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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    浅析大学生感恩意识缺失的外在表征及其内在机理——基于中国传统文化视角

    王保英
    82页
    查看更多>>摘要：感恩是中华民族的优秀美德，是构建社会主义和谐社会的基本要求。由于社会等各方面的影响，当前在部分大学生中出现了感恩意识缺失的现象。因此，对于当前大学生感恩意识缺失的现状，找出其外在表征、剖析其内在机理，是我们亟需解决的重要课题。

    大学生感恩意识外在表征内在机理

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    浅析教学改革中高职教师的转变

    徐磊张晓晓孙晓莉
    83页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的逐步推进，各高职院校都取得了较好的成果。但高职教师在教育观念、教师角色、教学技能等方面仍然有不足之处，高职教师应该有针对性进行转变和改进，促使教学效果和质量得到进一步提高，为教学改革提供动力和保障。

    高职教学改革教育观念教师角色教学技能

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    不同学历层次实习护生对患者安全文化的认知研究

    李桂兰龙鹏吴梦琳廖彩霞...
    84-85页
    查看更多>>摘要：目的:探讨不同学历层次实习护生对患者安全文化的认知，为准实习护生对患者安全文化的认知教育提供参考依据。方法:采用自行设计的与患者安全文化有关的问卷进行调查。结果:不同学历层次实习护生对上报已发生的不良或安全事件，上报将会发生的不良或安全事件，岗前培训、团结合作均有利于患者安全文化的创建，不良或安全事件的发生可使实习护生从错误中学习更多知识，患者安全管理的展开需要患者家属的积极配合这5个问题的认知率(＞88。00％)无显著性差异(P＞0。05);但其在上报已被阻止的不良或安全事件，安全文化中不包含亡羊补牢，不良或安全事件的报告不应该是创建惩罚制度的基础，一次重大伤害性事件发生的前提是30次财物伤害或者10次轻微伤害，创建患者安全文化的核心要素是得到领导重视这5个问题的认知率(＜80。00％)差异显著(P＜0。05)。结论:对于不同学历层次的实习护生，教育管理者应采取不同的教育方案，有针对性的宣传患者安全文化知识，通过提升实习护生的安全认知能力，进而提高安全文化的认知水平，降低或避免不良事件的发生。

    不同学历层次实习护生安全文化

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    台湾高职专业建设特色及启示——以台北城市科技大学为例

    李文芳
    86,85页
    查看更多>>摘要：通过对台北城市科技大学的机器人品牌特色专业的介绍，主要从中国台湾职业教育体系、高职学生素质培养、校园特色品牌打造、师资队伍建设等方面进行了全面的说明，并对大陆高职教育，特别是特色专业建设提出了可借鉴的建议。

    高职特色专业素质培养

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    高职毕业班班主任如何做好学生就业指导思路探索实践

    姜晖
    87页
    查看更多>>摘要：当前我国毕业生的数量在不断增加，就业岗位上的竞争也是越来越激烈，高职毕业班班主任对学生展开就业指导工作对毕业生的就业发挥着重要的作用。本文通过对高职毕业班班主任就业指导工作的现状进行分析和思考，探讨做好高职毕业班就业指导工作的策略，旨在为当前就业形势严峻下的高职毕业生就业提供参考和建议。

    高职毕业班班主任就业指导

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    以会计技能竞赛推动中职会计教学质量提升思路构建

    许悦
    88页
    查看更多>>摘要：合理地开展会计技能竞赛，有利于激发学生的参与热情，调动他们解决实际问题的积极性，逐渐提升中职会计教学质量。这类竞赛活动开展的过程中，需要明确中职院校的培养目标，加强对各种技能的有效锻炼。基于此，本文将对以会计技能竞赛推动中职会计教学质量提升思路构建进行必要地探讨。

    中职会计会计技能竞赛教学质量思路

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    中职学生智能手机依赖现状的研究

    于纪王凌燕杨晓丹
    89页
    查看更多>>摘要：目的:研究中职学生智能手机依赖的情况。方法:采用《中职学生智能手机使用情况表》、《手机成瘾倾向量表》对128 7名在校学生进行问卷调查。结果:中职学生智能手机依赖在性别、年龄、是否吸烟、是否饮酒、在校食欲是否良好、每月手机使用费用、每月上网流量以及手机使用的主要用途上有较大的差异，有统计学意义(p＜0。05)。结论:中职学生智能手机依赖问题存在较大的个体差异。

    中职学生智能手机依赖人口学特征

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    关于高等职业院校开设毕业设计课程的设想

    赵文莉
    90页
    查看更多>>摘要：本文结合湖南省教厅关于开展高等职业院校学生毕业设计工作的要求，分析高等职业院校毕业设计工作目前存在的问题，提出了高等职业院校开设毕业设计课程的设想。

    高等职业院校毕业设计课程

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    中职学校产教融合、校企合作的制度与政策研究——大力加强职业教育“双师型”教师队伍建设

    刘东菊张建华刘强
    91-93页
    查看更多>>摘要：职业教育在服务经济发展、促进社会就业等方面发挥着举足轻重的作用。近些年来，由于社会需求的日益增长，职业教育获得了国家的大力扶持，办学规模不断得到扩大。但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节， “双师型”教师的大量缺乏已严重制约着职业教育发展。职业教育实施产教融合、校企合作，既加强了学校实践教学的师资力量，又提高了企业专业技术人员的专业理论知识，真正实现了校企之间人才的合作互融，是加强职业学校“双师型”教师队伍建设十分有效的重要途径。

    校企合作职业教育双师型教师

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    浅析影响高职院放学生法治意识培育工作效果的原因

    王莎莎
    94页
    查看更多>>摘要：目前，作为高职院校培育学生法治意识主阵地的传统课堂教学的效果难以落实，而其辅助手段又存在手段单一、方法不足的缺陷。再加上高职院校及其学生的特殊性等这些因素都对法治培育的效果造成了影响。

    高职院校法治意识原因

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