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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    改变家长会形式, 让家校合力有成效

    施丽雪
    212,199页
    查看更多>>摘要：家长会作为一种沟通方式,是学校跟家长因为孩子而建立起的一个沟通的桥梁,学校每个学期都会召开一次,往往第一次开家长会的时候,家长很重视,很热情.但随着次数的增多,出席的人数就不那么齐全了.究其原因,家长会总是以班主任的说教式,要求家长配合学校教育,久而久之,就会使家长感觉到枯燥乏味,甚至感觉老师要说的话,他们已全知道了.长久以往,家长会的作用会大打折扣.因此,要让家校合力有效果,改变家长会模式迫在眉睫.

    家长会沟通班主任新方式

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    应用型学科研究生导师专业实践能力研究——以应用经济学学科为例

    尹双明陈晓娟
    213页
    查看更多>>摘要：应用型学科的主要目的是培养专业的应用型人才,它的主要任务是搞科技研发.研究生导师在应用型学科人才培养的过程中有着至关重要的作用.承担着培养专业应用型人才的艰巨任务,由此对研究生导师的专业素养和专业技能提出了相当高的要求.本文阐释了有关应用型学科研究生导师专业实践能力的相关内容.并以应用经济学为例对研究生导师实践过程中存在的问题进行了探讨,最后提出了改进措施.

    应用型学科研究生导师专业实践

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    坚定理想信念 提升专业素养 培育工匠精神——推动高校辅导员工作跃上新台阶

    罗勋
    214页
    查看更多>>摘要：随着“互联网+”时代的到来,各种思潮对高校学生思想的冲击正日益突出.这要求辅导员必须拧紧思想“总开关”,保持政治定力,更新传统观念,进一步提升思想素质,增强新媒体素养,继续在新的时代做好学生的人生导师和知心朋友的角色.

    信念素养精神高校辅导员

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    学生沙盘游戏中“教师”人物的象征意义

    郭琳
    215页
    查看更多>>摘要：沙盘游戏疗法是近几年国内非常流行的心理治疗方法.通过沙盘游戏理论和操作的实践学习,深入对学生的沟通,并对学生具有心理诊断、心理评估的作用,更能提升心理教师的专业素养和自我人格完善.

    沙盘游戏学生心理健康教师素养

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    高中成长型思政教师养成策略探析

    曾云
    216页
    查看更多>>摘要：教学是教师与学生双向互动的过程,在教学过程中,学生在教师有计划地组织和引导下,能动地学习掌握科学文化知识,促进自身全面发展.与此同时,社会的不断发展和学生的不断更替,高中思政教师在执教前所习得的知识和技能,对于他们的整个执教生涯是不够用的,他们必须通过不断地学习新知识,新技能,以获得专业上的不断发展.因此,成为不断进步的成长型教师是教师发展的必然趋势.

    成长型教师特质成长途径

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    用心观察 有效指导——教师在区域活动中的有效观察与指导

    严经球
    217,199页
    查看更多>>摘要：区域活动作为幼儿小组学习的一种有效方式,在促进幼儿个性化发展和提高幼儿自主学习能力中起到其特有的作用.教师如何在区域活动中用心观察幼儿,为后续有效指导提供科学依据是一个新兴的话题.教师应当实行“用心观察、有效指导”策略,在区域活动中认真观察幼儿,适当的指导幼儿,了解幼儿之间的差异,有针对性的进行引导和教育,从而促进幼儿良好的发展.那么,教师如何在区域活动中有效观察和指导幼儿呢？本文就此问题进行深入的分析与探讨.

    区域活动用心观察有效指导

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    利用微博、 微信平台推进高校团学工作研究

    吴龙飞刘晶李晗枫
    218页
    查看更多>>摘要：随着微博、微信平台建设,双微平台作为一种便捷的传播方式在高校团学工作中应用广泛,其信息传播范围广泛,传播速度快捷,有助于学生参与到团学工作中,学校开展学风建设、校园文化建设、思政教育建设等工作都可以借助微博和微信平台.本文分析了微博和微信的传播特点,并分析平台对高校团学工作的影响,最后提出了相应的工作开展应用.

    微博微信高校团学

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    浅谈如何把就业教育融入班级管理之中

    刘妍君
    219页
    查看更多>>摘要：班级是高等院校学生管理工作的基层组织与学生主要的成长平台,伴随着现今高校毕业生就业形势的日益严峻,如何将就业教育巧妙地融入班级管理之中,已成为一个重要课题.本文综合分析了以就业教育为导向的班级管理的价值与功能,并从四个方面阐述了如何更好地将就业教育融入班级管理之中.

    就业教育班级管理价值

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    高校辅导员开好主题班会的策略探析

    刘俊梅
    220-221页
    查看更多>>摘要：主题班会是高校辅导员对学生开展思想政治教育的主要阵地,是增强大学生集体意识和团队合作精神的主战场,对班级的建设和发展有重大意义.如何开展好主题班会是高校管理者和辅导员都应深思的重要问题.本文通过呈现目前高校主题班会开展中的现实问题,在分析了主题班会的功能意义的基础上,对辅导员如何开好主题班会提出了相应策略.

    高校辅导员主题班会策略探析

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    高职院校班级心理委员现状调查和教育方法探析

    廖琦林沛栗
    222页
    查看更多>>摘要：由于相关政策、体制不完善,班级心理委员工作存在长效性不足,专业度不足,作用发挥不充分等现象.面对高职院校学生心理危机情况,也缺乏一定的心理学专业知识.高职院校应为心理委员的工作营造良好的工作氛围,健全心理委员考核及激励机制,保持心理委员工作长效性.

    心理委员现状调查方法探析

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