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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    计算机网络信息安全中虚拟专用网络技术的应用分析

    夏裕民
    282页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的日益发展,计算机网络的普及应用,网络信息安全越来越受到人们的重视,近些年来,虚拟专用网络技术在网络信息安全使用中的优势日益凸显出来.本文主要阐述了虚拟专用网络技术的特点及人们对它的认识、虚拟专用网络的主要技术、虚拟专用网络在计算机网络信息安全中的应用进行探讨.

    信息安全虚拟专用网络技术计算机网络

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    中学生焦虑的影响因素及对策

    王丽丽邵思怡
    283-284页
    查看更多>>摘要：中学生处于身心发育的重要时期,伴随着某些心理问题的产生.其中,焦虑是中学生日常生活中常见的一种情绪.本文通过系统综述的方法,分析了中学生焦虑的表现类型以及相关影响因素,并提出了相应的对策.中学生焦虑主要分为三类:考试焦虑、学习焦虑以及社交焦虑,影响因素主要表现在七个方面:性别、年级、城乡、学习压力、父母影响、人际关系、睡眠状况.在应对中学生焦虑的策略上,学校、教师与家庭三方面共同努力,促进中学生身心健康全面发展.

    中学生焦虑考试焦虑学习焦虑社交焦虑

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    分层教学在技工学校计算机教学中的应用

    黄瀚漫
    285-286页
    查看更多>>摘要：在技工学校的计算机教学中,由于学生的学习能力和特长不同,常常难以兼顾所有学生,导致各种问题的出现.文章分析了技工学校计算机教学中存在的问题,从学生、授课和评价三个方面入手,探究了分层教学在技工学校计算机教学中的应用.

    分层教学技工学校计算机教学

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    网络微课环境下的中职计算机Photoshop教学探究

    陆洋
    287,286页
    查看更多>>摘要：中职计算机教学中Photoshop的教学多以案例教学法进行开展,通过教师的教学操作演示、学生的听讲、小组合作探究、及时巩固练习达到学做合一.随着网络技术的成熟与发展,微课教学的应用与开展,如何将网络技术与微课引入计算机PS教学中,使得Photoshop的教学呈现多角度、多样化、立体化,培养学生自主学习能力、养成探究习惯、为提升教学效果务实基础是值得研究和探索的.

    网络教学微课教学中职PS教学

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    “不”之说

    崔莹
    288页
    查看更多>>摘要：辅导员工作中常常需要通过各种方式对学生的不当想法或言行给予否定意见,而当下高校学生自主意识较强,简单地否定他们的言行并不能达到预期的目的,甚至可能引发师生矛盾.针对这种情况,辅导员应该透过“不”的现象深挖并解决本质问题,慎用“不”或坚决说“不”,且注意表达“不”的方式,以期实现教育的有效性.

    教育契机适用性辅导员

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    科普类电视媒体中地理课程资源的开发应用——以《地理·中国》为例

    李先静刘守江
    289页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的推进,充分开发利用各渠道的地理课程资源有利于地理教学的深入开展.《地理·中国》等科普类电视媒体中有丰富的地理教学资源,利用这些教学资源能更有效地调动学生学习积极性,培养学生的地理思维能力,提升学生的地理信息素养.

    地理课程资源电视媒体《地理·中国》

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    趣,是一个魔术师

    田华
    290页
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    浅论对外汉语教学中的成语语义教学——以《新汉语水平考试大纲》中的成语为例

    武杨
    291-292页
    查看更多>>摘要：汉语成语以其结构凝练、简洁明快、言简意赅、要言不烦等特点成为人民群众喜闻乐见的语言材料,成语教学更是对外汉语教学中的重点和难点,能否正确使用汉语成语成为衡量外国人汉语水平高低的重要标志.本文从《新汉语水平考试大纲》词汇表中的“四字格”成语入手,加以分析和研究,以期抛砖引玉,推动对外汉语教学中的成语教学.

    汉语成语对外汉语教学语义教学

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    商品砂浆在实践教学中应用分析

    玉小冰左恒忠
    293页
    查看更多>>摘要：砌筑与抹灰商品砂浆在土建施工类实践教学环节中推广应用的可行性分析.

    商品砂浆现拌砂浆预拌砂浆干粉砂浆实践教学

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    微课对教育教学的价值探析

    常宁
    294页
    查看更多>>摘要：近几年,微课理论和实践在传统教育、网络教育的基础上迅速升温,微课在教育教学中的应用也越来越广泛,在教育领域掀起了一波“微课热”.本文主要从微课的正负两方面来探讨其价值.其积极作用包括提高教师教学水平、调动学生学习积极性以及更新课程教学模式.微课也具有一定的局限性,如:缺乏有效的评价机制、普及率低等.

    微课教学应用价值局限性

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