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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    农村中等职业教育发展的困境:基于湖北省W市的调查

    刘纯阳王梦捷
    154页
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    “互联网+”背景下的高职专业建设路径探析

    徐飞
    155,151页
    查看更多>>摘要：随着“互联网+”概念外延的延伸,及高职专业建设对“互联网+”的需求,使得“互联网+专业建设”变为了一种可能.由此在“互联网+”背景下的高职专业建设有了一些新的路径探索:通过树立“互联网+”的思维意识,开展“互联网+”下的专业师资队伍建设,探寻“互联网+”下的课程教学改革,构建“互联网+”下的实验实训条件建设,推进专业建设的信息化平台建设,运用“互联网+”去发现和服务学生,以期待提高专业建设质量和人才培养质量.

    互联网+高职专业建设路径

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    论素质教育下的高职体育教育改革

    陈炜杨蕾
    156页
    查看更多>>摘要：在当前素质教育改革快速发展大形势下,高职体育教育在高职教育中占据越来越重要地位,对学生整体综合素质的提高有着很大帮助作用.在素质教育改革不断深入基础上,高职体育教学虽得到一定发展,但仍不够理想,在实际教学过程中仍需选择有效方法及途径进行改革,从而使高职体育教学能够得到进一步发展.本文就素质教育下的高职体育教育改革进行分析.

    素质教育高职体育改革

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    基于校企合作的高职土建类专业教学团队的激励机制研究

    陈淳慧
    157,151页
    查看更多>>摘要：高职土建类专业的实践性很强,必然需要构建一支基于校企合作、专兼结合的教学团队.校企合作协同育人使教学团队的构成发生了变化,由于激励机制的不适应影响着团队的建设.本文从分析高职院校土建类专业教学团队激励机制的缺陷入手,从中寻找不利因素,发现问题,探求原因,提出建议.

    校企合作土建类专业教学团队激励机制研究

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    浅析高等职业院校体育教学的改革与创新

    苏国军
    158页
    查看更多>>摘要：随着社会的飞速发展,经济的快速腾飞,对于培养人才的高等职业院校的要求越来越严格.高等职业院校相对于本科院校有着相当大的差距,但是各大院校经过不断改革,基本上可以满足社会的需求,但是在很多方面略有不足之处,体育教学方面对于高等职业院校来说,最先面临严峻的考验.本文就是针对高等职业院校中体育教育的改革现状进行研究及探讨,对于存在的问题进行总结梳理,寻找问题的根源,求得解决方法,具有一定程度上的参考价值.

    高等职业院校体育教学改革创新

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    《电子技术》实验教学改革与探索

    刘钰于丽丽
    159页
    查看更多>>摘要：《电子技术》课程是榆林职业技术学院机电系是一门实践性很强的专业基础技术课程课程,其教学质量的好坏直接影响到后续课程的学习.本文以“电子技术”实际教学出发,介绍了传统实验教学的特点,探讨实验教学的改革,实验教材的改编的积极作用.

    电子技术实验教学改革实验教材

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    高职院校创业型人才培养研究

    敬翠华王子飞李柳颜
    160页
    查看更多>>摘要：随着我国经济发展的增速放缓,能够提供的就业岗位也在逐年减少,而与之相对应的却是我国高等院校的毕业生人数近年来屡创新高,为了缓解这种矛盾,同时为了给予高校学生更多的就业选择,在国家提倡“大众创业,万众创新”的背景下,为高校学生在校期间增加创业教育的课程就显得很有必要.尤其是我国的高职院校在对学生的培养上更加灵活,也更贴近社会和市场经济的需要,所以本文主要是从高职院校的角度来研究如何将创业教育融合到人才培养中去.

    高职院校创业教育人才培养

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    我国职业院校绿色技能开发对策探析

    叶萌朱静然
    161页
    查看更多>>摘要：为加快生态文明建设,将我国建设成为“环境友好型、资源节约型”社会,从我国现代社会可持续发展的要求和职业院校教育现状来看,迫切需要职业院校对“绿色技能”进行开发与培训.本文对绿色技能发展历程和特征进行介绍,针对我国职业院校在绿色技能开发过程中出现的问题并提出相应对策.

    绿色技能发展历程及特征对策

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    从政策视角透视高等职业教育发展的不公平问题

    戴朋利
    162页
    查看更多>>摘要：本文通过对我国改革开放以来高等职业教育政策法规的发展现状的梳理和分析,进而探讨高等职业教育政策法规制定和执行中存在问题,从完善高等职业教育政策法规的相对教育公平角度提出改进建议.

    高等职业教育政策公平建议

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    高职院校教学秘书职业素养和岗位能力的探究

    路遥
    163页
    查看更多>>摘要：高职院校为了实现教学目标,往往会对教学过程实施全面管理,管理的内容包括教学目标管理、过程管理、质量管理、教师和学生管理、教学档案管理等,高职院校日常工作的重要部分之一就是教学管理,目前高职院校扩招导致教学管理需求增长,学校对于教学秘书的职业素养和岗位能力需求也逐渐增长,本文将探究高职院校教学秘书职业素养和岗位能力应如何培养,以期建设一支优秀的教学管理队伍.

    高职院校教学秘书职业素养岗位能力

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