三明治”教学模式高职院校应用

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    关于高职课堂英语教学流程管理探讨

    马玖英
    143页
    查看更多>>摘要：在我国教育体系中,课堂教学是最常见的一种教育方式,也是最主要的教学方式,高职院校作为培养社会专业型、应用型人才的重要场所,培养学生的英语综合能力是十分重要的.对于高职英语课堂教学,不仅要紧跟时代发展步伐,同时还要做好课堂教学流程管理工作,这样才能全面提高学生的英语水平,促进学生的全面发展.

    高职英语教学流程管理

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    中职英语分层教学管理存在的问题及解决措施

    吴小忠
    144页
    查看更多>>摘要：伴随着我国科技与经济的快速发展,人们逐渐意识到教育的重要性,为了使学生能够更好的掌握英语,提高个人的整体素质,我国提出了中职英语分层教学方法,通过这样的教学模式,能够为更多的学生带来学习英语的平台.但是,在中等职业学校英语分层教学过程中也出现了一些问题与挑战.在学生管理、教育安排、课程设计、班级管理等这些管理与设计中出现了影响教学功能不能正常发挥的情况.本文从通过分析出英语分层教学中导致问题出现的因素角度出发,对其存在的问题进行解决改进.

    分层教学英语分层教学问题的因素解决措施

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    就业导向下中职政治教学实效性探究

    陈海均
    145页
    查看更多>>摘要：在现阶段,用人单位越来越看重毕业生的综合素质,这就需要中职学校注重学生的就业指导工作.本文首先分析了中职学校就业导向下思想政治教育的作用,接着从完善思想政治教育队伍,扩展思想政治教育内容,增强中职学生的就业综合素质等方面提出了就业导向下提高中职政治教学实效性的策略.

    就业导向中职政治教学实效性

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    高职旅游管理专业实践导向课程模式的探索——以亳州职业学院旅游管理专业为例

    刘田
    146页
    查看更多>>摘要：高职旅游管理专业是以培养学生的专业技能为主,因此传统的教学模式以不能满足人才培养的需要,本文将以亳州职业技术学院旅游管理专业为例来探讨由传统的理论导向课程转变为实践导向课程模式.

    旅游管理专业实践导向课程高职

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    我国高等院校影视传媒专业的实验教学改革分析

    何溪
    147页
    查看更多>>摘要：对于我国当前的高等院校影视传媒专业的教学而言,其还存在一定的滞后性,不能满足社会发展对影视传媒工作的需要.根据我国的具体情况,在今后的影视传媒专业教学中,需要对学生们的艺术思维进行培养,让学生们在懂得影视传媒专业技术的同时,拥有很高的艺术修养.本文将对我国高等院校影视传媒专业的实验教学改革进行分析.

    高等院校影视传媒实验教学改革

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    润物细无声——提高中职学生数学学习兴趣的几点体会

    高超颖
    148页
    查看更多>>摘要：中职学生数学学习基础薄弱,对数学学习价值认识不足,导致其学习兴趣较低.传统中职数学教育教学方式未能真正满足学生的学习需要,难以提高学生数学学习积极性.基于此,笔者结合自身教学经历,阐述对如何提高中职学生数学学习兴趣的一些体会.

    中职学生数学学习兴趣

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    互动教学方法在公共计算机教学中的应用初探

    王捷
    149页
    查看更多>>摘要：随着科技日新月异的变化,计算机成为人们生活和国家建设中的重要力量,计算机教学也逐渐成为人们所关注的重要问题.在公共计算机教学中,互动教学方法是一种全新的教学模式,通过实现在教学过程中教师、教学软件和学生之间的互动来达到提高计算机学习效率的目的.本文来探讨一下互动教学方法在公共计算机教学中的应用.

    互动教学方法公共计算机教学应用

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