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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    高职生创新创业素质培养途径创新研究

    吴壁葵
    155页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的发展和产业的升级,社会对具有创新创业能力的综合型人才需求越来越大.文章通过对高职生创新创业素质培养必要性的阐述,从人才培养方案调整、实践教学体系构建、校企合作培养、创业文化建设等路径提出高职生创新创业素质培养的建设性方案.

    高职大学生创新创业素质培养途径创新

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    创客教学法综述

    王频
    156页
    查看更多>>摘要：创客教学法是创客教育的具体实践方法,在内涵、运用和作品形式上有自己的特点.创客教学法继承了体验教育理论、项目学习法理论、创新教育理论和STEAM教育理念,是传统教学方法的有益改进.

    创客教学法内涵研究运用研究作品形式理论基础

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    项目教学法在中职计算机应用基础教学中的应用分析

    胡光宇
    157页
    查看更多>>摘要：现阶段计算机已经深入人们的生活、工作与学习中,与此同时,计算机应用基础教学作为中职院校中的基础课程,本身也具备一定的实用性与必要性,为了提升计算机应用基础教学的质量,文章中国绕中职计算机应用基础教学中项目教学法的应用,针对项目教学法的特点,针对项目教学法的实施提出了一些建议.

    项目教学法中职计算机应用基础教学

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    生物化学多媒体教学的优势及存在的问题刍议

    刘伟才
    158页
    查看更多>>摘要：当前随着改革开放政策的实施,科学技术的迅猛发展,传统的教育制度已经不符合现代教学理念,引进先进的教学方式成为教育改革的必然趋势.将多媒体技术融入生物化学教学中,可以使原本枯燥无趣的课堂生动起来,还可以提高学生的自主学习能力.可见,多媒体技术的应用对生物化学教学产生了十分巨大的影响,它从一定程度上弥补了传统教学方式中存在的缺陷.本文针对多媒体技术在生物化学教学中的应用所遇到的问题、优点和不足等若干现状,提出几点有效的措施和建议.

    生物化学多媒体教学应用优势存在问题

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    词块理论对中职英语阅读教学的启示

    庄美
    159-160页
    查看更多>>摘要：目前,大多数中职学生在英语阅读方面都存在诸多困难,如何提高学习效果是很多中职英语教师迫切关心的问题.本文通过介绍词块的定义和分类,分析词块在英语阅读中的优势,探讨在教学过程中如何实施词块教学,有效地帮助学生掌握词块学习策略,进一步提高中职学生的英语阅读能力和水平.

    词块英语阅读中职

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    利用互联网资源激发中职生英语学习兴趣的对策

    陈林晶
    161,160页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师,没有兴趣是很难进入学习状态的.故此,探索如何激发中职生的英语学习兴趣是提高中职生英语水平的关键所在.

    互联网资源中职生英语学习兴趣

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    基于PBL教学法的高铁客运应急处理微课设计

    王艳艳
    162页
    查看更多>>摘要：《高铁客运应急处理》是高铁客运乘务专业的核心课程,原始教学是讲解应急处理流程,掌握相关客运规章,学生兴趣低,主动性差.针对这个现象,本文提出一种新型教学模式—基于PBL教学法的高铁客运应急处理微课设计与开发研究.以真实案例-设计问题为导向,将PBL教学法与微课相结合教学,通过学习者的自主探究和合作来解决问题,从而学习隐含在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力.

    PBL高铁客运应急微课设计

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    发挥实验室在高职人才培养中的独特作用

    孙会茹
    163页
    查看更多>>摘要：在高职人才培养过程,实验室发挥着非常重大的作用.但如何将其作用有效发挥出来,成为相关教育者需要重点思考的问题.

    实验室高职教育人才培养培养策略独特作用

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    中职学校数学教学现状与策略研究

    何振宁
    164页
    查看更多>>摘要：中职学生起点低、基础薄弱、学习主动性差,这些特点在数学的学习中表现的尤为明显.针对以上情况,本文将对中职学校的数学教学现状进行具体分析,并根据这些状况列出相应的改进策略,以期能够为中职学校的数学教学提供理论指导.

    中职数学教学现状策略

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    基于高职高专测绘类专业课程教学改革研究

    梁春艳铁肖永
    165页
    查看更多>>摘要：本文依据实践教学改革的理论研究成果,结合目前我国高职高专的教学模式,从测绘类专业课程的视角探讨分析测绘实践教学模式的改革,坚持高职高专培养应用型、融通性与综合性人才为目的,坚持以教学改革为主体,以实践为基础,促进高职院校学生积极参与测绘实践活动.本文为项目的教学改革提供基础性的参考.

    高职高专教学改革实践教学测绘

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