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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    新形势下关于高职类大学生心理健康教育工作体系建设的思考

    俞祥
    148页
    查看更多>>摘要：本文从高职类大学生心理健康的视角出发,从资源体系、内容体系和方法体系三个方面探讨了构建心理健康体系的策略.

    高职大学生心理健康教育工作体系

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    微课在高职审计教学中的运用

    廖再珍
    149页
    查看更多>>摘要：高职审计实务课程的教学,可以利用微课教学资源进行翻转课堂教学.对审计知识的重点难点的授课利用微课从课堂翻转到课下,将传统的“先教后学”转变为“先学后教”,学生课外学习后,教师在课堂上予以加深解惑,指导实践,充分调动学生学习积极性,圆满完成教学目标.这是高职高专院校审计实务课程应该注重的重要授课、学习方法,值得大家探讨.

    微课翻转课堂审计基础与实务网络

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    中职学生思想政治教育问题及对策研究

    孙晶
    150页
    查看更多>>摘要：伴随着我国教育体系的持续改革和发展,思想政治教育的教育地位正变得越来越显著起来,社会各界对其关注的力度也随之增大.就我国教育现代化的目标而言,发展中等职业教育的需求已经迫在眉睫,但是,在普通高校扩招数量快速提升的前提背景下,中职院校的生源数量随之产生了断崖式的下滑,一些中职院校的思想政治教育工作效率也因此受到了非常大的影响.为了寻求引发这些影响的原因以及探讨解决问题的办法,本文将以中职学生思想政治教育问题及对策作为论点展开相关的研究.

    中职院校学生思想政治对策分析

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    高职公共英语作业的价值及价值选择

    吴一丹
    151页
    查看更多>>摘要：传统的以知识为核心的作业教育价值取向,是导致高职公共英语作业出现诸如内容重复、形式单一、缺乏兴趣等作业乱象的重要原因.文章着眼于提高作业教育价值,介绍了我国古代与国外重视作业价值发挥的情况,提出了借助于“技术路线”这一作业设计方式,为作业教育价值的提升提供借鉴和参考.

    高职公共英语作业价值

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    基于“多元智能理论”的高职英语教学研究

    陈瑛
    152页
    查看更多>>摘要：目前高职的英语教学没有什么特色,和普通高中教学相差不大.但是这种教学方式针对更注重实用性的高职来说有所欠缺.所以本文根据目前高职英语教学的现状,提出与倡导把多元智能理论充分运用到目前的高职英语教学中去.希望通过利用多元智能理论的优点,整合有效的教学资源,来培养学生学习英语的兴趣与提高他们的交流能力.

    高职英语教学多元智能理论

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    关于加强高职课堂教学管理策略的探讨

    白飞
    153-154页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,高职院校教学逐渐成为教育体系不可缺少的组成部分,对于促进社会经济发展以及普及教育文化具有积极作用.然而,高等职业学校的课堂教学管理依旧存在问题,比如,学生课堂睡觉、玩手机、看小说以及教师上课之前不备课、课堂上照本宣科等.应当采取有效的措施加以解决,本文主要对如何加强高职课堂教学管理进行分析,并且提出有效的措施加以解决.

    高职课堂教学管理策略探讨

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    高职会计专业课程抽考研究——以江西环境工程职业学院为例

    涂瑛辉李铁峰
    155页
    查看更多>>摘要：本文以江西环境工程职业学院会计专业抽考为例,阐述改变教学评价方式,以抽考方式来检验教学效果,从而达到对会计教学的促进作用.

    高职会计专业抽考

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    新常态下高职教育改革发展的现状研究

    贾炜荣
    156,143页
    查看更多>>摘要：随着我国新常态下经济不断快速发展,社会产业带来革命性的改革.使得科技型、技术型,创新型人才形成了巨大的缺口,为此高职教育也迎来了时代的机遇.上连高等本科教育,培养高端技能型人才及研究型专家,下系中等职业教育,为现代职业教育体系建设具有标杆基石作用[1].1999年高职教育的发展的第一次提速,教育体系逐渐形成,促进了我国现代化的教育体系,完善了职业教育框架,到现今,高职教育深化改革,教学质量提升,教学方法应时而变.职业教育呈现新动态,新趋势,教育手段智能化、数字化,教育方式多媒体化,“微视”化,促进多维度校企合作,为此,笔者将从新常态下高职教育发展的现状,探究高职教育健康发展的对策.

    高职教育改革发展现状

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    关于高职高专室内设计专业中CAD软件教学的思考

    张淑蘅
    157-158页
    查看更多>>摘要：CAD,全称Computer Aided Design,即计算机辅助设计,该软件是广泛运用于室内设计、建筑设计、园林景观设计、机械设计、土木工程设计、水暖电设计等领域的一款经典制图软件,它既能进行二维平面图的绘图,同时也有较强的三维建模功能,它在高职高专室内设计专业的课程设置中是非常重要的一门软件操作课,并贯穿于室内设计专业学习的始终.

    CAD高职高专室内设计专业

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    高职语文多元化评价方式的在教学中的运用

    包耿宜王震慧
    159页
    查看更多>>摘要：作为教学活动的一个基本环节,教学评价所针对的主要对象是学生的学习过程和结果,针对高职院校学生的学习和特点,为了培养学生的综合能力和人文素养,可以在语文教学中形成多元化的评价方式,使其取得较好的教学效果.

    高职语文多元评价实施应用

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