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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    “科教结合协同育人”背景下创新人才培养模式的实践探索

    曾希
    118页
    查看更多>>摘要：人才培养是高校的重要功能体现.在教育部、中国科学院大学联合启动实施“科教结合协同育人行动计划”的背景下,如何构建联合培养创新人才模式,是近年来高等院校关注和研究的热点之一.本文以中国地质大学李四光学院地球科学菁英班为例,阐述了该学院开展联合培养创新人才的实践探索,为高校与科研院所联合培养创新人才提供了实践依据和参考.

    创新人才培养科教结合协同育人联合培养

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    浅谈新能源汽车检测与维修技术人员的培养

    金鹏
    119页
    查看更多>>摘要：新能源汽车既有力缓解了石油能源的日益消耗,又能有效的降低汽车尾气排放,以良好的经济性和环保性得到了世界各国政府的大力支持,新能源汽车行业当前正处于蓬勃发展的阶段.然而.专业的新能源汽车检测与维修技术人员的数量和质量处于相对的滞后阶段.本文从汽车专业相关教学设计的角度出发,浅要分析新能源汽车检测与维修技术人员的培养方法.

    新能源汽车汽车检测与维修技术人员培养方法

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    创新创业师资队伍建设中存在的向题和建设的方向探讨

    李增艳阚湘苓李佳恒王帅英...
    120页
    查看更多>>摘要：大众创业、万众创新活动正在我国蓬勃发展,提升创新创业指导能力是高校教师的职责,也是教师自身发展需求,通过分析创新创业师资队伍建设中存在的问题,提出高质量师资队伍的要求和建设方向,以促进创新创业教育质量提升.

    创新创业师资队伍问题方向

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    日本九州大学通识教宣的改革实践和现状

    刘爽
    121-123页
    查看更多>>摘要：上世纪90年代中期日本国立大学的通识教育失去教养部这个实施的载体后,通识教育出现了整体的衰退.经过20余年后,日本国立大学通识教育的实施发生了什么变化,现状如何.本研究选取正在进行通识教育改革的九州大学为例,分析九州大学通识教育的课程改革与运营组织的变化发展与现状.九州大学加强了通识教育实施组织,致力于学生判断力、交流能力和主动学习能力的培养,但真正发挥全校共建模式优势还需要进行教师的意识改革.

    日本九州大学通识教育课程改革

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    基于积极心理学理论应对青春期综合症的几点思考

    王峥
    124,123页
    查看更多>>摘要：本文以积极心理学理论的为基础,以青春期综合症少年为研究对象,分别从培养青少年积极认知、塑造积极情绪体验与人格发展、营造积极社会环境等三个方面探讨了缓解青春期综合症,促进青少年心理健康的几点新思路.

    积极心理学青春期综合症榜样心理弹性自我同一性主观幸福感

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    宏观经济学教学中经济学经典著作阅读引导——以探索资本加总难题为例

    靳卫萍
    125-126页
    查看更多>>摘要：本文从宏观经济学教学中遇到的重要问题之一——新古典理论总量生产函数中的异质资本加总难题入手,借鉴了琼·罗宾逊夫人和梅纳德·凯恩斯等人的经典著作,提出了“自己的利息率”和资本加总的方法,并且表明了货币经济的基础.实践证明,将宏观经济学教学与经典著作阅读结合起来是行之有效的教学方式.

    自己的利息率资本加总货币利息率

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    先天能力的现实化和自由人格的培养——康德《论教育学》文本的解读计划

    张川
    127页
    查看更多>>摘要：学界对康德的研究多是在“对康德的三大批判的研究”这一维度,对康德的印象也建立在这一维度的研究之上. “康德的先验原则在历史生活中如何得到表达”的维度却没有得到更多的关注.本文拟对这个维度进行考察,以弥补研究之不足.在对这个维度的考察中,作者将关注点收缩在对康德育思想的研究视角上,以《论教育学》为基本文本,对其教育思想及其哲学本质进行解读,考察康德哲学中的先天能力是如何在儿童身上通过教育得到现实化的培养并以此为基础实现对自由人格的塑造.

    康德哲学教育先天能力自由人格

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    体育赛事形象管理中政府作用队及教育的关系探究

    吴佳润
    128页
    查看更多>>摘要：体育赛事的形象管理是一种组织战略,是体育赛事管理的重要组成部分,要做到好的形象管理,政府在管理过程中因该做到政策上支持,经济上援助,提供优质的公共基础设施,进行市场化的管理.

    体育赛事管理政府形象

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    民办高校工程管理实践教学体系的创新构建——以武汉工程科技学院为例

    黄英
    129页
    查看更多>>摘要：工程管理实践教学体系构建是民办高校培养应用型人才的有力保障,是民办高校迈向应用转型的有力举措.本文以武汉工程科技学院为例,对该校工程管理实践教学体系进行了现状分析,并从转变理念、加强实验室建设、深化毕业设计改革等方面提出了完善实践教学体系的措施和建议.

    工程管理实践教学体系构建武汉工程科技学院

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    贵州师范大学生科院专业选修课教学现状的调查

    张潮薛昊
    130页
    查看更多>>摘要：高校专业选修课在推动高等教育发展的过程中具有重要意义.对于专业选修课的设置、指导、管理和监督的合理性,及教学中的问题,都值得我们给予关注.为了解专业选修课的教学情况,有效的开展专业选修课,通过问卷调查的方式,对贵州师范大学生命科学学院专选课现状进行调查、分析.高达83.2％的人对专业选修课教学现状不满意,62％的学生认为专业选修课的开设对他们并无帮助.根据调查实际情况提出相应的建议和措施.

    专业选修课教学现状问题与对策

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