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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    化学学科发展与化学教育探析

    姜丽
    95页
    查看更多>>摘要:目前,教育体制在不断改革下几乎所有的教学学科都在为适应教育改革作出改变,这对各个学科都有着一定的挑战性.对于现今我国化学教育而言,加快化学教育发展培养优秀的人才,会对我国化学工业起到很大的帮助.那么不言而喻,化学学科有着很大的作用.文章先对化学学科的作用及地位进行了简单的研究,然后进而分析了化学学科存在的问题,最后针对化学学科存在的问题提出了自己的改革措施建议.

    化学学科作用地位改革

    物理实验教学的实践研究

    刘金波
    96页
    查看更多>>摘要:学生可以通过物理试验教学,让理论知识与实践相结合,加深对知识的理解,充分发挥自身的主观能动性,养成自主探究的学习习惯,从而促进自身的全面发展.但随着新课改的进行,对学生的物理学习提出了更高的要求,即熟练掌握理论知识,运用不同的探究方法思考并解答问题.本文以物理实验教学现状为切入点,展开讨论.

    物理实验教学实践教学

    实现幼儿园课程游戏化的策略探讨

    骆爱红
    97页
    查看更多>>摘要:幼儿园课程教学中,游戏是一种效果好、易操作的教学方式.幼儿阶段的学生还未形成学习意识,因此不能使用传统的学习方法.儿童生来就比较喜欢游戏,因此教师应该将游戏作为幼儿园课程重点,把游戏与知识相互融合,在潜移默化中影响孩子的认知.按照学生的具体情况实施不同的教学活动,主动营造出宽松的学习氛围,增强学生的知识接受程度与学习参与度,促进学生实现全面发展.文章简单分析了幼儿园游戏化的基本含义,阐述了实现幼儿园课程游戏化的策略.

    幼儿团课程游戏化实现策略

    浅谈消除高一新生恐惧数学的方法

    马旭花
    98页

    浅谈如何促进高中化学实验教学

    吴静
    99页
    查看更多>>摘要:随着现代化教学的进步,教学中的改革也成为趋势,而化学实验作为高中化学课程中相当重要的一部分,教师教学中要把将化学实验部分做好,对学生的求实求真的品格、创新意识、科学精神的养成产积极的影响.笔者对高中化学实验教学改革以及实践做出合理科学地分析,希望可以为从事教育行业的工作者给予些有用的经验帮助,从而能对化学实验教学的开展更加顺利.

    高中化学实验教学提高教学水平

    高中历史教学评价方法研究

    吴文勇
    100页
    查看更多>>摘要:历史学科作为了解人类,总结人类发展历程及规律的学科,与人类的经济发展水平和物质文化生活紧密相关.高中历史肩负着培养具有正确价值观和人生观的社会有用人才的历史重任,但是在实际的教学评价中却仍然存在问题.本文通过自己多年的教学实践,通过相关文献的查阅,了解到高中历史教学评价方法中存在的问题,并针对性的提出相关的对策.

    高中历史教学评价方法

    归纳法在高中化学教学中的应用研究

    张卉
    101页
    查看更多>>摘要:高中化学知识的复杂性、分散性对教学方法的使用提出了更高的要求.与其他方法相比,应用归纳法能够更加快速地实现教学目标,本文从归纳法的概念及在化学学科中的应用优势八手,对归纳法在高中化学教学中的应用进行分析和研究.

    归纳法高中化学教学应用

    时事政治在高中政治教学的运用

    张晓媛
    102页
    查看更多>>摘要:在高中政治教学中结合时事政治的内容能够更好的提升学生的思想政治觉悟,从而取得较为理想的教学效果.本文先阐述了时事政治在在高中政治教学中的必要性、时事政治在高中政治教学中的现状,最后分析了在高中政治教学中时事政治的应用方法,以便取得较好的教学效果.

    时事政治高中政治

    生命教育从榜样开始

    刘红梅
    103页

    农村教育的“精准扶贫”

    田维国
    104页
    查看更多>>摘要:中国农村教育自改革开放以来发生了翻天覆地的变化,有了长足的进步.但也出现了城市农村教育资源分配不公、发展不均衡等诸多问题.文章以作者38年的从教经验为农村教育的“精准扶贫”支招.

    农村教育精准扶贫