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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    中国陶瓷故事与中国陶瓷文化传播

    孙静艺王伦
    33-34页
    查看更多>>摘要：“中国文化走出去”国家战略要求向世界讲述中国故事,传递中国声音.中国的制瓷史故事、陶瓷器型故事、陶瓷绘画故事、陶瓷民间故事等都蕴含着博大精深的中国文化,将这些中国陶瓷故事向域外阐述能够传播中国文化,弘扬中华文明,为“中国文化走出去”国家战略做出贡献.

    陶瓷故事陶瓷文化域外阐述传播

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    翻转课堂教学理念背景下的大学生英语自主学习能力的探索

    曹明
    35-37页
    查看更多>>摘要：本文在分析了翻转课堂理念下的教学模式的基础之上,随机抽取西安培华学院艺术专业一年级大学生77名,在没有实施视频教学的情况下率先开展为期2个月的翻转课堂理念的教学,探索学生英语自主学习的能力.研究采用单因素方差分析,在所测量的自主学习能力的三个因素当中,自主学习心理没有显著改变(P=0.434,＞0.05),而自我管理学习能力以及元认知策略的使用能力均有显著改变(P=0.000,＜0.001).

    翻转课堂教学理念英语自主学习能力

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    浅谈如何做好高校实验室建设中的安全环保工作

    李俊张琳
    38-39页
    查看更多>>摘要：高校实验室建设是一项系统性工程,其中安全环保因素作为重要的组成部分,必须在实验室建设过程中同步论证、同步建设、同步实施.本文通过围绕实验室建设过程的各个环节,就如何结合安全环保工作提出对策建议,从而将以人为本真正落到实处.

    高校实验室建设实验室安全环保以人为本

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    高校通识课程在线学习支持平台的设计研究

    陈莉
    40-42页
    查看更多>>摘要：随着我国社会信息化进程的加速,单一型专才日趋局限,综合型通才日趋重要.就现阶段来看,各个高校已经结合当前的需求,在开设专业课的同时相继开设了通识课程,以期更好的将通才教育落实在实际,但是,在实际执行通识教育过程中,存在一些问题,严重影响了教学质量.随着网络技术的发展,其在教育工作中也得到了广泛应用,推动了网络教学工作的开展,传统的教学工作方式已经不能满足实际的教学需求,只有积极的进行改革,才能推动我国教育事业的发展.良好的网络学习环境是网络教学工作开展的根本.文章主要针对高校通识课程的在线学习支持平台构建进行深入分析,希望能够推动高校通识课程的在线学习支持平台建设发展,从而为高校通识课程的展提供一个良好的环境.

    通识课程在线学习支持平台设计

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    历史与时代的碰撞——中世纪大学的兴起

    薛长刚
    43-44页
    查看更多>>摘要：近代意义上的大学产生于中世纪的西欧,大学产生的原因,一直是学界关注和讨论的重要问题.大学之所以能在以黑暗和蒙昧著称中世纪出现,有其深刻的历史和社会背景,究其主因,有以下几点:一、基督教的知识传承与积累;二、城市的复兴与贸易;三、12世纪的文艺复兴;四、社会发展的需求和人类的求知欲.可以说,大学作为一种新的组织方式是多种复杂因素综合作用的结果,既有主观的也有客观的,只有在中世纪特殊的政治、经济和文化条件的土壤中,再加上人们从蒙昧到觉醒的那一刻所迸发出来的强大欲求,才使大学的创立成为可能.

    中世纪大学阿贝拉尔文艺复兴学者共同体

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    教育信息化过程中的问题及对策探究

    李雪
    45-46页
    查看更多>>摘要：21世纪以来,信息技术的发展带动了教育的改革和发展,教育信息化成为了衡量教育发展水平的一个重要指标.教育信息化是一项系统工程,为此我国相继出台了一系列推进教育信息化的政策和措施来保证教育信息化的发展进程,我国的教育信息化发展也取得了一定的成果,但是在发展过程中也遇到了如区域性教育信息化发展不均衡,教师能力参差不齐,网络教育资源共享率差等问题.本文将以四川省教育信息化的发展为例,梳理教育信息化的发展现状,针对发展中的这些问题,提出相应的对策建议,探究如何有效的提高教育信息化的水平.

    教育信息化数字教育资源区域不均衡教师培训

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    大学生综合测评管理信息系统的设计与实现

    贺伟
    47,23页
    查看更多>>摘要：开展大学生综合测评可以提高高校教育管理质量和管理水平,促进大学生德智体美劳全面发展的一项重要措施.进入新世纪以来,随着计算机技术、互联网技术不断发展和进步,实现大学生综合测评管理信息化建设势在必行.最近几年,我国高等教育迎来了全新的发展机遇,需要与之相适应的高校管理逐渐向着信息化和现代化方向发展,而高校管理工作中学生管理是其中的核心工作,提高大学生管理信息化水平,是促进高校学生管理工作全面发展的必要追求.本文主要结合实际情况,就大学生综合测评管理信息系统的设计和实现进行分析,希望通过本次研究对更好促进高校是学生管理质量提升有一定助益.

    大学生综合测评管理信息系统设计实现

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    大学生时间管理向题现状分析及对策——以广东外语外贸大学南国商学院学院为例

    王琦尚荣刘淳媛
    48-49页
    查看更多>>摘要：当代大学生普遍存在着隐性和显性的时间浪费、熬夜以及一些不良的习惯,时间管理是为提高时间的利用率和有效性而对时间进行合理计划与控制、有效安排与运用的管理过程.能否有效地实现对时间的管理与个人的生活质量密切相关.它直接影响一个成熟个体的工作、学习、生活的效率.对大学生而言,如何管理时间是直接影响学业成绩及大学生活质量的重要因素.本文总结了大学生时间管理的现状及在时间利用方而存在的问题,从高校教学和大学生自身的角度出发论述了改善大学生时间管理状况的两方面对策.

    大学生时间管理拖延症对策

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    学习型社会视角下高校心理学教育发展趋势探析

    田春雷
    50,49页
    查看更多>>摘要：从学习型社会角下来看,心理学涵盖的范围较广,它不仅具备了心理研究的理论性,也具备了社会发展的应用性.文章探讨了高校心理学教育的必要性和发展的趋势.

    高校心理教育发展趋势学习型社会视角

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    对于微课在大学课室应用的思考

    吴志杰
    51-52页
    查看更多>>摘要：微课,近几年是教育界的新宠,因为它是信息技术和教育结合的产物,也是教学改革的一个重要突破口.本文对于微课在大学课堂的应用进行了这几个方面的思考:微课的内涵是什么？微课出现的背景怎样？微课制作有哪些注意的要素？通过对这几个问题的思考和解答,希望能够与同行一起探讨推进微课在大学课堂的进一步运用的更好方式.

    微课信息技术

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