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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    《房屋建筑学》课程设计实践环节的改革与创新研究

    谢强
    278页
    查看更多>>摘要：针对房屋建筑学教学和课程设计存在的不足,本文提出:优化教学内容和顺序;引导学生合理选题,以达到教学目的;重视平时绘图能力的训练,尝试启发式教育,引导学生自学;改革课程设计的实践方式,以理论设计和实际参观相结合.教学实践证明,以上教学模式有助于获得良好的教学效果.

    房屋建筑学课程设计绘图能力启发式教育

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    实践教育法基础下的思想政治教育研究

    娄慧
    279页
    查看更多>>摘要：以实践为基础的科学研究方法有着悠久的历史,但由于社会科学的研究对象是社会,而社会又是一个纷繁复杂的总系统,社会下包括若干个分支的子系统,每个子系统又包括若干附属系统,因此社会科学的复杂性也相应的随之变的纷繁复杂.本文从实践教育法在思想政治教育中的作用和实施方式来增进思想政治教育的有效性.

    实践教育法实践教育方法的作用实践教育方法实施的形式

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    提升高职通信类课程教学效果方法初探

    周玲
    280页
    查看更多>>摘要：通信专业的知识体系随时代不断推陈出新,其教学效果的好坏会直接影响人才与社会的接轨,本文针对高职通信类课程的课堂现状进行了详细地分析,并对存在的问题提出了解决方法,以提升通信类课程的教学效果,培养符合社会的人才.

    通信课堂教学兴趣案例实践

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    新课程下的初中教育教学实践及其探索

    胡宗山
    281页
    查看更多>>摘要：新课程是当代素质教育的重要因素之一,随着教育改革的发展,新课程系统也日益结构化与制度化.新课程下的初中教育教学实践要处理好三项元素之间的联系,即均衡课本教材、教学方案与课程标准的关系.本文将浅谈新课程下的初中教育教学实践策略,希望能为初中教育提供参考.

    新课程初中教育教学实践策略探索

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    师范高等专科学校数学教育专业课程体系改革研究

    兰丽红
    282页
    查看更多>>摘要：就师范专科学校课程设置问题国家教委颁布的两个“方案”虽已过去十几年的时间了,但是,很多师专学校的课程设置还存在很多问题,不能与方案的要求相契合,与教育要求和社会需求相脱节.所以,本文就师专数学教育专业的课程设置存在的问题展开讨论,并就实际情况提出几点建议.

    师范专科数学教育课程设置

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    破解营销学教学难点之《新产品发布会》实践教学思考

    马岳李艳
    283页
    查看更多>>摘要：营销教学的难点在于:教学内容与现实的脱节,理论教学多、实践教学少;商业电影难以真实模拟.所以,以《新产品发布会》为教学设计,通过真实模拟商业场景,实践性能力锤炼,激发学生创意,从而达到好的教学效果.

    营销学实践教学情景模拟

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    浅析《材料力学》的教学

    李乐毅
    284页
    查看更多>>摘要：简单分析了目前高职院校《材料力学》的教学内容和方法,并从课程导入、多媒体课件的辅助教学、力学实验的辅助教学和学生的自助创新学习四个方面进行了阐述.

    材料力学教学课程导入多媒体

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    基于探究式学习的教学模式对学生创新能力的培养

    杨晨
    285-286页
    查看更多>>摘要：随着课程多元化及对学生技能水平及综合素质要求的提高,传统的教学模式已经越来越不能满足未来就业市场对学生学习成果的要求.探究式学习在提高学生创新能力方面较比传统式教学有更大的优势.本文以探究式学习的教学模式为基础,尝试探索探究式学习的教学模式对学生创新能力培养所起到的作用.

    探究式学习情境创造自主式学习创新能力

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    微传播下的影视创意制造——高职教学新模式改革的探讨

    杨扬
    287,286页
    查看更多>>摘要：在微传播逐渐成为一种流行趋势的当下,影视作品的传播速度之快、范围之广和收效优势日益明显.要想有效且能迅速达到预期目标的方法不应是绞尽脑汁去寻找创意,而是应该适应这种变化地去主动出击.基于这种变革,在遵循高职教育特色的基础上,市场发展对人才需求的必然性就要求我们必须有针对性地改进现有的教学模式,在项目化教学的基础上更进一步,真正做到理论指导实践,实践完善理论.

    影视微传播新模式

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    做睿智的倾听者——让孩子们养成良好的学习习惯

    何杰
    288页
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