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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    浅谈思想品德课中学生主体性的发挥

    何天得
    167页
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    浅谈初中古诗文教学中培养学生的审美情趣

    许顺居
    168页
    查看更多>>摘要：我国是世界文明古国之一,在这漫长的岁月里,出现了许多文人墨客,像璀璨的明珠,闪烁在历史的天空,他们伟大的灵感借文字再现为一首古诗词,杰出的智慧通过文字写成了一篇古文.每一首诗词,就是一幅意境深远的画卷,每一篇古文,就是一场净化心灵洗礼.在初中语文新课标大纲中,编排了49篇(首)古诗文,笔者尝试通过这些古诗文的教学,引导学生从古诗文中发现美、认识美、欣赏美、理解美,通过古诗文中美好的意象和意境陶冶学生,通过古诗文中光辉的形象和美好的理想去塑造学生,以达到培养学生审美情趣的教学目的.

    初中语文古诗文教学审美情趣

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    民族音乐在初中音乐教育中的作用

    叶永琳
    169页
    查看更多>>摘要：在我国悠久的历史文化中,我国民族音乐是一颗璀璨的民主,饱含着我国人民的智慧和民族精神.把民族音乐加入到初中音乐教育当中,不光能够让我国的传统文化能够得到发扬和传承,还能够培养学生的情操,提高学生的音乐素养.本文就对民族音乐在初中阶段音乐教育中的作用展开相应的探讨.

    民族音乐初中音乐音乐教育

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    中学地理审美教育实施策略研究

    英若枫
    170页
    查看更多>>摘要：地理审美教育是进一步深化地理教学改革和推进素质教育的重要途径,是地理教学过程中不可缺少的部分.有效的地理美育策略能提高教学质量,提升教师与学生审美能力,优化地理课堂教学行为,促进学生综合素质的发展.

    中学地理审美教育策略

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    大学生思政教育与“双创”教育协同育人的有效策略

    李艳芳
    171-172页
    查看更多>>摘要：本文就大学生思政教育与“双创”教育协同育人的有效策略进行了讨论,首先文章阐述了大学生思政教育及“双创”教育协调育人的相关概念,然后讨论了进行大学生思政教育与“双创”教育协同育人的现实意义,最后提出了一些有效策略促进此项工作顺利开展.

    大学生思政教育“双创”教育协同育人

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    浅谈思想政治教育环境需要深化研究的理论问题

    刘昕
    173页
    查看更多>>摘要：在我国社会主义现代化建设中,思想政治教育发挥着非常重要的作用,需要加大其教育环境的改善和优化,并增强社会各层人士的重视,加强理论问题的深化研究,才能更好的促进我国市场经济可持续发展.本文就思想政治教育环境进行合理分析,提出思想政治教育环境需要深化研究的理论问题,以全面提升我国思想政治教育水平.

    思想政治教育环境需研究理论问题

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    网络舆论环境下高校思想政治教育开展策略探析

    杨益
    174页
    查看更多>>摘要：随着计算机技术的迅速发展,网络已经成为人们生产生活中必不可少的一部分,通过网络,人们可以了解到很多事情,可以说,网络是现代人们获取信息最便捷的方式.然而,任何事情都具有双面性,网络在为人们带来极大便利的同时,也存在很多弊端,网络舆论为广大大学生们的思想政治教育带来了很多负面影响.本文分析了当前网络舆论环境对高校思想政治教育带来的利弊,提出了网络舆论环境下符合我国高校发展现状的思想政治教育开展策略,以期促进我国大学生思想政治教育的良好发展.

    网络舆论思想政治教育挑战开展策略

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    高校思想政治教育的价值认同研究

    高兴
    175-176页
    查看更多>>摘要：为了了解高校思想政治教育的价值认同现状,确定维度,编制《高校思想政治教育的价值认同问卷》,其信度达到α=0.844.随机分层抽取217名高校工作人员进行调查,采用回归分析统计方法,发现三大结论:(1)高校思想政治教育的价值认同由导向价值,凝聚价值和整合价值三个维度构成;(2)导向价值、凝聚价值、整合价值三个都对价值认同有(0.01)以上的显著相关;(3)政治认同和思想道德对导向价值有(0.01)水平以上的显著影响.主流文化和价值观对整合价值有(0.01)水平以上的显著影响.研究思想政治教育的价值认同问题,对于提升思想政治教育的实效具有重要的理论与实践意义.

    高校思想政治教育价值认同研究

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    提高“思想道德修养与法律基础”课教学效果的接受学反思

    王嘉闫蕴琦
    177-178页
    查看更多>>摘要：在接受美学视域下,对于提升“思想道德修养与法律基础”这一政治理论课的教学效果,具有重要的借鉴意义.以国家、教育者、受教育者为视角,引用接受学期待视野、第一文本、第二文本、内容“未定性”等概念,分析“思想道德修养与法律基础”课程中不同主体所面临的导致教学效果不佳的原因,以及解决对策,以期达到三者视城的有机融合,从而真正的增强教学效果,实现教学目标.

    “思修课”接受理论教学效果对策

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    新媒体视野下的高校大学生思想政治教育

    陈少华
    179页
    查看更多>>摘要：科学技术的高速发展带动生产力的发展壮大,新媒体也因此得到前所未有的发展,令思想政治教育找到了一个广阔的教育平台.但新媒体带来的便利,为思想政治教育提供机遇的同时,由于自身的开放性和传播性特点,大学生的思想和行为又因此受到双重影响,加强大学生思想政治教育面临挑战.如何既抓住机遇,又能应对新媒体的挑战,成为高校思想政治教育深入研究的重要课题.

    新媒体思想政治教育机遇挑战应对

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